在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的捕鱼小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捕鱼小学作文1
一天，我看见大哥哥大姐姐在小溪里捞鱼，便也带着渔网跟了过去。
清澈的小溪里，鱼儿自由自由地游来游去。我盯住一条鱼，心想：“抓到你，我今晚就能喝鱼汤了。”我用网一捞，可鱼早就被我的动静惊得四散游开不见了。
觉得自己的捕鱼办法不对，便跑回家换来弹弓。夹上小石子，我瞄准水里的鱼打过去，由于鱼一直游来游去，还是没打到。
就在我心急如焚一筹莫展的时分，我突发奇想：假如我把石子填放到小溪里，水面变浅了，鱼就不能自由自由地游了，会不会好抓一些呀？。想到这，我开端往小溪里投放石子。可投了一个下午，小溪才溢出一点点水，水面还是很深，鱼儿仍能自如而高兴地游来游去，我只好懊丧着垂头懊丧回了家。
第二天，我又跑到小溪旁，惊喜地发现溪水溢出很多，水面浅了不少，心想：是不是还有他人也像我那样往小溪里投了石子呀！真是太棒了。
我围着小溪走了一圈，在小溪的止境忽然发现有一条鱼正在草地上活蹦乱跳着。我欣喜若狂，心想：果真是功夫不负有心人呀，今晚能喝鱼汤啰。我急冲冲跑过去，向着不停蹦达的鱼儿扑了下去。刚抱到手站起来，鱼却滑溜地从我手里挣脱进来，掉进了溪水游走了，而我本能地追着鱼儿，一不当心也滑倒在溪水里，弄得浑身上下都湿透了。哎！真是偷鸡不成蚀把米。
固然这是一次失败的捕鱼，但往常回想起来，依然觉得很好笑！这高兴而有点尴尬的阅历已被我的童年记事本珍藏保管，陪伴我生长。
捕鱼小学作文2
今天是星期六，爸爸昨天就对我说今天他要去捕鱼。我听了，高兴地对爸爸说：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕鱼。”“好呀，明天我就带你一起去捕鱼。”
今天一早我就起床了。我知道自己比平时要提早半个小时。我走下楼看到爸爸已经在楼下准备捕鱼的一些工具。我吃好早饭就跟着爸爸走了。
爸爸拿着鱼网在前面走，我提着水桶跟在后面走。爸爸带我来到一处鱼塘。他就停下不走。接着，爸爸在池塘的边上走了一圈，然后就来到一处边上停了下来。接着，爸爸用双手拿住鱼网上面的竹竿，将网撒向池塘里的水面上。鱼网落水以后就向下面沉了下去。不久，爸爸将竹竿抖动，让鱼网反向调换一下，然后将竹竿在水中拼命地摆动发出了很大的声响。我想这样做会把鱼儿都吓跑的。我果然看到一些鱼受到惊吓后惊惶失措地向远处逃。前面不远处爸爸正好将鱼网张开等待鱼儿进网。哈哈，那些鱼不知道爸爸的厉害，都纷纷钻进了爸爸张开的鱼网里面去了。爸爸看到露出了笑容，高兴地把竹竿迅速拎了起来。我看到网中果然有许多鱼。爸爸把鱼网提到岸上，然后，把鱼网反了过来，那些鱼都落到了地上，纷纷乱蹦乱跳着。我立刻走过去把鱼一条又一条捡起来入进了水桶里面……爸爸叫我将小鱼放回池塘。我就按照爸爸说的去做。
回家路上，我数了一下一共有十二条，心里十分高兴。晚上，爸爸烧好了鱼拿上了桌子。我尝了一口。呀，味道好极了！
捕鱼小学作文3
放寒假了，同学们都陆陆续续的回老家庆祝春节了，而我的安排是回扬州。
一天，我和哥哥，弟弟，从外面完好回来，就听见妈妈说：“明天，我们一起下乡去太太家捕鱼吧！明天你姐姐他们就过来接我们，你们去不去呀？”“怎么能不去呢，当然去！”我们欣喜若狂的大声说。
第二天早上，我6：30分就起来了，连忙洗漱完，早早的吃好早饭，不管三七二十一一口气就跑下楼，等候着姐姐来接我。不一会儿，大家都准备好，就开往乡下了。
到了太太家，只见外公拿出事先准备好的渔网，以前在门口等待我们了。可是今年乡下天气寒冷，冰结得很厚，大约有个10~20厘米厚度，我和哥哥找来了一根又粗又长的树枝，再树枝的枝头系上了一根豆藤，在顶端点上火，烧一块大石头的底部，等大石头下面的冰块化了，这块大石头才松动下来。我们用这块大石头将厚厚的冰砸开，外公用铁锹在冰上一下接一下的用力铲，好不容易出现了一个冰窟窿，我们将渔网顺着冰窟窿四周都布了一圈，然后就是耐心的等待很久，终于盼来了收网的瞬间，今天收获了一些小鲫鱼，数数还不错，有个十来条。今年年夜饭我们可以“年年有鱼”了。
捕鱼小学作文4
乡下有一个这样的习俗，就是到了快过年时总会把一两个水库给放干，让大家伙一起来捉鱼。于是我们打听来了有一个水库放干了，我们马上就赶了过去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之势跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸这里有河蚌，那里也有！”我不停地大叫，爸爸手忙脚乱东一挖有一个大的；西一挖又是一个，就这样挖地越来越起劲了！
最壮观的一次有一个小朋友把石头往水里一扔，有可能是鱼群受到惊吓立马东跳西跳，水面上到处是鱼不断地向上跳的场景。有一次，我估计有二十来条大鲢鱼同时跳出水面，我心中有一个念头就是有一条鲢鱼跳到岸上来那该有多好，我肯定能把它给捉住，过了一会我就又自言自语：“你这一个大傻子鱼会自己跳上来吗？”
我又开始专心地挖河蚌了。过了一会儿有一条鲢鱼真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪儿有鱼跳到岸上来了！”我转过头去看了一下，二话不说跑了过去，到了边上过不去，又看到另外有个人跑来，我心急如焚不小心滑了下去。
看着鞋子越来越脏，心想一双鞋能换一条野生大鲢鱼也好，反正我也能把这双鞋洗干净，就跑了过去捉它；但是，就在捉它的一刹那，它的大尾巴扫到了我的左眼，眼睛里全是土,睁也睁不开；那个人也赶到了，还好爸爸早他一步迅速把鱼捉了起来，我也赶快把鱼给牢牢地捉住，那条鱼就是我们的了。
捕鱼结束了，不是！应该是‘‘大战’’这条鱼结束了！我非常开心地回家了。
捕鱼小学作文5
放假了，妈妈带我和小伙伴们一起到桐庐农庄玩耍。
在那里，我们玩了很多游戏，有捕鱼、跳自创舞、拍搞笑片……这些项目中，我最喜欢的就是捕鱼了。
我们拿着网兜，来到河边。河水真静啊，静得仿佛让你感觉不到它在流动；河水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；河水真清啊，清得能看见河底的沙石和水中的鱼儿。我把网兜轻轻地放到河底，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它，看看有没有小鱼进来。“呀！有小鱼游到网里来了。”我小心翼翼地把网提上来一点点，力量轻到小鱼都觉察不到。网被我慢慢地提上来，在它快露出水面的时候，我以迅雷不及掩耳之势，使劲往上提，生怕稍微慢一点，到手的鱼儿溜之大吉。我迫不及待地把头凑过去，看看里面是不是有鱼。哇！里面有四条又细又长的小鱼在跳来跳去，拼命挣扎，好像在说：“我要回家！我要回家！”看见这情景，我马上跑到水桶旁，把小鱼放进桶里。再看看，小鱼们又在自由自在地游来游去了。
正当我们开心时，突然一条水蛇游了出来，它昂着头，身体在水中扭来扭去，速度非常快。物品大惊失色，高声尖叫，真想扔下网兜就跑走。可是一眨眼间，它从这一头一下子游到了那一头，消失得无影无踪。我那颗悬着的心终于回落了，决定继续捕鱼。
这一次出来玩，既收获了捕鱼的乐趣，又经历了惊险刺激的场面，真让人难忘。
捕鱼小学作文6
你知道洞头在哪里吗？它就在温州的最东边，一个面朝大海的地方。虽然那里的海水不是很蓝，但是当地的海鲜却名不虚传。所以到了那里的第二天，我们就急不可待地乘上渔船出海捕鱼去了。
当第一网拉上来的时候，大家都忍不住欢呼雀跃起来。哇！网着的鱼可多啦，大大小小，各式各样。有黄鱼、豆腐鱼、紫梅鱼、鳗鱼、电鱼、海鲈鱼等等。更多的是一些我们叫不上名字的鱼，甚至还有几只张牙舞爪的青蟹和蚘蠓。大人们都在忙着拍照，而我们小孩子在兴奋之余齐刷刷地坐在甲板上，就等着吃呢。
没多久开饭了，我感觉蚘蠓比青蟹好吃多了。可不，俗话说得好：青蟹是丫鬟，蚘蠓如贵妃 。
美中不足的是，同行的很多人因为晕船都吐了。我很奇怪，心想：为什么我乘船就像在摇篮里一样舒服呢？所以，如果你也晕船，那我就推荐你一个小诀窍：把切好的两块生姜片贴在手腕的脉搏上，止晕的效果非常好。不信你也试试看！
以上就是我的洞头捕鱼记。怎么样，很奇妙很精彩吧？
捕鱼小学作文7
每到夏天的时候，我就和邻居家的孩子们来到家后面的一个小河旁边玩。一天，丽丽来到了哟的家里，对我说“凯凯，反正今天不用上学，我们又没什么事情做，不如我们一起再叫上安安一起去河边玩吧，你说怎么样呢？”我想了想笑着对丽丽说“好啊好啊，反正今天我也没什么事做呢！”
就这样我们一起去了安安家找到了安安，我们三个于是一起到了河边玩，到了河边以后，我们发现河里有着好多的鱼儿，这个时候，安安对我们说“我们不然比试比试抓鱼怎么样？看看最后谁抓到的鱼是最多的，谁抓到最多的鱼我们就叫他捕鱼达人！”听完安安说的话，我们都感觉这是一个很有趣的游戏，于是决定一起加入他。
我们找来了树枝来充当抓鱼的工具，这样一来我们就可以用树枝来插鱼了。大家都进入到了紧张的比赛之中，我率先插到了一只鱼，安安也不落下风，紧接着也马上插到一只，就是丽丽比较弱，弄了半天都没有抓到，谁叫她是女孩子呢！现在就只剩下我和安安在竞争了，我心里想着我一定要成为一个捕鱼达人，我一定要赢安安。就在我心急如焚的时候，我一个不小心踉跄摔到了河里，这个时候安安和丽丽看到我掉河里，马上过来赶紧把我给扶了起来，安安说“这只是一个游戏而已，我们还是要应该注意安全啊！”听了安安说的话之后，我感觉到自愧不如，不过捕鱼真是一个有趣的游戏啊！
捕鱼小学作文8
童年是一串风铃，轻轻一摇便发出清脆的声响。我的童年记得小时候，我家小巷子对面有一条长长的小渠。每到夏天，小渠里就淌满了水。水里游着很多小鱼儿。一个夏天的中午，我在家里看电视，这时，几个小伙伴来我家，约我出去捕鱼。我很高兴地提了水桶，又找了一个网袋跟着出了门。我们一共四个伙伴来到小渠边，只见黄褐色的水哗哗地流着，我们仿佛看到了水里游着的小鱼儿了，便急急地把网袋抛进水中。等了还不到两三分钟， 我就迫不及待地从水中捞出了网，竟连小鱼的影儿也不见。我又重复了几遍，还是一无所获。看看别的小伙伴，他们已经有了自己的劳动成果了。我没有灰心，继续捞。我向水面远一点望去，隐约看见一只较大的鱼儿游过来了，便立刻调整好网的位置。那条鱼儿太笨了，竟未察觉前面的“陷阱”，乖乖进了我的网。我“呀”地叫一声，举起了网，鱼儿在里面惊慌地跳来跳去。我欣喜若狂地叫起来：“捞到了，捞到了！！”就在伙伴们分享欣喜的一瞬，一个伙伴大叫：“快，鱼儿要跳出来了！”我眼疾手快，把网向前一拉，鱼儿又进网了。我小心地把鱼儿放入准备好的水桶里。他们看到我捕到的鱼儿最大，都投来羡慕的目光，啧啧地说：“蒯梦琪，你真牛啊！”我听着心花怒放，欢笑着，叫喊着，和伙伴们分享成功的喜悦……
里有不计其数的趣事，有的已经随着时间的流逝而淡忘， 鱼儿又回到了小河里，但是它给我们带来的快乐却叫人难忘。
捕鱼小学作文9
又到了能将做作业的烦恼抛到九霄云外的体育课啦，被憋坏的同学们从教室里鱼贯而出，在值日班长的带领下飞奔到了操场上，体育老师似乎知道我们的想法：想放松一下。便让我们玩起了“拉网捕鱼”。
随着“鱼网”的组成，“鱼儿”四散逃走，“鱼网”也开始抓“鱼”了。谁知“鱼儿”们跑的飞快，他们左冲右突，跑来跑去，累地气喘吁吁，却一条鱼也没抓到，看着这么多的鱼，他们无可奈何的摇摇头，继续抓鱼。这次他们有了方寸，不再乱冲乱跑，而是将一大群“鱼”赶到操场边，在操场角围成一个三角形，“鱼”被困住了（操场的尽头不能出去），只能乖乖束手就擒。用这种方法，“鱼网”一下子就抓到好多鱼。抓到的“鱼”都变成了“鱼网”，组合成大鱼网，然后按三个人一组分配，又开始捕鱼...... 鱼网越聚越大(多），能躲过“鱼网”的“魔掌”的“鱼”已经所剩无几了，我也在一个拐弯被抓了。 老师的口号一响，剩下的“鱼”露出了必败无疑的`表情，原来是要组成超大鱼网了，所谓的超大鱼网就是是所有“鱼网”合在一起，能超过一个操场，只要他们直接走过来，不会有一个漏网之“鱼”。只见“鱼网”排山倒海般压过来，“鱼儿”们顿时像没头苍蝇一样乱窜，但还是无济于事，一个个都落网了。
这就是“拉网捕鱼”你喜欢吗？
捕鱼小学作文10
在一个秀才的家里，有一个大大的金鱼缸。金鱼缸中有一群五颜六色的金鱼。这些金鱼有的全身乌黑，尾巴像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的全身黄白相间，尾巴像锋利的剪刀；有的眼睛底下有一个大水泡，身体像一件漂亮的连衣裙。它们一会儿举行游泳大赛，一会儿吐出几个大小不一的泡泡，一会儿在水草中捉迷藏，玩得可开心啦。就在这时，一只黄白相间的花猫看见了这些鱼就目不转睛地盯着它们，想吃掉它们。于是它飞快地窜过去趴在鱼缸上想：这些鱼多漂亮呀，味道也一定很好，难得主人不在家，我一定要趁这个机会好好品尝一下这些金鱼。于是，猫看准了一条鱼就把前爪伸进去，可是那条鱼游走了。猫这下可急了，又看准一条鱼把爪子伸进去，由于用力过猛，就“噗通”一声掉进了水里。猫这时非常害怕，拼命挣扎，用力向鱼缸外跳，最后，几乎用尽全力才爬出了鱼缸。
从此以后，猫再也不敢打那些金鱼的主意了。它每天只能眼睁睁地看着那些在鱼缸中自由自在，游来游去的金鱼，眼中只有羡慕嫉妒的份了。
捕鱼小学作文11
这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。
小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！
群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”
小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！
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