关于温暖的旅程的小学作文1
成长就是一次航海旅行，有时顺风，有时逆风。——题记
成长的旅程中，难免会出现逆境，但总会有人伸出温暖双手，拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。临近期末考试，所有人都进入了紧张复习阶段，我也不例外，周末在家总是一头扎在书堆里，哪也不去。每隔一会儿，爸爸妈妈就会进来，“强迫”我吃点东西，往远处看看。刚开始我也有些烦：都快考试了，还不让我赶紧复习。妈妈好像也看透了我的小心思，拉着我的手说：“妈妈知道你想考个好成绩，但不能因此就高强度学习，把自己累出病来，要劳逸结合！”这时我才恍然大悟，原来父母不是来捣乱我的学习，而是想让我复习效果更好啊！我的心里顿时温暖了。
旅程中有老师的指引。这一学期的数学难度有所增加，我在某些方面的弱点也逐渐暴露出来，在不等式方面的缺点越来越明显——到底加不加等号？为了改正这个缺点，我经常去找数学老师。第一次数学老师给我讲，我会了。一测试，我又错了。再去找老师，第二次我明白了，可还是有些迷；第三次，数学老师拿来一张纸，上面都是这个类型的题，老师一道一道给我讲，这次我真正懂了。在数学老师的引导下，原来认为不等式很难的我，现在觉得它真是小菜一碟，数学也不再是弱项。
旅程中有朋友的鼓励。一次测验结束后，我因为粗心，把一道做过的、简单的、我会做的题做错了，老师把我大骂一顿，我也因为这件事自责了好久。好朋友知道后，走过来坐在旁边说：“谁不会犯错，你这次粗心也让你认识到了你的缺点，以后加以改正不就行了，为什么要自责那么久，难道你要在哪里摔倒就摔死在哪里吗？”听了这话我“噗”地笑了，心中的石头也掉下来。
成长就是一次航海旅行，即使是逆风，在父母的陪伴下、老师的指引下、朋友的鼓励下，我也会勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也会因此变得温暖。
关于温暖的旅程的小学作文2
温暖的旅程，我们一生中都能碰到，我们就像是一个个行者，等待那温暖的阳光照耀我们。
上个学期，我们班来了一位新班主任。她的头发乌黑发亮，还长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。每当我遇到挫折时，都是他在帮我解决困难。我记得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老师拿来吹风机把我潮湿的裤子吹干了。还用红药水为我擦拭了一下伤口，还轻轻地为我吹吹气。
还有一次，我去办公室交作业时，老师们都在吃着酸酸甜甜的橘子，而我却在一旁留口水。老师看见了说：“你这个小馋猫，来，吃一个吧”。沈老师让我吃完再走，因为她怕同学们会起嫉妒心。老师对我说：“你是我见过最好的学生，你的稳重，让我觉得你非常踏实”。我一下呆住了，没有想到老师竟然会这样夸奖我，这一句话，我永远会铭记在心中，也不会忘记您这样一位好老师。接着，我对老师说了一句：“谢谢！”沈老师的眼角泛起了一点儿眼泪。接着，她又说了声“好”。
温暖的旅程使我一生受益。当然，我也不会忘记这一位好老师的。
关于温暖的'旅程的小学作文3
在我家里，有很多很多的书，其中有很多都是我现在在看的。
我上幼儿园的时候已经认识很多字了，所以我爸爸妈妈直接选择了图画少点的书，是它们让我认识了更多的字。
我一年级在看一些有图画的，但是全是黑白的书，虽然那书上有拼音，但是差不多都是我幼儿园就认识了的字。虽然我字认识了，但这些书还是给了我很多知识。
我二年级已经在看没有图画的书了，但还是有拼音，像《大个子老鼠小个子猫》这样的书，它们虽然没有给我多少知识，但也陪我走过了快乐二年级。
三年级我在看一些没有拼音的书，这些书里有一点点夹杂的黑白图画，比如沈石溪的动物小说，我最喜欢的有《狼王梦》、《五只小狼》、《双面猎犬》动物小说，它们又让我认识了许多字。
现在我已经四年级了，在看《爱的教育》、《老人与海》、这样的书，它们让我懂了很多道理，比如《老人与海》一书中让我懂了一个人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是说做事坚持到底。
这些书我虽然还没有全部看完，但他们给了我很多知识，让我明白了很多道理。
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