在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的心里美滋滋的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心里美滋滋的小学作文1
“风乍起，吹皱一池春水。”“春姑娘已经来了。”披上绿袍的树说。脱下冬天沉重的衣服，穿上春天轻松的衣服，来一场说走就走的踏青。带上欢乐的心情，擦亮明亮的眼睛，我们去山里追寻春的踪迹。来到山里，蜂喧蝶舞，树笑花闹，我们去那清澈的小溪边，小溪清澈见底、蜿蜒而来、缓缓流淌。我们的笑声使那小溪更快流淌，我们的脚步声使那小草快快生长，我们的心情使那万物快乐成长。春风吹起，我们闭上双眼，张开双手，像要扑进风的怀抱。风景多么美好，我们躺在翠绿的`草地上，看着这多彩的花，热闹的蝴蝶，听着这小溪水撞到岩石的清脆响声。这是多么令人陶醉啊！这就像是一幅精美的油画作品！
“意欲扑鸣蝉，忽然闭口立，”我就在那竹林里，欣赏着蝉们的大合奏，也不时想抓蝉来玩玩，外面虽是炎炎夏日，一轮大太阳高高挂在空中，不怕，竹子替我挡着呢。我再次躺在地上，闭上双眼，在这竹林里不时有风吹来，我舒服极了，听着这些蝉的大合奏，我进入了梦乡……小声点，别把我吵醒了。
“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”来到公园里，沿着幽长的小路往前走，小路旁的梧桐树已经结出了黑黑的籽，走着走着，发现路的尽头有一抹红，我小跑着来到路的尽头，哇！我惊喜地发现那是枫叶，平时平凡的枫叶是绿的，没有多少人会在意它，然而秋天的它换上了红衣裳，立在一群绿树中间，些时它格外特别。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬天时，人们几乎都不会出来，而我大冬天的来到了湖边，湖面已经结出了一层薄冰，我在岸上看，发现一个老人仍在继续打鱼，我看着看着，久久不能忘怀。
一年四季风景多么特别，能看到这些美丽景色，令我开心极了。
这一刻，我心里美滋滋的。
心里美滋滋的小学作文2
那么多沉重的铺垫，却仍抵不过胜利来临时心里的甜美。——题记
对英语课不“感冒”的我一如既往地在这节课出神着。无意瞄到黑板上的“lookforwardtodoing”的词组，我一怔。对了！小学老师就讲过这个词组，哈！看来现在是我这个差生展示我深藏不露的功力的时候了。就在大家热烈讨论的时候，我略显突兀的手引起了老师的注意。
我迫不及待地站起来兴奋地说道：“老师这里的‘to’是介词，所以要‘doing’对吧。”
当我看到老师的眉毛拧在一起变成“川”时，才觉得不对劲。然后他就用他那亮如洪钟的声音告诉我们只须死记硬背，别管词性。
这下轮到我起疑惑了，可是小学老师明明讲过啊，怎么会不对呢？就在全班同学注视着的目光下，我急切又脸红地对着老师说：“老师，你讲错了，这里就是介词！”
谁都没想到我这个“闻名中外”的英语差生会这么掷地有声地反驳老师说的话。
老师眯起了眼，一副将信将疑的眼神打量着我。在全班热切渴求知识的眼神的注视下，老师默默着只得翻开老师专用的教科书，仔细的用手点在书上随着目光一行行的移动查找着。
不知怎地，我格外紧张，手心出汗，自己感觉到心脏有力地打击着，我突然很希望老师口中的答案是我所想。
“哦，是介词”。老师此时一句话，如平地一声雷，我的坚持终究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一刹那，突觉我的世界都姹紫嫣红。
其实，没有所谓“标签”，谁说真理一定要从天才嘴里说出呢？
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