蜘蛛记小学作文

2021-01-22 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的蜘蛛记小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜘蛛记小学作文1

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊!

  我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。

  我问爷爷:“爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说:“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。”我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们。

蜘蛛记小学作文2

  蜘蛛,大家一定都很熟悉了,但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角,有一只蜘蛛,虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的,身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服,但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。

  有一次,奶奶在打扫楼梯走廊的时候,意外地发现了一个蜘蛛网,便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知,从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛,我去拿了一个塑料小盖子,想把它捉住。可还没有扣上,它就扒开八条腿,跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了,好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它,只好由它去了。

  过来一两天,我又来到了那里,想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处,有一个新的小蜘蛛网,看起来正在建造。我心想:它竟然在织网,那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。

蜘蛛记小学作文3

  星期天上午,写完作业之后,本想打开电视娱乐一会儿,妈妈却让我买盐。我极不情愿地答应了。

  我懒洋洋地走在路上,忽然发现路边的松树上有一个酷似一张网的东西,走近一看,果然是一张蜘蛛网,上面还有一只蜘蛛正在专心致志地织网呢,嘴里还吐着细细的丝,奇景!!!(虽然不少人看到过蜘蛛织网,但我还是第一次看到,当然是奇景了!)

  我专心致志地观察这只不辞辛劳的蜘蛛,看它怎样织网。突然,远处刮来一阵风,呼的一声,我赶紧闭上眼睛。我怕的不是那阵风,而是怕看到那被风刮得不成样的网和那只可怜的蜘蛛。我恨那阵风。可是,它已经不知跑到哪儿了,便只好鼓足勇气,望着那残破的网与那只此刻不知是什么心情的可怜的蜘蛛出神。忽然,我看见蜘蛛嘴里吐出一根丝,难道蜘蛛准备再织那张残破的网吗?果然,过了一会,便看见那张残破不堪的网上又有一些明显的发亮的新网。

  我望着这美丽的网,陷入了沉思:蜘蛛曾经历过这样的风吹雨打呀!每次下雨,甚至这样这样小小的风都能把它所织的网吹破。如果它就这样放弃了的话,还回尝到美味的食物吗?还能在这弱肉强食的世界中生存下去吗?不,不会的!它靠的是坚强的毅力!我们的学习难道不也这样吗?如果在一次小小的失败中就气馁,那怎么能立足于这个竞争力如此之强的社会!我们真应该学习蜘蛛的这种精神啊!!!

蜘蛛记小学作文4

  妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。

  我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

  为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。

  为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

  我立刻上网查了一下:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。

蜘蛛记小学作文5

  从前有一只蜘蛛,因为它的.家人总会被鸟给吃掉,所以它就特别憎恶鸟。

  有一天,它看到一只鸟从树旁飞过,蜘蛛就开始想办法,要如何除掉这只鸟,蜘蛛突然看到自己用来捕捉虫子的网,就想到如果把网加大,再多织几层不就能网住鸟了吗?于是,蜘蛛就干了起来。它起早摸黑用了整整三天终于织好了一张又大又结实的网。这天,蜘蛛又看见那只鸟。它先爬到网上,引诱鸟来吃,鸟看见蜘蛛后就像离弦的箭一样冲了过来。就在千钧一发的时刻,蜘蛛迅速闪开,那鸟果然就冲进了网里。蜘蛛得意洋洋地站在旁边,鸟不停地在网里挣扎,最终还是没有挣脱出来。过了几天这只鸟就被饿死了。

  看到自己的布置成功杀死了那只鸟,蜘蛛开心极了。但是看着那只鸟最终死去,蜘蛛的心里泛起了一个念头:如果那只鸟没有吃过我的家人,那我不是杀错鸟了?随着这个念头的冒出,蜘蛛的心情开始低落了起来。原来复仇并不能令人快乐啊。

  蜘蛛决定以后不再做这样愚蠢的事了,但它也默默在自己的网周围设置了安全设施,努力保护自己不被吃掉。

蜘蛛记小学作文6

  一阵滋滋的鸣响声过后,一抹红云从地平线上扩散开来。那晨的红光,映亮了山岗,映亮了村庄,映亮了小草房,也映亮了屋檐底下那只又黑又小的蜘蛛。

  它把目光向天空一转,大颚左右摇动着,小脑袋瓜又开动了起来:今天织个啥样的花样蜘蛛网呢?什么时候才能吃到鲜美又滑腻的蜻蜓肉呢?它迫不及待地张开八只狰狞可怖却又细腻灵巧的长腿,托着黑色的小身体在白得清爽的墙面上潜行着,还悄悄留下一条条柔软而坚实的蛛丝。随后,它收起忙碌的状态,一收脑袋,如一个托着单筒枪的猎人,鬼鬼祟祟地躲在了一片树叶身后。

  太阳慢慢地昂起了自己年轻的脸庞,把炽热的光散布大地。

  这时,一阵阵幽幽的“沙沙”声从屋顶上传来,蜘蛛又把脑袋往身子里收了一节,八条长腿铁钩一般抠住了叶片——蜻蜓来了!那只蜻蜓可能是耐不住热的咆哮吧,歪着身子一兜兜地斜飞进了屋檐底下,两只触角拨浪鼓一样甩动,发出“咻咻”的风响。而蜘蛛呢,却仍不动声色,像一座石雕,全身收成一团,只有几只狡猾的黑眼睛扫射四周,“滴溜溜”地转着。

  那蜻蜓“嗡嗡”煽动翅膀,离蛛网越来越近,越来越近,却又猛的打了个转,飞开了去。终于,那蜻蜓的尾巴稍稍一歪,正粘在了那张透明的网上。它先是一愣,随后目光一亮,射出了一团团恐惧的光,它的身体扭动着,想甩开这些无影无色的绳索,可是……

  蜘蛛心中一阵狂喜,脑袋向外一弹,八爪一收一放,赖洋洋地向蜻蜓爬去。突然,一根满是木疙瘩的竹竿猛得从它面前横穿而过,“呼”地挑破了它辛苦结出的大网。它还不知是怎么回事儿,眨巴眨巴眼睛,才发觉自己的“猎物”已经不见踪影。那蜘蛛气得暴跳如雷,却看到那是一个高大无比的“巨人”男孩,便只得作罢,向他吐了口口水,便藏进了阴影之中。

  却说那男孩儿欢叫着,扛着竹竿,跑进了朝阳底下。

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