乘地铁小学作文

2021-02-07 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的乘地铁小学作文,欢迎阅读与收藏。

乘地铁小学作文1

  在这个星期里,我们班发生了许多事,但我最喜欢的一件事就是乘地铁。

  星期三下午,我们上完了第一节课,就来到了音乐教室,知道了我们要去乘地铁。我们坐在音乐教室里听宁波地铁的专门的人给我们讲如何坐地铁,还讲了要怎么买票……过了几十分钟,她讲完了,然后,以为工程师叔叔说:“这次很荣幸来到你们的学校,为你们讲课,现正我们出发去乘地铁。”我们每一个人都非常高兴。

  出发了,同学们一个个像小军人一样,排了整齐的队伍,来了樱花公园地铁口。到了下面,哇!好大呀!这里一个人都没有,我们五年级学生是贵宾啊!

  走到了地铁等候站,我们看到了一辆崭新的列车,它是由白色和蓝色相间的,有三条蓝色代表了三江,车头前三条变成了一条,就代表三条江的水流入了东海。我们走上车上,里面十分干净,一点灰尘都没有,列车发动了,我的同学罗宇翔,他还开始用手表计时,看看从这里到高桥西站要多久时间,结果让人兴奋,这么远的路,居然只用了十二分三十五秒,如果开车的话要一个小时呢!这个地铁让很多人更方便的去上班或上学,为我们节约了很多时间,这个地铁真好啊!希望它早日完工!

  这次乘地铁,真让我们开心啊,也让我们知道了科技能创造美好生活,这真让我佩服。

乘地铁小学作文2

  今天,我和爸爸妈妈一起去坐地铁,要说是坐地铁,到不如说是想去玩玩罢了。

  我们走进地铁口,乘电梯下去,妈妈回头望望说:“你看还挺陡的。”我回头一看就是的,坐地铁的人还真不少多呀!爸爸买了三张票,递给我们。

  我们站在规定的安全区等后,不知是哪来了一阵风,凉凉的。而且还有一阵轰隆隆的声音,妈妈告诉我是地铁来了。真的,还没等我反应过来地铁已经“嗖”的一声来到了我面前。哦,地铁有风 一样的速度呀。

  我兴奋地一脚踏上车,可是却令我大失所望,“妈妈,这地铁不是跟动车一样吗?”我皱着眉头问。“有一样的地方也有不一样的地方:一样的地方是,它们速度都很快。不一样的地方是:动车是在 城市与城市之间运送乘客,路途很远。一般都在地面。而地铁是在一座城市里,比如咱们在北京,那地铁只在北京城里运送乘客,不到别的城市去,地铁一般都建在地下,也有在地面上的`叫城铁。妈妈 也只是略知这些,详细的查查网上就知道了。”妈妈解释道,我点点头。

  坐地铁还真件有趣的事情。

乘地铁小学作文3

  今年暑期,宁波的轨道交通线开通了,我嚷着要去亲自体验一番。妈妈熬不过我,就决定带我去乘坐一次,让我感受一下地铁的神奇。

  今天,妈妈带我去宁波了,一路上我像刚出笼的小鸟,感受到新的空气。想迫不及待地乘坐宁波的轨道交通1号线。到了站口,全自动化的先进的设备一览无余,一排排椅子排列得井然有序,所有的设备都是全新的,一切都那么美好,使大家的心情非常舒畅。

  这里的一切格外崭新,地上一尘不染,这说明了这里的工作人员每天都认真打扫,并且他们服务热情,让我感受到像回到了家一样。我们来到了候车厅等候列车的到来。一辆列车在我眼前闪过,我惊讶地说:“好快的速度呀,就像离弦的箭冲向终点。”很快,我们乘坐的列车也来了。

  我们快速走进车厢,这节车厢里有20个位置,车厢干净整洁,而且还有舒服的椅子,舒适的空调,服务员站在旁边彬彬有礼,刚坐下,列车就飞奔起来,真像是在飞一样,简直不敢相信,我们宁波的交通发展得这么快,作为宁波人,我为有我们自己的轨道交通而自豪。

  我多么希望,我们祖国的每个地方都能有自己的轨道交通,方便你我他,希望祖国的明天更加美好!

乘地铁小学作文4

  一天,我和妈妈从上海博物馆参观好回家的时候,妈妈让我去找回家的地铁。

  我在人民广场左边看见碧绿的树木、草地,右边看见了绿地喷泉,可就是没有指示牌。指示牌到底在哪儿呢?我转身看后面,看到了指示牌,上面显示地铁口在右边,我不放心,又去小卖部问了店主一下,店主正在卖蛋筒,我和妈妈每人买了一个,并问:地铁口往哪里走?,店主热情的回答:一直往右走就到了,欢迎下次光临!于是我就领着妈妈一直往右走,果然看见了地铁口的标志,我和妈妈下了地铁,看见这里是人民广场站,因为地铁地下面积很大,人很多,有一两个饭馆,还有一些人在地铁里摆地摊和讨钱。我和妈妈一直往通往2号线的指示牌走,生怕走错了路。花了很长时间,我和妈妈终于找到了2号线,并找到了正确的方向,我的计划是:做2号线到世纪大道站,再转6号线到民生路,再走一小段路到家。我和数了从人民广场到世纪大道站4站,再转6号线往港城路方向坐两站,从民生路2号出口走一段路到家。

  一到家,妈妈夸我方向感不错,我感到很自豪。

乘地铁小学作文5

  今天我们小记者团参加了一个倡导大家文明乘地铁的活动。 看,那边举着牌子,正在高喊口号:“先下后上,文明乘车”的同学就是我们。路边忙着赶路的乘客有不少人时不时看我们一眼,把这则标语记在了心里。

  这次活动中,我们举着牌子,向别人喊着口号,但是大家有没有自己体会到要文明乘地铁呢?其实,地铁站里本身就有关于文明乘地铁的标语,只是人们没有注意到,或是注意到了,只是随便扫一眼,没有铭记在心中。而有了这次活动,我们不仅要让别人体会到文明乘地铁,自己也要知道,并且做到,这才是本次活动的意义。

  在这次活动中,我们手举的只是“先下后上,文明乘地铁”的牌子,在地铁上,如果遇到老人、小孩、孕妇或者其他需要帮助的人,还应该让座;乘扶梯时,不能停留的电梯口,因为这样别人很容易摔下去。此外,还有一直宣传的:不要随地吐痰、不要乱扔垃圾,等等。如果我们每个都能做到这些,那社会文明程度自然会提高,但生活中每个人都能做到这些吗?说起来简单,做起来却不容易啊! 其实,文明不只是体现在坐地铁这件事上,文明体现在每一件事上。

乘地铁小学作文6

  来到北京,我们把车开到了四环,然后坐地铁到故宫去。这是我第一次坐地铁,从马路上下到地下通道,过了安检,我们去买票,我们来到了自动售票机处,我看了自动售票机只能识别5元和10 元的纸币和1元的硬币。地铁票2元一张。我们一共六个人,舅舅投了一张10元纸币,下面的口里出了五张卡,我们又投了2个硬币,又吐出一张卡。可真方便呀。我们拿着卡来到检票口,我们把卡放在屏 幕上,栏杆打开了,我赶忙跑过去,然后栏杆又合住了。我们一个一个都进了地铁站台。地面上画了一条很醒目的黄线,提醒人们地铁没来时不能跨越这条线。我刚站好,只听嗡的声音,原来车来了, 几秒就到了我面前,可真快呀。车开了,我往窗外看,什么也看不清,外面黑乎乎的,车内有电子的显示屏,显示到哪一站了,非常清楚。很快我们就到站了,我们刚下车,看到地铁一下子就跑远了, 在我们身后一阵清凉的风。我们沿着通道到了出站口,还得把卡投到一个机器里,栏杆才能开,我们才能通过。我感叹,人类可真聪明呀,发明了地铁,又快又方便。

乘地铁小学作文7

  昨天,我们盼望已久的南京地铁2号线终于开通了,乘坐地铁的感受 。今天,我和邓婕萱相约去乘坐地铁,去体验一下乘坐地铁的感受。我们来到地铁站,乘坐电梯到了地下层,看到处处都是崭新的、整洁的、光亮的、时尚的。我们买票,等车,上车。刚坐稳,地铁就开动了,它如离弦之箭快速的开了出去,车厢里很干净,座位、扶手都是新的,车厢里的乘客虽然多但并不太拥挤,我们找座位坐了下来,车开得快而平稳,坐着很舒服。车厢里的人们都纷纷说,地铁开通了真好!给我们的生活带来了方便,使我们的出行更快捷,每个人的脸上都洋溢着喜悦之情。

  转眼,就到了马群,地铁到马群就在地面高架上行驶了,透过车窗,一幅幅美丽的景色映入我们的眼帘,一幢幢新颖的别墅、楼房向我们迎面扑来,远处的绿树一排排的向后退去,地铁的速度很快,远远近近的景色让我们来不及仔细看清,只觉得像一幅连着一幅的绿色画卷来不及展开一样,就在我们眼前一晃而过了。这次乘坐地铁,让我感受到,我们城市的环境越来越好了,出行也越来越方便了。我在家门口就可以坐上地铁,去繁华的新街口,或是去更远的郊外。

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