在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
“哔！”一声令下，一分钟跳绳比赛就开始了！
我甩动着绳子，渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着，而且我也有很大的信心，但是遇到这样的大场面，我还是有些紧张。
甩动的速度很快，耳边的风呼呼地响，我几乎看不到绳子。我不停地跳着，感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的，还有同学们的“加油”声。我对自己说：“一定要努力，不能让同学们和老师失望，也不能让我自己失望 ，一定要拿出个好成绩来。”
我渐渐地加快了速度，给自己很大的信心。但不久，我的手酸了起来，速度慢了一点，第一觉得一分钟是那么长。但我心里想：不管怎么样，我都不能放慢速度，不能因为手酸而误事！”我又渐渐地加快了速度，但手还是酸。
我一边加快速度，一边鼓励自己，替自己打气：加油！加油一！你一定行的！平时的努力不要白费了！一定不能让同学和老师失望！更不能让自己失望！我一定要尽全力，跳出最好的成绩！我拼了命拟的用尽一切力气甩着，虽然手还是很酸，但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉，为了全班的荣誉，拼了！
我疯狂地甩着绳子，感到这一分钟足够漫长！终于，体育老师喊着：“十、九、八——”
听到这声音，我就更加用力，吏加使劲，不管怎么样，我一定要尽最大的力量，跳出自己最好的成绩，突破自我！
“哔”的一声，比赛结束了，我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边，看我的分数。要是平常，我肯定紧张得要死，但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。
“225！”他们又涌到我的身边，赞扬我。我看着他们，笑了，又哭了。
回想起当时的情景，我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢？现在我知道了，那是紧张，是紧张之后的淡定；是淡定之后获得的喜悦… …
小学作文600字 篇2
他，是一个勤劳的人。
他用勤劳的双手，耕作起几亩田地，他用粗糙的大手，牵大了他的十几个子女；他用微博的收入，努力撑起这个家。
我呱呱坠地时，他已经是一个年过七旬的老人，但他仍然扛着千斤重的锄头，举起，挖下，挖下，举起，即使烈日炎炎，他也默默的，从无怨言。田地里，飘荡着他老人家多么深沉的爱啊！
一晃，十年光阴在他的爱里融化了，他愈来愈苍老了，脸上布满了皱纹，没了光泽，手也被枯槁的树枝，历经沧桑，但不变得，是他，他那深沉的爱！
大年三十，四面八方归来的儿女子孙让他眉开眼笑，一下子年轻了许多。可新年来得匆匆，去的也匆匆，儿女一走，陪伴他的又只有寂寞、孤独。
新年过去了，礼品也快吃完了，就剩下一串香蕉。那香蕉十分鲜嫩，美中不足的是掺杂着几根苦涩的青香蕉。我每次去他那小屋时，他总是摘一根黄香蕉，硬塞到我的怀里，而他却一边嚼着苦涩的青香蕉，一边让我要努力学习！最后，果盘里只剩下黄、青香蕉个一根了，我想：一定要让他也吃根黄香蕉！这一天，他又给我一根黄香蕉，然后上厕所去了，我赶紧把两根香蕉调换了一下，得意地自言自语：“YES!”
第二天，我又一次进入了他的小屋，他突然从门后窜出来：傻孩子，你怎么这么笨，我不怕苦，可怕把我的后人苦着了！我一听，竟一时说不出话来。我悄悄抹了一把，湿漉漉的，竟是泪！
去年，我一直沉浸在痛苦之中。是的，他，去世了。那夜，全家人都去为他办丧事去了，我一个人躲在被窝里，默默地擦泪，被子被泪水浸湿了。模糊中，我看见他站在香蕉林中，朝我微笑，向我招手。窗外，月光皎白而悲伤，挥洒在地上，凝聚着他——我的曾祖父那深深地爱，曾祖父，您何时才能归来呢？来生，您做我父亲，我给您种一片香蕉林，行吗？来生，我吃青香蕉，您吃黄香蕉，好吗
那次，我熬夜了，我带着伤痛望着那惨白的月光，曾祖父，我想你啦！
小学作文600字 篇3
我的家乡是一个被绿树环绕的小县城，十几年前，这里是一片荒滩，在这几年里变成了一个环境优美、空气清新、鸟语花香的地方。说起家乡的变化，这十几年来可谓是天翻地覆。
十几年前，人们行驶的道路都是崎岖的羊肠小道，只要一刮风，一下雨，羊肠小道就更加难走了。而现在，羊肠小道，大街小巷都变成了宽阔的大马路，各种汽车都急匆匆的来又急匆匆的去。十几年前，我的家乡根本没有什么高楼大厦，那时人们住的都是清一色的平房，放眼望去一排排参差不齐的土房、砖房，有的墙上裂开了缝，有的房屋漏风漏雨。而现面，一座座高楼大厦破土而出，一座座平房消夫在高楼大厦中，那些高楼大厦上都安了亮晶晶的玻璃，漆上了各色的油漆，贴上了各种各样的的瓷砖。在这片小小的土地上，高楼都成了林，大厦都成了森。那时候人们吃的都是一些粗粮，一年到头吃不上几回肉，而现在，每天餐桌上就布满了鲜珍海味。那时候人们穿的都是粗布衣裳，穿破了只是打个补丁，直到补的层层叠叠，不能穿了为止，这正好验证了一名谚语：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。
人们常说的一句话是：“千层纱，万层纱、抵不过四两破棉花”，而现在人们穿的都很时尚，只穿两三天，就不穿了，又买新的衣服。那时候的人都很朴实，大部分人都是靠天吃饭，如果收成好，就能生活得好。
现在大部分人都有固定单位。人们看的电视都变成液晶的了，什么电脑、小轿车都成了人们生活中，必备的家用电器、交通工具。那时候的人听说谁家是万元户，就高兴的了不得，旁人也十分羡慕，现在每个家庭就算是有几十刀元也是很普通的。这十几年我家乡的变化快吧！因为在我的家乡中有辛勤的人们，是他们用勤劳的双手创造出这美好的家园！
小学作文600字 篇4
童年——那已逝去的岁月，充满了回忆。七彩的过去，是满满的真情填充着空洞的白纸。记忆零零碎碎的拼起，原来，是温暖的阳光一直伴着我，直至今日……
“婷婷……”还在上楼梯的我就已听到了妈妈呼喊。我慢慢地走懒洋洋地回答：“哎。”家住在八楼，没有电梯，走得实在辛苦。回到家了，气喘得厉害。“你那么累啊？快休息一下。”我点点头，放下书包就躺在沙发上了。不一会儿便走到厨房去转转，想起妈妈之前让我在楼下等她，后来又让我回家这件事，就问正在准备晚饭的妈妈原因。妈妈说：“本来打算去外婆家吃饭的。打电话去，你外婆说还没买菜做饭。我又怕你肚子饿了，会等太久，那还是回家吃好了。”我望着正在忙禄的妈妈，穿着睡衣，显得那么无精打采。心中是一阵感动一阵心疼。“妈妈，你怎么看起来那么疲惫？”“是吗？可能是因为腰痛吧。这几天不知怎么的，腰又酸又疼。”说着，妈妈的右手放在腰上锤了锤。我马上走过去，替妈妈锤锤那折磨着她的腰。
原来，妈妈是因为腰痛，想到外婆家去不用自己煮饭。但是，听到外婆说菜还没买，担心我会饿肚子而选择了在家里自己弄饭吃。原来如此，原来，那一把历经了风雨逐渐沧桑的伞是那么大，让一点的小雨珠都无法沾到自己的孩子。虽然黄昏时，夕阳已渐渐落下，可那天边的晚霞依然照亮了半边天，就像逐渐老去的母亲，不管多久都会不顾一切的为孩子付出，即使照亮的只是那么一小段旅途，却已满足了。还有什么比这更珍贵？还有什么能和这无比真切的爱交换？
不管母亲经历了多少沧桑，母爱却永不磨灭。我从厨房里出来，坐在沙发上，妈妈也紧跟着出来，手里还拿着高压锅。“这里有些粥，暖热给你吃好不好？很好吃的。今天中午我吃到很好吃，特意给你留了点……暖热它给你吃哦？”“好。”妈妈就进厨房了。
我在想，这十几年来，到底有多少阳光洒在了我的身上？在这个家，我甚至觉得幸福这个词不足够形容它。春天，飘满了花的芳香；夏天，享受了风的清凉；秋天，看到了萧瑟中不落的叶的坚强和感受了凉风里披衣的温情；冬天，体会了寒冷时冬日的温暖……
原来，阳光一直洒在我的身上，伴随着我，走过了一个又一个春夏秋冬……
小学作文600字 篇5
大海边，一轮红日出现在地平线上。过了一会儿，它快乐地跃出海面。瞬间，光芒四射，人们感到无比温暖……啊，这不就是我们——90后的象征吗？
我们是勇于竞争的90后。每次考试后，同学们便三五成群地聚在一起讨论题型和答案。有时甚至“吵”得面红耳赤，冲到办公室里让老师当“裁判”。而成绩一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成为流行语，而成绩不太好的人往往会说：“你等着，下次我一定考得比你好！”
我们是爱科学的90后。我们喜欢观察，对任何新鲜的东西也不放过。我们喜欢问“为什么”这样才能掌握更多知识。我们爱做“小发明”，“变废为宝”是我们的习惯。我们爱环保，从小处阻止环境恶化。
我们是自信乐观的90后。上课时，我们常把“我能”.“让我来”挂在嘴边。遇到困难时，我们勇敢.机智地面对，互帮互助，增强勇气，提升自我。失败了，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”成了至理名言。
我们是阳光无限的90后。我们在运动场上活力四射，篮球场上的纵横驰骋，足球场上的绝妙配合，赛道上那离弦的箭……尽展雄姿；在“劳动场”上辛勤劳作，体会做农民的酸甜苦辣；在生活中学会分享，学会看待“美”，懂得“心灵美”才是真的美……
我们是信息时代中的90后。国内、国际时事，我们只要网上一点击，我们都一一掌握。语文课上，老师让我们收集有关“敦煌壁画”的图片，只要在“百度”中输入“敦煌壁画”，上百张图片跃入眼中，让你目不暇接；体育课上，老师让我们了解“世界杯”，到网上一收，视频、图片、文字……太多太多。
当然，许多人都不理解我们。贪玩.爱上网.喜欢看电视.追求时尚.拥有“隐私”……因为这些，人们对90后十分反感。但是，在信息时代，我们要成为信息的主人。我们有自己的爱好。这也是我们90后的特点！
来吧，90后，让我们一起——蓬勃向上!
小学作文600字 篇6
再见了，母校!还有一个月的时间，我就要和你告别。我就要上中学了，由小学生成为中学生。
虽然我是四年级时转入，但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校，您为我提供了良好的学习环境，让我学到了很多知识，同时，您也为我创造了良好的活动场所，使我的生活充满了乐趣。
记得我刚上四年级时，英语课上，我什么也听不懂，因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时，老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我，老师从26个英文字母耐心地为我补课，同学们也及时地给我帮助。终于我的.英语成绩赶上来了，看到我脸上露出的笑容，老师和同学们都为我高兴。
那一次，我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师，是您耐心地为我写稿，一字一句地辅导我，甚至连上台、下台都为我演示地十分细致，那次，我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛，母校，是您为我提供了排练场所，为此老师们付出很多代价，同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装，这些无微不至地安排令我感动万分。
我们的校国是个花园式的场所，通常，只要我一进校园，就能看到绿树红花，令人心情愉悦。我是个女学生，特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏，每当累了的时候，我就会靠在大树下，或是坐在花台上，摸一摸绿叶，闻一闻花香，那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校，是您的花园式环境给我们带来了欢乐，您是我童年的乐园。
再见了，母校!是您给了我丰富的知识，增添了课间的欢乐，培养我健康成长!谢谢您，母校!虽然我即将步入中学的校园，但我会惦记着您。
小学作文600字 篇7
一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。
繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。
听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。
踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗?
我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?
我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿?我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗?
我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗?这也是岁月吧!
这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。
我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的;我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意;
而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。
小岁月如歌，总是太着急收起。
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