小学作文400字

2020-12-09 小学生作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文400字 篇1

  花开有时,花落无声。一季的轮回,带走了烂漫的山花;带走了浓翠的绿荫;带走了金黄的落叶;带走了飞舞的白雪,又再次回到原点。

  人生又何尝不是如此?有重逢的喜悦,有不离的承诺,有别离的伤感,有放下的淡然。最后不还是回到原点,重头再来一遍么?所以何必看不穿,是你的总会得到,不是你的终究会失去。

  春天,树木抽出新芽,藤蔓缓缓爬上树干,尖梢的花朵含苞待放。一点一点地,花儿绽放了。一片一片的花瓣舒展开来,娇艳欲滴的惹人怜爱。早樱唯美而又凄凉,枝头上大片大片的樱花盛开,可早已是满地落英。它在最美的时刻凋落,却不曾遗憾。我们不也是如此吗?尽管只相伴了短短几年,但我们留下的,是最美的回忆。因为在青春时,我们疯狂过,也一起见证彼此的成长。

  落在地上的花瓣渐渐腐烂,但它们永远把彼此镌刻在心中。

  别离,是为了翻开一页新的篇章,开启一段全新的旅程。向过去挥手作别,大步的走向未来吧!

  又是春天,花朵再次绽放。是否还是曾经的那些?我不知道。因为,那是它们的故事,即使没有人再记得那些曾经的辉煌。

  为什么要那么感伤呢?是因为舍不得那些曾经的朋友吗?或是因为舍不得那些曾经的快乐呢?

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。即使别离,也不要伤感。因为,那些人和事,都还在你身边。

  花开有时,四季轮回,终究会再次相见。

  有一天,一定还会再次重逢吧。

小学作文400字 篇2

  在乡村中,是看夕阳西下最好不过的地方了。每临近黄昏时,太阳从山下滑落下去,便出现了如诗如画的夕照。夕阳被裹上了淡淡的橘黄,没有了金光耀眼的光辉。稳稳地站在那陡峭的山岭上,丝毫没有衰老的样子,依旧充满了青春与活力。柔软的光泻了下来,给乡村中的砖瓦房,镀上了一层华丽的金黄。房顶因为瓦片上雀跃的“波纹”,而化做一汪晶莹的湖水,变得波光粼粼一般了。很明显,这一起一伏的“波纹”是夕阳伟大的杰作。

  那汪晶莹的“湖面”难道不是被他踩碎的吗?啊,原来它和我们一样调皮!想着,想着,又变色的夕阳溜了一截。这会儿,太阳的脸上开始泛出微红,轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿,那张可爱的脸,渐渐变红,变红,最终一个熟透了的大“石榴”出现在山峰上。光带着收获的喜悦,从石榴里溢了出来,映照在美丽的田野上,在天际形成了绝妙的工笔画。快临近黄昏了,天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。而太阳则变得越发的红,宛然一团烈火,燃烧自己,尽最大的努力将黑暗照亮。

  渐渐的,夕阳在我的视野中从山峰上慢慢滑落下去。但我并不失望,失去了美好的夕照。因为此时此刻,它已经到了地球的那一面,又为那里的人们,带来一个美丽的黎明。

小学作文400字 篇3

  我房间靠窗的一角,有一株已经有分枝还开得很旺盛的吊兰。早晨睁开眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊兰点缀出来的绿色。下午的时候,吊兰花会开,我便会凑过去闻着吊兰花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可贵的是吊兰的品质。

  曾经吊兰也孕出两条又长又结实的分枝。分枝上的吊兰也努力的生长着,终于有一簇绿色拱出来了。随后,又有一条从另一边延伸开来。过了几个月,我发现它的分枝中间有一小段枯萎了,我当时的思想就是只要把枯了的掐掉,这条枝就还有救。于是忍痛割爱把那带绿色的吊兰给掐掉了。谁知掐掉后,那一条都不见踪影了,我当时没发现,也就没放在心上了。过了几天,那另一条分枝的下面也出现了相同的情况,我照样把它掐掉了。又过了几天,那条分枝枯死了。我想这条枝肯定没救了,可能还会池鱼遭殃。然而,吊兰并没有像我所预料的那般,而是默默地生长开了。过了很久,我去桌上拿东西,发现一根分枝,我简直难以置信,明明快枯了的一株吊兰,有孕出了一条分枝。它的花开得比之之前更加馥郁了叶也更清更绿了。可好景不长,在大扫除的时候,我一移桌子,那条刚刚育出来的分枝也被带进去了,我匆匆忙忙地把桌子移开,可,于事无补了……

  我深深的懊悔与自责,这小吊兰的努力成长的生机,却被我的粗心毁掉了……

小学作文400字 篇4

  美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。

  瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息!

  走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。

  校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……

  我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了!

  我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园!

小学作文400字 篇5

  家是生活的港湾,是我们躲风避雨、生活学习的地方,追求一个美好的家园是我们人类共同的愿望,我向往的家园作文。我想把我的家园建在海上。因为海洋世界到处充满着神秘,它是生命的发源地。在那里可以吃到新鲜海鱼、海藻和贝壳等美味佳肴;我们能在海滩上做日光浴;还可以在海中游泳和潜水。我家的房子将砌一个两层楼楼房,房内有书房、健身房、娱乐室、花房、乐器室、咖啡厅、休闲中心等等,房外有游泳池、小型篮球场。而且,房子里面不分春夏秋冬,不分严寒酷暑。一到炎热夏天房子内会自动变得很凉快,一到寒冷的冬天房子里会变得很温暖。更不怕波浪引起的震荡,房子里装有防御冲撞系统,只要风浪一撞过来,在房子里的人就可以感觉到荡秋千一样摇摇晃晃,一点也不危险。房子外还种了许多花草,把院子的外围装饰得花团锦簇。我独自坐在阳台上看到那湛蓝湛蓝的海面,平静得一点波浪都没有。突然一股猛烈的海风吹来,卷起巨浪,海浪不停的翻腾,就像一面平静的镜子被打破。尔后又平静了下来,原来温文沉静的海水竟成了诡秘的魔术师了。这么美的地方,没有交通就太可惜了,应该多开辟几条海上通道。水陆两用汽车可以在海上海下自由的行驶,来往穿梭构成一个畅通无阻的高效立体交通网。这里的交通秩序可以用电子警察来维持,保持良好的交通秩序。这样美好的愿望,要靠我们自己去实现。只要我们学好了知识,用我们智慧的头脑和勤劳的双手,一定能创建这样繁华而美丽的家园。

小学作文400字 篇6

  童年,快乐的童年,金色的童年,无忧无虑的童年,梦一般的童年……

  我的童年是在家乡那条美丽的小河边度过的。

  儿时的'我,是个天真无邪的女孩子,家乡的田野边有一条清澈的小河,河边还有一片美丽的芦苇丛。春天,我们在河边的泥滩里抓蚯蚓;夏天,我们在清澈的水中摸鱼;秋天,我们躲在芦苇丛中做游戏;冬天,什么堆雪人、打雪仗早成了过时的游戏,我们到天然溜冰场去滑冰。快活得犹如一群小精灵,欣欣然不知身在何处。

  小河留给我的,还有一件让我现在想起来还哭笑不得的事。

  那是几岁,我记不得了,我和伙伴们在河边摸鱼。我向河那边望望,又向那边望望,想起了老师教我们的小河通向大海的知识。我想,大海比小河好玩,我们沿着河走,不就能找到大海了吗?我把这个想法告诉了小伙伴们,她们一致同意我的看法,于是,我们一起沿着小河向东走,还带着干粮呢。可是我们沿着河走了大半天,也没有找到我心中的大海,小河似乎变窄了一些,但我们还是一直走,最后,天都黑了,还是没有发现大海,可是我们却迷了路,我和其他的小伙伴们都着急的哭了。

  后来,还是大人们找到了我们,才救了我们这几个异想天开的小屁孩。

  从那以后,我就有了一个愿望:我一定要找到大海,去探索,去发现在世间更多的奥妙,这,是我童年记忆中最美的回忆……这,是小河留给我的永远的回忆……

  我爱我的童年,更爱给我童年添上金子般色彩的小河。

小学作文400字 篇7

  试卷发下来了,我看着所得成绩:九十六分,还可以。

  老师站在台上看着全班,说:“这次考试难度较大,大部分同学的成绩可能不理想,这次考试的最高分——”他故意停顿了一下,引得同学们伸长了脖子,好奇地盯着老师。

  “九十六分!”老师话毕,报出了我的名字,大力表扬了一番!直讲得我飘飘然,顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来,笑道:“成绩还不错嘛,恭喜你喽!”

  短暂的喧哗过去后,老师开始分析试卷。老师在台上讲,同学们在台下拼命地改。而我呢?只错了两个,望着同学们满头大汗的样子,我的心中有说不出的得意。

  “接下来是重点,同学们!”老师用教鞭敲着讲台,惊得同学们一个个从试卷上抬起头来!我心中暗喜:“这一段我完全没错呢!”老师讲了一会儿,忽然看着试卷,皱起了眉头,停了好一会儿,才慢慢开口:“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么?”我表面上淡定,内心却很不安。老师报了答案。

  全班同学欢呼,扔书本。

  我,只能尴尬坐在位置上,心里一团乱麻。这一题占五分,这样我就只能得九十一分!我努力控制住表情,就在这时,我想到了一个办法:改答案!

  我马上动了笔,改得很心虚,写几个字就四周看一眼。幸好,四周并没有人看着我,所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,是同桌!他嘴角带笑,说:“这题我对了,现在可有九十五分呢,就差你一分。”

  “嗯。”我含糊不清地应着,同时遮住了试卷,我可不希望这时候“露馅”!不一会儿,改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉,反而觉得心虚。

  这件事没有让老师和同学发现,一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白,从此它成了我内心的秘密!

小学作文400字 篇8

  “鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.

  当有人哭泣时,我递上了一张纸巾;当同学受伤时,我照顾安慰他;当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.

  我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的,手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳

  ,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩.我又一次守住了那个约定.

  或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.

小学作文400字 篇9

  每当夜深人静,睡意正酣时,心儿便随梦境悠然飘向昔日。时光逆转,光阴复返,一件件往事涌出我的心头。啊!我的童年。

  在儿时记忆的长河里,我似乎没有去过远方,家中的小院便成了我的全部世界。

  我家的院子不算很“大”,但也能让我在院里翻上几个“跟头”,那院墙不算“高”,但我踮起脚,抬起胳膊也摸不到墙头。无论春夏秋冬,院子里都布满了我那小小的脚印,墙头上都有着我那稚气的童声……

  春光中风暖暖地吹着,院中长着绿草。我躺在草地上,温暖的阳光似母亲般抚摸着我,那么温馨,那么慈爱。

  夏日里,我在奶奶家门前的树下蔽日,树下凉风习习,好像奶奶扇子底下的凉风那么慈祥。

  秋天里,晚上我坐在妈妈的身旁数星星,夜空的繁星眨呀眨的,好似爸爸明亮的眼睛,似乎在责备我的调皮,催促我的睡眠……

  冬天里,大雪纷飞,我兴奋地在院子里玩耍。即使把脸和手冻得红彤彤的,也不肯进屋去。冬天的天气,就似老师那般,严寒中带着春的暖意。

  小院,是我的世界,是我的全部。

  上学了,我才知道,除了小院外,还有五彩缤纷的学校;还有辽阔的祖国;祖国外还有让我们赖以生存的星球;地球外还有那么过阔无垠的宇宙;宇宙外还有……原来,外面的世界更精彩。

  小学、中学、大学,一步步走过,才明白年少时的幼稚,现在的“成熟”。

  童年是一支充满稚气的歌,青春是一支朝气勃发的歌。童年是透亮的晨曦微露,青春是灿烂的朝阳。

  岁月的年轮带着我们一步步前进,梦的幽思飘向美好的未来……

小学作文400字 篇10

  星期五下午,学校组织了一次防震演习的活动。

  我觉得这次演习活动办得很好,而我觉得好的原因,不光是因为这是我们六年级最后一次的防震演习,也是因为,这次活动办得比以往全面。

  第一节刚上课,我老师就告诉我们今天下午学校进行防震演习,在演习开始铃声响起之前的一段时间中,老师教了我们一些有用防震常识:

  在地震来临的时候,要保持镇定冷静,在室内的同学要选择教室四个角落躲入,双手护住头部颈部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,单手护头,单手抓住桌腿,以保持现在的姿势不变。

  听完之后,同学们都自己练习了一下,然后坐直了,静静地等待着铃声的响起。

  过了一会儿,铃声响起了,没等老师开口,同学们训练有素的一起多到了桌子底下,做好了确的姿势。躲到桌子底下之后,我们才发现一个问题——桌子太矮了……

  随着又一阵铃声的响起,同学们从桌子底下爬了出来,听着老师的指挥,一一离开了教室,除了腿脚不方便而没有参加这次演习的汤昊楠,同学们全部撤离成功。然后跟着其他班下了楼梯,来到了暂时性安全地带——操场。

  之后,在操场上,同学们又看了几个小话剧,然后就彻底地结束了此次防震演习活动。

  经过这次演习活动,我了解了更多的防震小知识,地震时该怎么做。总之,我觉得,学校这次组织的演习活动很有意义,希望以后可以更多的举办此类演习。

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