在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学的小学作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文500字 篇1
在一个夜深人静的夜晚，路和车复活了。
路吸了一口清新空气说：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，无数的小星星在天空中眨着小眼睛，好像一个个顽皮的孩子啊！我被这迷人的夜色给陶醉了。”
正在熟睡的车子，被路的话语吵醒了，大声嚷道：“嘿，三更半夜的，给不给人睡觉了！”
“怎么了，我说话，关你什么事，你不服气的话，那我们来比比谁的本领大！”路大声喊道。
“比就比，说来听听。”车子瞪着眼对路说。
“首先，人们如果没有我，那是肯定不行的，这样，他们就每天踩着泥土上班、上学，是多么不方便啊，而且鞋子也脏兮兮的；其次，像你们车子，也不是在我身上开的吗？”路说得是头头是道。
当然，车子也不善罢甘休喊道：“你别以为你有理由，我就输了，我也有理由，第一，人们没有了我，他们走路只能用双脚，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我这样是一辆好车的话（法拉利）开出去，不仅方便而且很有档次。”
当路要说话的时候，车子说：“我还没说完呢！最后，在车里还可以听音乐，玩游戏，（有导航仪的基础下，可以玩游戏）还可以吃东西，睡觉，你能吗，再说了，在你那睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑的话语来刺激路，听了这句话，路彻底崩溃了，“哇”的一声哭了起来，这时，来了一个保安，说：“三更半夜的吵什么吵！”保安大声喊道。
“保安，你来的正好，你说我俩谁的本领大！”车子满脸通红地说。
“你们各有各的长处，你们都是为人们服务的！如果没有你们，人们寸步难行，你们为人类做出了很大的贡献，你们都是好样的！”保安笑了笑说。
他们俩听了这句话，都自豪地笑了起来。
小学的小学作文500字 篇2
十几天前，妈妈在下班的路上给我买了两只可爱的小鸭子。
这两只小鸭子的头顶上长着灰色的绒毛，身上却是金黄色。它们缩成一团时就像个小绒球，可爱极了，使人忍不住伸出手摸摸它们。毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，东张张西望望，仿佛对什 么都十分的好奇。它们那张扁扁的嘴巴，不是发出“嘎嘎嘎”的叫声，就是啄啄这儿啄啄那儿，反正是一刻也停不下来。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走 着，真叫人好笑。
两只小鸭子真是亲密无间，一刻也舍不得分开。当我把鸭食倒在它们的碗中时，两只小鸭子会一起奔上来，用它们那扁扁的嘴巴飞快地吃食；休息时，两只小鸭子总是紧紧地依偎在一起；就连散步，他 们也是结伴而行，从不单独行动。一次，我把一只鸭子从大盆子里拿了出来。不得了啦，两只小鸭子急坏了，它们隔着盆子走来走去，伸长脖子向外张望寻找对方，嘴里还“嘎嘎嘎”地叫着，好像在呼 唤对方。好真挚的感情呀！我连忙把盆子外面的鸭子放了回去，再不好意思让它们分开了。
小鸭子非常爱玩水。当我把它们放在水盆里时，这两只小鸭子在水里游得可欢了，一会儿游到这边一会儿游到那边，高兴极了。它们有时在水里打滚洗澡，有时把头伸到水里洗头，还有时一起打闹 。等到它们在水里玩够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。
多可爱的小鸭子呀！它们给我的生活带来了无穷的乐趣，我一定要好好照顾它们。
小学的小学作文500字 篇3
晚上，我微笑着进入梦乡……
我眼前看到的是一栋栋高耸入云的现代化屋邨，楼顶有一块块太阳能发电板。昔日路上的汽车尾部上的黑长丝带消失得无影无踪，取而代之的是一阵阵扑面而来的桂花香；平日市场里污水横流的现象一下子消失了，代替的是一张张干净的地毯。
不远处传来小鸟的欢叫声，原来不知不觉已经走到“芙蓉公园”。这里的一棵棵树并排着，好像一个个哨兵。公园里有很多老年人，有的在公园里打太极；有的坐在石板凳上看报纸；有的一边散步，一边聊天；还有的老年人在公园的舞台上唱歌跳舞。总之，老年人生活在这里，悠闲极了。公园里有一个人工湖，总面积为４万平方米，湖中央有一个小岛，人们可以用两种方法过去，一、自己划船（当然8条船上都有救生圈）。二、过桥（这种桥宽5米，还有扶手，不怕会掉到湖里去）。周末，人们在岛上可以烧烤、钓鱼。把工作的压力和一切的烦恼都抛到九霄云外去，尽情享受大自然的美
走出公园，来到动物园。这里的动物都是没有笼子罩住的（也就是说都是野生的），它们不会伤害人类，因为饲养员每天都把它们喂得饱饱的。我摸一下狮子的胡子它都不会对我进行攻击。
走出动物园，又来到健身大楼。这里有6层楼，一楼是游泳池；二楼是篮球场和跑步机房；三楼是羽毛球场和乒乓球场；四楼是网球场；五楼是足球场，六楼是仿真雪滑雪场。而且每层楼的天花板都是防震的。一到了下班和放学时间，这里就会被人们挤得满满的。
走出健身大楼，又来到肇庆新区小学，这里的每个小学生都拿到一台平板电脑上学，咦？这里怎么没有老师？原来，老师在“家里上班”，用电脑通过网络给同学们远程授课。到了考试，同学们只要把答案敲在平板电脑就行了。
“铃铃铃”。一阵阵闹钟声把我从美好的梦中拉回了现实。在上学的路上，我想：如果昨晚在梦中的一切变成现实那该有多好呀！
小学的小学作文500字 篇4
春天迈着轻盈的脚步来了，无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的北海公园。
一进门，我的耳边就响起了“哗哗”的流水声，这水声引我踏上了小石桥，对面就是我喜爱的小瀑布。小瀑布的上游是一潭绿莹莹的水。这水静得出奇，仿佛凝固了，要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。可这小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落着……流水在桥下的太液池中激起了朵朵水花，像开了无数朵关丽的白莲。
离开小瀑布，眼前出现了一条林荫路。顺着林荫路走不多远，琼岛便映入我的眼帘，柔关的线条勾画出它的身躯，满山的树林为它披上了翠绿的新衣，好像一位绿衣仙女，正对着满池春水梳妆打扮。
就这么走着看着，不知不觉中来到了山顶。在山顶远眺，只见太液池碧波荡漾，金光万点。五龙亭就坐落在这碧波之畔，深蓝色的伞状亭好像要融在湛蓝的晴空中;朱红色的柱子，在岸边绿柳的映衬下，更加鲜艳夺目;一条曲折的汉玉石桥将玉帅府形态各异的亭子连接起来，好像一条巨龙卧在池边，贪婪地吸吮着甘甜的池水。
看着眼前的景色，我多想变成一滴雨珠，用自己的身体滋润北海的草草木木;我还想变成一只小鸟。用自己的歌喉歌颂这关丽的北海公园;我又多想化成一缕清风，在祖国的怀抱中飘荡……
小学的小学作文500字 篇5
夜深了，人们渐渐进入美梦。可那个在树林走动的身影是谁的呢？哦，原来是偷运气的妖精。每当这时，他就从树林里跑出来，偷走别人最宝贵的运气，送给倒霉的好人。
今晚，他带着好、坏运去偷谁的好运、送给谁好运、留下坏运给谁呢？只见偷运气的妖精走向横行霸道、架子十足、耀武扬威的地主家，毫无疑问，地主的运气一定会被偷个精光。果然不出所料，地主的运气一丁点儿也没有了。这下，欺软怕硬的地主可有得受了。
偷完地主的好运，偷运气的妖精会将好运送给谁呢？只见他走进一个破破烂烂的小屋，里面住着一个苦命的小男孩，他正在梦里哭呢，到底是怎么回事？原来，他的母亲劳累过度，又不敢休息，就去世了他又不敢告诉地主，就偷偷的把母亲埋了，伤心欲绝的他还被地主打的伤痕累累。看来，偷运气的妖精要将好运送给他。只见偷运气的妖精安慰他说：“别哭了我送你一些好运吧！”可那个小男孩还在哭，怎么办？偷运气的妖精急得没办法，只好问月神：“啊，美丽的月神，请告诉我这孩子要什么好运？”
月神没有说话，直射下一道淡淡的月光。偷运气的妖精顺着月光看，看到了一张照片，照片上是一位女子。哦！那是小男孩的母亲，可以看出，他想要母亲。可偷运气的妖精苦恼了：他不是偷梦的妖精，不能让大家梦到他母亲，再将这些梦割下，送给男孩。他也不是带爱欢笑的妖精，不能让欢笑进入男孩的生活，该怎么办？对了！可以让他们帮忙。
偷运气的妖精把他们请来后，便去有母爱关爱的孩子那，偷了一大半他们的运气。再让偷梦的妖精将这些运气织成一个个美梦，送给男孩。再让带来欢笑的妖精将欢笑带给男孩的生活。
那晚，男孩在三个妖精的帮助下，睡得好像好甜。也是从这晚开始，他的每天过得好快乐，无忧无虑，幸福、简单而快乐的生活着，一直到老……
小学的小学作文500字 篇6
今天是我们来到三亚的第三天。我很兴奋，因为今天我要去潜水。
潜水?要用什么工具？带潜水眼镜吗？这些问题从我脑海里浮现。于是我怀着无比好奇的心情跟导游上车，去月亮湾潜水。不出十几分钟便到了目的地，我们换了潜水衣和鞋子之后，教练就教我们潜水常识。教练说，大拇指向上表示要上浮，相反向下，就表示要下潜。感觉好就打OK的手势。最重要的是不能用鼻子呼吸，而是用嘴咬住呼吸器呼吸。讲完之后我们就向大海走去。
走到海水齐腰深的地方的时候，教练为我穿上了潜水装备。这套装备有一个瓶子很沉，里面装的是压缩空气，是供水下呼吸用的。旁边还有一个阀门，阀门上安了个呼吸管。穿上之后，我就咬上呼吸嘴，跟着教练一起练习吸气、吐气。练好后，教练给我戴上把鼻子封起来的潜水眼镜，带着我向大海深处游去。
到了合适的位置，教练就带着我往下潜了。我往下一看，忍不住在心里说，海底世界好美呀！下面有巨大的珊瑚，有各种各样的鱼，五颜六色的真是美丽极了！我看见最有趣的鱼，它有一个长长的嘴，前面是扁扁的，有着一个棕色的鱼鳞，一个长长的`尾巴，游起来像喝醉了一样。我们又下潜，突然我看见珊瑚上有一个贝壳，我急忙去捡，这时贝壳忽然闭上了。教练对我摆手，让我不要去碰它（后来知道那里面有珍珠）。于是我们继续向前游去，这时我又发现有一个小螃蟹在移动，我想去捉它，教练又摆手，然后做了一个上浮的手势，我就上去了。
今天真开心！但是很遗憾的是，我没有从海底带回我的战利品。以后，我有机会还会到三亚来潜水，那时我会带回很多的战利品。
小学的小学作文500字 篇7
老师经常教育我们要做一个乐于助人的好孩子，可是真正能做到这点的人却少之又少。坐在我前面的同学张心怡，就是这样的一个乐于助人的人。她帮助我的一件小事，我永远也忘不了。
期中考试快要来临了，那总是老师和学生最繁忙的时候，老师决定用两节课的时间来做一个测试。同学们很不情愿，但无奈只能听老师的。
伴随着同学们不情愿的心情，紧张的考试开始了。我用我的钢笔一道又一道细心地答着题目，写着写着，我的钢笔忽然写不出字来了。我心想：也许是我写得太快了。于是我试着慢慢写。可还是不行。我又向笔头呼了几口气，也不行。难道钢笔真的没水了？我打开笔套，发现管子里一滴水都没有了。完了完了，我的钢笔没水了，我又没带墨水，怎么办啊？我小声嘀咕着。我又回头看了看钟，离考试结束还有15分钟，而我的作文还有好几十个字呢！这下我惨了，会被老师批评，作文扣掉十几分，还是······我不敢继续往下想。看着时间一分一秒地过去，我焦急地像热锅上的蚂蚁，心里也像十五个吊桶在打水，那可是七上八下。
就在我将要彻底绝望时，一个熟悉的声音在耳边响起：“王以威，用我的钢笔吧，我带了两支。”原来是张心怡轻声在对我说话。一边说着一边把一支钢笔放在了我的课桌上。这时，时间已经差不多了，她的作文也没有写完。而且更重要的是她回头借我钢笔很有可能被老师误解为作弊，并且一分也不给她。当时我没来得及向她表示感谢。由于她的帮助，我才顺利地答完了试卷，并且在那次考试中获得了优异的成绩。
每当我耳边响起歌曲：感恩的心，感谢有你·······这首歌时，我就不禁会回想起那件事。那支笔，那个人，那件小事，令我终身难忘。
小学的小学作文500字 篇8
今天，我看了美国的《极速蜗牛》这部电影。它讲述了一只普通的菜园蜗牛Turbo，却狂热地爱好风驰电掣的赛车运动，梦想做一名极速赛车手。虽然行动缓慢，可是Turbo为了实现自己的梦想，每晚都坚持练习跑步，……
今天，我看了美国的《极速蜗牛》这部电影。它讲述了一只普通的菜园蜗牛Turbo，却狂热地爱好风驰电掣的赛车运动，梦想做一名极速赛车手。虽然行动缓慢，可是Turbo为了实现自己的梦想，每晚都坚持练习跑步，哪怕收效甚微。我觉得导演这样设计的原因是：蜗牛想当赛车手是一件荒诞离奇的事情，可Turbo却努力地为实现这种不可能的事情训练，突出了它对梦想的渴望和坚持。
一次偶然的意外，Turbo被吸进了一辆飞驰的赛车内部。在氮气的催化下，它的身体发生了基因突变！Turbo发现自己可以跑得像赛车一样快了！Turbo兴奋极了，实现自己梦想的时刻终于来到了！在人们的热情帮助下，Turbo参加了梦寐以求的赛车比赛。面对比赛中的残酷挑战，它机智应对，永不放弃。当离终点还差几米的时候，Turbo的氮气外壳严重损坏，无法加速，可它却用蜗牛的速度一步步坚持爬到了终点，最终赢得了胜利。
为梦想加油，为坚持加油！Turbo的精神值得我们每个人好好学习。首先，不要因为自身的渺小而放弃伟大的梦想，生命有梦想，才会充满激情，充满动力。其次，在追求梦想的过程中会遇到许多艰难险阻，也会遇到许多冷嘲热讽，但不要因为暂时的失败、失落而轻言放弃。Turbo这只小小的蜗牛历经磨难，梦想成真，爬到了幸福的终点。可我呢？平时一遇到挫折就左右摇摆，轻易放弃，缺乏战胜困难的信心和勇气。今后，我要以Turbo的精神为榜样，坚持梦想，选择坚强！
小学的小学作文500字 篇9
爸爸、妈妈，我想对您们说，我已经长大了，不要再把我当小孩儿看了。
记得有一个星期日的早晨。由于昨天您们工作到很晚才睡，所以当我醒了的时候，您们还在睡。我看您们太累了，而且我也觉得我已经长大了，所以我想去买早点。我跟您们说了我的这个想法，妈妈思考了一下说：“好吧！今天我就让你去试试。”“那么爸爸，您觉得怎么样呢？”我转过身来问爸爸。“嗯……嗯……”爸爸犹豫了一下，才说：“我觉得可行。”“耶，太棒了！”我高兴地叫着，我心想，我终于可以证明自己长大了。我一定会改变爸爸、妈妈对我的看法。我立刻用飞一般地速度洗漱，穿好外套，拿着钱出门了。
我兴冲冲地走着，小心地躲避着过往的车辆，注意观察四周的行人（因为妈妈说有时候坏人会骗小孩子的）。然后我告诉自己说：没有问题的，你一定能行。在我路过一家玻璃店时，我偶然一回头，竟然发现妈妈在“鬼鬼祟祟”地尾随我。我叹了口气，妈妈终究还是放心不下我，看来我得甩掉妈妈才行。于是我开始加快速度，我准备在前面拐角处甩掉她。可“姜还是老得辣”，您早就料到了，于是您抄近路去追我。我看不成功，并不灰心，又生一计。我走进一家包子铺，您当然不能进来，可是如果停下等我，就会被我发现，您只好往前走。看您走远了，我赶紧出来，直奔早点铺。我终于成功甩掉了您，终于把买早点地任务圆满完成。
我要对您们说，我已经长大了，不要再把我当小孩看，我已经能够自己独立地完成一些事情，不要把我当小孩看；我已经能够注意交通安全，不要再把我当小孩看。
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