无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉，可是幼稚的是我连什么是爱都不知道，更别说在那里了。但在我的成长中，我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉，而且一直就在身边。
悄声无息母之爱
每天清晨，一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起，而贪睡的我也总会赖在床上，不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿，而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头，示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中，看着母亲忙来忙去，还不时的看看表，怕我迟到。那时的我，每当到这个时候，心里面便会有一种莫名的感觉，那种感觉很让人沉醉，让人温馨，那时好让人感动。
默默无闻父之爱
父亲总是深沉的。和他单处时，他一定会看着墙，在思索着。那样的时候很让人生畏，有一种很冷的感觉，而且在其中含有一层阴影，那就是我小的时候，曾经被父亲教育过，甚至还被打过。但随着我的成长，父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是，我知道，只要我有困难，父亲一定会帮我解决，只要不是一些不正当的事，他一定会竭尽全力，每当听到父亲的那句话“你放心，我一定做了”，心里面便会有另外的一种感觉，那种感觉总是让人很信任，很舒服。
狠铁成废师之爱
每当被老师斥责时，我总会静静的听着，不敢发一句话，但心里面还是不断的发牢骚，感觉老师似乎天生与我为敌，但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学，置之不理。这让我有一种很强的优越感，即使被骂，也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下，我突然明白了，其实老师总是希望你能够成材，无论你是怎样，只要你向往着好，老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时，我还是静静的听着，但是这时我的心里面是丝丝的温暖，似乎我正在和太阳在一起，那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。
爱其实很复杂，复杂到让你分不清种类，但又似乎很简单，简单到无处不在。伴随着复杂的爱，简单的温暖快乐成长。
小学作文500字 篇2
它给了小草滋润，小草回报了它一个绿色的梦，它给了花儿阳光雨露，花儿回报了它一个五彩缤纷的世界，它的存在代表了世界万物——太阳，她的存在给了我生活的起点，照亮了我的人生道路——我心中的太阳。窗外，细雨蒙蒙，透过窗户，我看见一棵苍劲有力的树，准确的说是树上的一片新叶，它在风雨中含笑着，历经千辛万苦，它把所有的绿都献给了人间，它把自己毕生的辛劳化为一种奉献，它向大自然献出这么多，却从不向大自然奢求什么，它只要求一份土地让它落脚，是啊！人生的价值在于奉献，透过那片绿叶，我看到了更深沉的意义——母爱。
母亲一生都在繁忙中度过，为了我与姐姐的学习和生活，母亲不知操了多少心我，流了多少汗，在我的人生道路上，母亲为我披荆斩棘，填平坎坷，为我照亮前进的道路，多少次，我被认人生的挫折压倒，无法自拔，是母亲，用她那劳累的肩膀帮我扛起，世界上最伟大、最私的爱莫过于母爱啊！窗外的绿叶又在风雨中默默无闻地为大自然传播绿，母亲，也在远方继续为我铺平面的坎坷，她鼓舞了我、支持了我，她给了我理想，给了我希望，为我铺筑了一条绿色大道。绿叶·母亲·我母亲——我心中的太阳。
望着眼前一望无际的绿色大道，我思索着：我将何时才能走到那绿色的尽头呢？透过那片绿叶，我久久地望着，我等待着从那里看到新的人生目标，静静地等待着，静静地。从此，人生旅途中又多了一份义务绿叶·母亲·我——等待。
小学作文500字 篇3
今天，我读了著名科普作家高士其的作品：《我们的土壤妈妈》，从中学到了很多新知识，深有感触。
我们的土壤妈妈，是地球工厂的女主人。她保管着矿物、植物和动物，还有肉眼看不见的微生物；她改造物质，发展生命，经营着无机和有机两大世界的巨大工程。我们的土壤妈妈，是矿物商店的店员。在她五光十色的柜台上，陈列着各种各样的奇珍异宝和平凡普通的石子与细沙。我们的土壤妈妈，是动物的保姆。在她平坦的摇床上，青蛙和老鼠快乐的蹦跳着，蚂蚁和蚯蚓悠闲的游荡着，蜂蛹和寄生虫静静的蜷伏着，。我们的土壤妈妈，是植物的助产士。在她温暖的怀抱里，开放着所有的嫩芽和绿叶，摇摆着各色的花朵和果实。我们的土壤妈妈，是微生物的培养着。在她黑暗的保温箱里，微生物迅速的繁殖着，它们不断地化解蛋白质，制造植物化肥。我们的土壤妈妈，她像地球的肺，吸进氧气，呼出二氧化碳；她又像地球的胃，消化地球上的有机物；她又像地球的肝，分解有毒物质，吮吸臭味，淘汰病菌阻止传染病蔓延。……
我们的土壤妈妈真是太伟大了！她承担了改造自然的伟大工程，把沙漠变成了绿洲，从贫穷走向繁荣。现在社会上到处搞开发，连片的耕地良田被侵占、被荒废。这不仅严重影响了我们现在的生活，而且将威胁到我们下一代的生存！所以我们要珍惜每一寸土地，阻止随意破坏土地的行为，要像爱自己的亲妈一样，千方百计保护土壤妈妈、爱护土壤妈妈。
小学作文500字 篇4
不知是什么时候，湛蓝的天空长高了许多，显得那样清澈透明。啊！秋天来了。 秋天的脚步也走进了我们的校园，在花园小草慢慢的变黄了，花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯。秋天的小草已经无精打采了，不像春天那样挺拔。庄边一个小花园里，有金色的桂花飘来浓郁的花香，在空气中飘荡，令人陶醉。使你不由自主的走到那儿去还有我们最爱的痒痒树。春天，痒痒树上全是绿油油的叶子，可到了秋天它那美丽的叶子就随着风飘落下来，有些小朋友忍不住自己的好奇心总要走进草坪去自己试一试，只要你轻轻的挠一下它的树杆，树枝就会拼命的摇动。 绕过小路就来到中间的大花园。铁树、青树叶子仍然是绿油油的傲然挺立在秋风中，找不到一丝一痕枯黄的叶子。在铁树的右边一圈，是栀子花的叶子。
在夏天，一朵朵雪白的栀子的花的花香笼罩了整个校园，秋天，它却一朵花也没有开出来。还有许多叶子被秋霜打了，变成了棕红色，栀子花的叶子不是全是棕红色的，大部分都还是深绿色的。在花园中间，有一棵棵剑兰，那细长的叶子不知什么时候少了许多，也变黄了许多，不再像奏那样茂密。一阵瑟瑟的秋风吹来，最艳丽的玫瑰也轻轻摇晃，就像在跳舞。玫瑰有红的、粉的、还有白的，红的像火，粉的像霞、白的似雪。走过大花园，就来到右边的小花园，花园里，一棵棵树林挺直了腰。特别是玉兰树的叶子都快把整个树弄的看不见了。在小路的一旁，整齐的栽满了西洋杜娟，有红的、白的`，好多花儿。在树上，还有一个鸟窝，可能小鸟觉得我们学校太美了，才在这儿做窝。 登上天桥，从前三角梅把整个天桥给笼罩了，而现在只有三二片树叶，花也没几个。天桥上种的植物都那样枯黄了，他们等待下一个春天的到来。
我爱校园的四季，我更爱金秋的校园。
小学作文500字 篇5
节假日里，叔叔阿姨，亲朋好友就回来我家做客，理所当然他们的儿女------我的弟弟妹妹们也会大驾光临。大人们打牌聊天，一大群小孩就落在我身上，因为我比他们年龄都大，自然而然要当这个老大。一想到电视剧中老大的那个威风劲，我好羡慕呀，瞧我的吧！
“姐姐，我要喝可乐!”欣欣眨巴着眼睛对我说，这一说可不得了，“姐姐、我也要”“我要喝！”众弟妹全叫了起来。“哦，我去拿。”我极不情愿的去拿我爱喝的可乐，往每个弟弟妹妹的杯里倒一点儿，不一会儿，兴兴弟弟站起来叫道：“姐姐，欣欣的比我多。”兴兴撅起了嘴，欣欣急忙说：“你胡说，是你多喝了，然后又向姐姐说的。”兴兴狡辩道：“我没有喝。”“你喝了”“我没喝…….”为了公平起见，我又向众弟妹们杯子里到一点儿。倒完后，可乐已经没有了，我只能喝白开水。
到了下午，本以为可以好好休息了，可是麻烦接踵而来。“呯！”“啊！”。传入我的耳中，我火速跑向厨房，发现一地碎片，小妹正哇哇大哭，我问道：“发生什么事了？”。小妹泣不成声地指着地上碎玻璃杯说：“我要喝水…….，它……碎了。”我对小妹说：“来，你先出去玩，我把这里打扫干净，然后给你倒杯水，好吗？”小妹点点头，跑了，我先把大块碎片打扫干净，然后用放大镜找小碎片，生怕碎片扎到弟妹们的脚，经过一番细致入微的搜查，那漏网之鱼终于落入法网，我心中的大石头也落了下来。
刚想坐下来看我每天必看的《动画城》，那边弟弟又把积木给弄丢了，急得他直哭，我先安慰他一会儿，接着翻箱倒柜一番，终于在沙发底下找到了积木。这时，动画城一过了一半，幸好还有一点尾巴，可千万别放过了，可还没等我挨到沙发吗，小妹跑过来，拉着我的衣袖，对我说：“我饿了”。无奈，我又得起身给小妹热饭。
一天下来，众弟妹把我搞得疲倦不堪，当个老大不容易！
小学作文500字 篇6
重新尝试做一件事，你会发现你离成功将又进一步。
星期六的下午，终于抵挡不住妈妈的唠叨，打开电脑开始投稿。“我那天穿的外套呢？”“我给你洗了，怎么了？”妈妈疑惑地反问。“NO——我作文在衣服里装着呢。”我郁闷地低吼一声。“那再写一篇吧，明天都要去作文班了，快点去写吧。”妈妈先是一愣，紧接着便镇定地安慰起无辜的我。
我坐在电脑前，盯着那一片空白的写字板，脑子也如同这写字板一样白白的一片。一个小时过去了，电脑和我一齐进入了待机状态。“哎呦。”脖子突然受到了撞击，“让你写作文，你怎么睡着了？”我迷迷糊糊地坐了起来，看见妈妈站在一旁站，又看了看电脑，依旧空白一片。时间一分一秒地过去，我小世界的乌云也越积越多。“想不出来怎么写，就先去倒垃圾吧。”正在神游的我被妈妈的一声吆喝打断了，“哦，知道了。”
掂着垃圾桶，迈着沉重的步伐，一步一步走向门外。这时，天上的云中散发出几缕光芒，原来是太阳又出来了。我灵机一动，心中的片片乌云也被那几丝金色光照亮，灵感就是这么突如其来。步伐的节奏开始轻快且携带着希望，垃圾一倒就冲回到电脑旁，开始我被激情充斥的码字之旅。
“发送成功。”看着电脑屏幕上跳跃的字幕，我才松了口气，伸了个懒腰，关掉了电脑。第二天，来到作文班，那篇作文竟得到了老师的好评，这让我感到诧异不已。
那一刻，我懂得了重新尝试的事可能会比第一次做得更好。在人生的旅途中亦是如此，失败一次就要重新站起来，也许第二次尝试之后，成功可能就会降临在你的身边。
小学作文500字 篇7
这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗？带着这个问题我接着往下读。
文章先说了桂林的水，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有静、清、绿三个特点，漓江的水静得让你感觉不到它在流动；漓江的水清得可以看见江底的沙石；漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊！
然后文章又讲了桂林的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山让我感到不可思议，也使我心惊胆战，它同样能够有三个特点，那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊！
山水相间，山围绕水，水倒映山，加上云雾迷蒙，绿树红花，江上竹筏小舟，这真是一幅美丽的画卷，“舟行碧波上，人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上，人在如同画卷的桂林中游览。
这篇文章采用了总分总的结构，淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情，我深深体会到桂林实在是太美了，不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。
我读了这些山水，我仿佛身临其境，犹如同作者一起在江上的小竹筏上欣赏着这令人神往、陶醉的山水；我感到大自然真是太美妙了，可以说是鬼斧神工造就的，让人如同进入了仙境。
小学作文500字 篇8
时间如流水，您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说：“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。
记得您一次生病了，而且病得不轻，一天要在家里输好几瓶液呢，但您在病重的情况下还担心我们的学习，生怕我们成绩会下降，我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室，然后，眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了，您的眼神显得那么疲惫，那么无力。
“教师是智慧之母——给人以取不尽的乳汁”。的确，您生重病不仅来给我们上课，还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。
还有一次，同学们都喜欢音乐，您也是爱音乐的人，您的嗓子不太舒服，您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教，最后，同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音，发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声，在一瞬间，这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦，歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽几声，就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了，而且看见了您的神态是那么的专注，那么兢兢业业地教我们，让我们懂得了世间存在的责任心，是多么的美好。
老师您为我们的学习是那么的负责任，您以不尽的知识，一丝不苟地教学生们，不正是：老师是蜜蜂——采尽百花酿成蜜营养下一代吗？
尊师重教，历来是中华民族的传统美德。
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