在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四季的风小学生作文范文300字（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季的风小学生作文1
风，是一种让人欢喜，让人忧的气象现象，风会36变。
春天，春风拂面，风像一位通讯员，唤醒了动物和植物。小草从土里出头来了，花儿又换上了五颜六色的衣服，有蓝色的、紫色的、黄色的、还有绿色的。
夏天，风雨无常。乌云集合在一起玩耍，这时一阵风吹来，乌云被风给吓哭了，雨纷纷落了下来。
秋天，秋风送爽。金色的风吹啊吹啊，风也拿起颜料盘，为大地涂上了金色，给枫叶涂上了红色。风为高粱涂色，高粱笑红了脸，风吹在小朋友身上，小朋们就穿上了外衣。
冬天，寒风刺骨。凛洌的冬风把小草吹到了地底下，冬风把雪吹来，世界各地都是雪花，但冬风吹不走的是小朋友们的笑容，小朋友们怕冬风孤独，就堆了一个个雪人陪着冬风。
风既可爱又淘皮，风的生命是四季轮回的。
四季的风小学生作文2
一年四季都有风，人们通常把春天的风叫和煦的风，夏天的风叫炎热的风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。虽然它们都是风，但是它们的脾气却不相同。
春天，农民伯伯们播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出小脑袋，探望那明媚的世界，田野里一片生机勃勃的景象，和煦的春风给人们带来了欢悦。‘夏天，天气非常闷热，大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却跟我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“炎风”。
初秋，一阵凉风吹来，吹在人们身上凉凉的。黄色的树叶纷纷飘落下来，稻子熟了，人们高兴地收割着庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人很少。寒风给人们带来了许多的不便。
风，人们欢迎你，需要你，可有时也讨厌你，怕你。
四季的风小学生作文3
春天的风总是那么的温暖，让人有一种贴心的感觉。微风中带有一丝丝湿润的气息，还带有一点点芳草的香气，春天的风就是这样，惹人喜爱的。它用温暖的手抚摸着刚刚出生的小草，轻轻的亲吻着复苏的万物。
夏日总是炎热的，但是当有一阵风吹过的时候我想那是一种多么美妙的事情。夏天的风是一种期待，人们期待着夏日中，走在路上迎面吹来的那一股凉爽的风，我想那种滋味是难以想象的一种幸福的感觉吧。
秋天的风吹过田地，从田野吹向人们的面孔。带有作物的香气和一些水果的美味，我想农民和孩子们都是最高兴的。轻轻的风吹过，枫树上掉落几片叶子，人们从树下走过，轻轻的抬头向上望去这棵树，明年一定是枝繁叶茂的。
冬天的风虽然寒冷，不过我想仍然还有很多孩子们是喜欢这样的。因为冬天的风往往会带来美丽而又洁白的雪花，堆雪人的游戏不是特别有趣的嘛？小时候的我们经常做的事，现在依然可以做。
四季的风小学生作文4
假如我是四季的风，我会做很多事……
假如我是春风，我会做一件件翠绿的外衣送给小树和小草；我会做一件件彩衣，给花仙子换上；我会带着太阳公公送给我的热空气，向人们飞来，让人们知道春娃娃来了。
假如我是夏季之风，我会做好多的树叶装，给树披上，为人们遮阳光；我会把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不会渴死；我会去南极带来一些冷空气，让人们感到凉爽。
假如我是秋风，我会用金丝做成大袍，给大地披上；我会将树叶吹起，将它们变为漫天飞舞的彩蝶；我会把菊花的幽香带给每一个人；我还要去冬姑姑那里，去告诉她该出门了。
假如我是冬风，我会把雪吹得漫天飞舞；我还会用保暖外套披在地上……
假如，真是这样该多好啊！
四季的风小学生作文5
春天的风是温柔的`，风一吹，小草从松软的土里钻出来，好像在说：“风姐姐真温柔。"美丽的花儿迎风起舞，有红的。黄的。紫的……远看像一幅美丽的图画。春天的风，像一把剪刀，让河堤上的柳树一夜之间全绿了。
夏天的风是凉爽的，农民伯伯被太阳晒得汗流浃背，小朋友热得胀红了脸，调皮的小狗吐出了舌头，天气闷热的让人觉得烦躁。不知从哪儿冒出来一阵风，让人们的心情瞬间好起来。
秋天的风是五颜六色的，田野了，玉米被染成了金黄，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把。枫叶染成了红黄相间的颜色。果园了，苹果被染成红色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黄色……
冬天的风是寒冷的，北风一吹，挟杂着雪花吹到我的脸上，感觉冰冷刺骨。树枝变成了银条，远处的山上变成了银装素裹的世界。
四季的风小学生作文6
春天，风缓缓地跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着画笔东涂涂西抹抹，很快校园里的草坪绿了，花圃里的小花儿也红了、白了、黄了，校园被它涂得妮紫嫣红。
夏天，我们在操场上上体育课，炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”，满身都是汗。风迅速地从树叶间飘过来，从草坪上走过来，一次次地把我们满身的汗水擦干。
秋天的风，像个小哥哥，我们在学校操场的树下做游戏，它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时，它一声不响走开了，爬到大树上，为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶，抛向我们，说：“你们都是胜利者，这是我对你们的奖赏。”
这风真有意思，它一直陪伴着我们玩耍，我现在快长大了，我知道要约束自己，不能太贪玩了。而它，还是那样，冬去春来，年复一年地玩乐，它永远也长不大！
四季的风小学生作文7
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地，给四季增添了无限色彩。
温暖的春风迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹蓝了天空，吹绿了柳树，吹红了挑花，吹黄了迎春花，吹来了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生机勃勃。
炎热的夏天，火球似的太阳高挂在天空中，烤地大地热浪腾腾，风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小鱼吐泡泡，吹的知了叫个不停，吹得小狗伸出了舌头。
金色的秋风像一位魔术师，挥动他的魔术棒，让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔，染黄了稻谷，染红了苹果，染紫了葡萄，给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，白杨树在寒风中抖动着身子，好像在说‘好冷’北风吹落了树叶，吹来了雪花，河水结冰了，人们也穿上棉衣。
我喜欢四季，也喜欢四季的风。
四季的风小学生作文8
我爱甜美的冰激凌，我爱美丽的荷花，但我更爱那淘气可爱的风。
风，你虽然忽来忽去，很调皮，但你给大地带来的变化让我感到你很美丽。
春天的风给大自然带来生机。看，燕子被风催到了我们身边。桃花被染红了，风还把杏花的梨花染白了。小草从地里钻出了脑袋，柳枝上也冒出嫩绿发夹，真是“不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀”呀！
夏天的风为人们送来凉爽。屋子里，电风扇正为人们工作，可是外面的风太淘气，好像在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不着觉。
秋天的风为人送来丰硕的果实。砰！怎么了？果园里的果子成熟啦！红的是苹果，黄的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，农民伯伯正忙着收割呢！感谢秋天的风！
冬天的风把人们催回了家。动物不敢出来，它们躲进了窝。人们也不出来了，他们好象很怕西北风。
我喜欢你，美丽的风！
四季的风小学生作文9
假如风有顔色，世界一定会五顔六色，我们可以生活在彩色的世界。
假如风有顔色，春天的风一是绿色的！春风轻轻一吹，大山穿上绿色的新衣，草地披上绿色的地毯。
假如风有顔色，夏天的风一定是红色的。夏天的风一吹，太阳红艳艳的，像一个在火球，知了直叫：“热死了！热死了……”小狗直吐舌头，孩子们热得一个个向水里跳。
假如风有顔色，秋天的风一定是金色的。秋天的风轻轻一吹，田野里稻子金灿灿的像铺了一地金子，屋外的花儿低下了头，山上的树叶也黄了。
假如风有顔色，冬天的风一定是白色。北风呼呼得吼叫着，雪花漫天飞舞，不一会儿，树上白了，屋顶上白了，地上也白了……
是的，我们是生活在彩色的世界的里，所以我们要谢谢大自然，大自然是个漂亮的孩子，他全心全意地为我们服务，所以，我们千万不要伤害大自然。
四季的风小学生作文10
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞。好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很暖烘烘的，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时又像凶猛的巨人、咆哮地刮起来，使大海掀起十多丈高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯姜了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风，有不同的姿态，有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
四季的风小学生作文11
风是个调皮的娃娃，喜怒无常，有时狂，有时柔。
春天的风带着一盘颜料，飞着，飞着，冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干，一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了，给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。
夏天的风有一把火红的钥匙，开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥，就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来，每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。
我最爱的是秋风，它是春风的老师，也拥有更多的颜料，苹果，桔子，枫叶……全是秋风的笔下之作，每当打开窗户，稳重成熟的秋风吹在我脸上，格外舒服。
冬风好像故意与春风作对，把它画出的叶子统统带走，不过，小朋友很爱冬风，因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。
我爱这喜怒无常的风……
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