我的小学作文

2021-01-22 小学生作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的小学作文，希望能够帮助到大家。

我的小学作文1

　　你，影响了我！你，只是一个扫马路的清洁工，任劳任怨的一个人，你在我心里留下了深刻的印象。

　　有一次，我去表姐家的一条小路上，一个清洁工把小巷的垃圾扫到了一边好好的，一辆电动车开过来了，还故意往垃圾上辗了一下，垃圾被弄乱了边说道：“怎么把垃圾扫来这里啊？真是的”我听见了，怒吼道：“明明就是你的错，弄乱别人扫好的垃圾，还那么多理由！”那个人停下车和我说：“怎么样？小孩！要你管啊？”我回答说：“我不是小孩！OK？我长大了！你还是大人吗？这点小事儿，不想是大人做出来的啊！”清洁工在旁边慢慢的扫好弄乱的垃圾。那个大人又说：“你自己也看见了！她自己会扫好！”我又说：“什么？什么？你怎么会这样想啊？”清洁工说：“没事的！清洁工本来就应该任劳任怨，不能和市民吵架@”听了清洁工的一番话，那个人低下头，说了一声：“对不起！”然后就开车走了！我问清洁工：“为什么？你不会生气？”清洁工回答：“不会，如果我的脾气不好的话，我就不当清洁工了！”我又问：“那你能加薪水吗？”清洁工回答：“不会，如果那么容易就能加薪水的话，那全世界的人都来当清洁工了！”我又说：“你那么有耐心？如果是我！我早就生气了”清洁工笑着说：“小朋友，你从小就要学会忍耐！凡事不必斤斤计较，懂了吗？”“恩恩！”我说完就走了！

　　清洁工影响了我！我以后也要做有耐心的人！任劳任怨的清洁工。不计较个人利益的一个人，让我非常敬佩！

我的小学作文2

　　轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。——题记

　　人们都说“光阴似箭，日月如梭”，是啊，时光总是如白驹过隙，红了樱桃，绿了芭蕉，岁月好似年轮，在不经意间为我们画上了句号，谁，又能体会其中的沧桑呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了……

　　可惜，时光总是那么快流逝，定格一秒，下一秒将不复存在。是啊，我的小学时光也曾这样转瞬即逝，在抱怨间，在苦恼间，我们错过了太多太多，六年的时光走得也太过轻巧，如梦一般萦绕心头，我的母校啊，是您为我们遮风挡雨，要怪都怪时光太匆匆罢了……

　　还记得初见你时的模样，我被你的宏大而惊叹，还记得后花园的紫藤吗？幼时的我，总爱在那里，与小伙伴们无忧无虑地玩耍，可如今，沉重的作业压得我喘不过气来，这种美好的时光还有多少呢？要怪都怪时光太匆匆罢了……

　　新的一年的我即将步入初中，在初中里，还有花园里的紫藤架吗？还有午后的闲暇时光吗？还有与无忧无虑的伙伴吗？都怪我不好好珍惜时光吗？不！要怪只能怪时光太匆匆罢了……

　　我的小学六年的时光呀，你就这样流逝得无影无踪了，只留下，满脑子的点点滴滴，时光，为什么你总是流逝得如此之快？世谷的双眼总是捉摸不到你来去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝……

　　悄悄的，我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带一片云彩。时光只是太过匆匆罢了，这又能怪时光匆匆？……

　　别了，我的母校。

　　别了，六年的时光。

我的小学作文3

　　现在，我已经是一名中学生，很快就喜欢上了这个班级，因为同学们都非常团结。这令我不由得想起小学的经历，心里便有了一点儿不好的滋味。

　　在小学时，我有三个好朋友，除了她们以外，其他人对我似乎都有一点嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因为，我学习比他们强；二是因为，我是班级里写字最好的。

　　记得在四年级时，我们班转来了一位新同学。最初，我们互相都不了解；后来，老师把我们调成了同桌，我就渐渐开始熟悉他；从而也开始讨厌他。他很不讲理，甚至是无理取闹。有一次，我是靠墙坐着，他莫名其妙对我说：“我不跟你说话了。”我没搭理他。但过了没多久，他又对我说了一句话，我忍不住回问他：“你不是不跟我说话了吗？”他白了一下眼睛，阴阳怪气地说：“我没有跟你说话，我是在跟墙说话！”

　　他还有点自大。有一次期中考试，题出得很难，尤其是语文。我最不擅长的是阅读题，所以只考了88分，他的分数却比我高。下课后，他得意洋洋地对我说：“我这次考得比你高，你这次不是好学生吗？居然没我考得高！”我满肚子都是委屈，心里很伤心，又无话可说，因为分数确实比他少啊……

　　不过，我很庆幸交到三个好朋友，她们很了解我，我也很了解她们。当我们产生点小矛盾时，只是稍微争论几句，并不互相生气，过了不一会儿，就又恢复成以前融洽的样子。

　　小学的经历让我很难忘，也许是我们年纪还小，不知道珍惜同学之间的友谊；也许自己身上的小毛病看不到，而只看到了别人的缺点。在中学期间，我要正确认识别人，也要正确认识自己。

我的小学作文4

　　我的，你的。

　　我的季节里乱花迷人眼，浅草没马蹄的春；

　　你的季节是归雁衔落叶，寒风侵入骨的冬。

　　奶奶，我向来不懂你的，你也不理解我的，我们像两条平行线，永不相交。

　　每到下午，你就会拿出心爱的葫芦丝，吹起古老的乐章《月光下的凤尾竹》，悠扬的旋律飘飘荡荡，飞入我的小屋。每当这时，我总会不耐烦地打开房门，毫不客气地打断你的演奏：“别吹了好不好？这是你喜欢的，又不是我的。”你总是默默地收起谱架，盯着某一个墙脚发呆。

　　而这时，我就会抱起我的吉他，翻开琴谱打开音响，弹奏起那些节奏明快的民谣，这是我的最爱，入了迷，我就会情不自禁地哼唱起来，随心所欲地摇摆。

　　忽然，“啪”的一声，音响被关掉了，我诧异地看去，是妈妈。见我有些不耐烦，妈妈心平气和的说：“你觉得你这样做对吗？”

　　我的心情平静了几分，但还是倔强地看着妈妈，上下唇紧紧咬在一块儿。

　　“每个人的喜好有所不同，但不论爱好什么，都应该尊重彼此。”妈妈的眼神中有些许期待。我轻轻地点了点头，走出房间。

　　奶奶仍旧坐在那儿，盯着那雕饰精美的葫芦丝发呆。我走了过去，你惊奇地看着我拿起葫芦丝。“奶奶，我错啦！”我说，把那古老的乐器放在你的手上。

　　你笑了，悠扬的乐曲再次飘扬起来，正如那月光下恬静的凤尾竹。

　　自此，我的，你的。不再有隔阂。你的，我的，交织，旋转，升华，凝成爱的彩虹。你来听我的民谣，我去听你的古老。一中一外，一东一西，却搭配地如此美妙。

　　这样，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我爱春季浅红的桃花，你爱深秋火红的银杏。

我的小学作文5

　　我是一个活泼可爱小男孩，个子不算高，身材瘦瘦的像根棒子，留了一个小平头，上面有两个旋旋窝，眉毛又软又淡，像倒着的小括号，下面有一双不大的眼睛圆溜溜的，嘴巴小小的像五月的樱桃，脸是个瓜子脸。我爱做手工，只要有人到我家来玩，就会被我的好玩又好看的作品看呆，我做的手工有小秤、小秋千等等很多很多。我爱看电视，最爱看少儿频道和湖北经济频道，只要有新动画片和新故事，我就会看得连饭都不吃，连觉都不睡，因为看电视着迷，我还闹了一个笑话呢！

　　有一次我一手拿着吃的，一手拿着玩具在看电视，看着看着就看呆了，把玩具都放到嘴巴里了，幸好玩具是硬的，要不然我早把玩具吃到肚子里去了，好笑吧！我还爱奇思妙想，老想着有那么一天，我飞上了蓝蓝的天空和云朵一起比速度，和小鸟一起唱歌，多快乐呀！这就是我，可爱吧？评语：小作者的这篇自画像是非常成功的，首先从外貌描写入手，刻画了一个活泼可爱的小男孩。接着，作者又讲了自己的爱好，爱做手工、爱看电视、爱奇思妙想，刻画了一个可爱的男孩。总的来说，向我们展现了一个特点突出，逼真生动的自己。

我的小学作文6

　　光阴似箭，岁月如梭，小学的时光已渐渐接近尾声。翻开成长的纪录簿，六年的点点滴滴彷彿电影一般，一幕幕呈现在眼前。

　　懵懵懂懂的一年级，踩着愉快步伐上学去，校园中花木扶疏，绿树成荫，宽敞的操场，栉次鳞比的校舍，以及和蔼可亲的老师，都令我雀跃不已。老师亲切的为我们介绍环境，讲解上课规则；我学会了拼音，《三字经》、《弟子规》朗朗上口的背诵着，就这样度过无忧无虑的低年级岁月。

　　同学从陌生到熟悉，到了三年级却要重新编班，内心百感交集，有很多的舍不得。升上中年级，上课时数增加，课业变多，偏偏这时候我迷上了电玩，在一次月考中惨遭滑铁卢，第一次领会到“要怎么收获，得先怎么栽”。

　　升上高年级后，每周的智慧小语令我受用无穷，使我更稳重、懂事。六年来一点一滴慢慢学习，让我从无知到懂得感恩，眼看即将毕业，骊歌就要响起，心里有很多的不舍，但天下无不散的筵席，我会好好珍惜最后的缘分，也会永远记得老师、同学，感谢您们和我一同谱出这段青涩乐章。

我的小学作文7

　　早上，镜子前出现一个小男孩。他有着酷酷的发型，月牙般的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，他还有一对顺风耳。有时，他很爱玩；有时，他很爱学习；有时，他很调皮。

　　偷玩电脑

　　星期天早上，他早早地起床了。发现妈妈不在家，他再看了看楼下，发现连车也开走了。于是，她心想：反正妈妈不在，我就玩会电脑，听到妈妈的脚步声我再关。他蹑手蹑脚的来到电脑前，小心翼翼地打开了电脑。玩起了“生死狙击”，他正玩得高兴，只听见门被打开了。是老妈，妈妈骂了他一顿。从那以后，她再也不敢偷玩电脑了。

　　半夜学习

　　这天半夜，他从梦中醒来，再也睡不下了。于是，他心想：明天是周六，不如今晚把作业做了。明天可以玩到半夜一点，终于把作业做完了。第二天，妈妈直夸他爱学习呢。

　　调皮真好玩

　　一天，我非常的无聊。做什么事情呢？他心想。他又想：我喜欢吃醋，可妈妈经常放酱油。于是他把醋放到酱油瓶里，把酱油放醋瓶里。晚上，妈妈一吃菜。“怎么这么酸。”妈妈叫道。他“哈哈”地笑了。

　　你知道他是谁吗？就是我——郦浩川。

我的小学作文8

　　时光飞逝，转眼，我就上了六年级，再见。虽然离毕业还有一段时间，但我已经感觉到了即将毕业的伤感。这六年里，我尝过了小学生活的酸甜苦辣，悲欢离合。

　　每天早上我来到学校，看着校园里的花草，操场上的同学，我觉得很亲切，很熟悉，我已经把这里当成是我的第2个家。生活在这个大家庭里，我感到很开心。可是我一想到我还有几个月的时间待在这里，我心里就有一种莫名的失落感，我不想离开这里，也舍不得离开这里。········

　　记得每学期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有这次，我一点也不希望放假，我希望这学期永远不要结束。因为这学期只要一结束，我就再也不能回到这所学校，再也不能回到这所我熟悉的学校。

　　每次我们几个朋友在一起，都会不经意间谈到毕业。然而，只要一聊到这个话题都会很沉默，因为我们都知道，毕业后，就很有可能不在一起了。小时候，我看到哥哥姐姐毕业时会哭，我不知道为什么，现在我明白了，因为他们不想和好朋友分开，不想离开自己的母校。

　　我想说，再见，我的小学生活，再见，我的好朋友们。

我的.小学作文9

　　我有一个非常要好的朋友，他长的比较好，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，和一个小巧的鼻子很可爱。他有很多的优点，但也有一个缺点。

　　有一次，我们正在上课，突然一个老师从门外走了进来，对我们说：“我选几个人下节课到试验室上课去!”同学们都争先恐后地边举手边喊：“叫我!叫我!”我和他当然也不例外。最终我和他还有其他几名同学被选上了。到了第二节课，他争着回答数学老师提出的问题，他每次回答的都很好，我心里想着：“看来在这方面，我还是需要向他多多学习呀!”

　　还有一次是在操场上，他看见两位同学在打架，于是他放下手中的事赶忙上前去劝阻，不料却遭到了那两位同学的漫骂，我本以为他就不管了，但是他不但不生气，反而又去劝解，终于在他的“苦口婆心”的劝阻下，这两位同学才停止了打架。

　　其实他的优点还有很多，我就不一一列举了。当然，在这个世界上是没有一个人是十全十美的，有的人优点很多，缺点很少，他就是一个这样的人。

　　有一节数学课上，老师问谁的作业?字这么乱还没写名字!我旁边的一只手缓缓地举了起来，我边转头边想：是谁的字这么乱，竟然让老师都发怒了!可是我转过头一看，我的身体定格了，原来是我的好朋友——他。怎么会是他?我心中觉得这不是我的朋友。老师大怒道：“原来是你呀!我说怎么老是好像所有作业里面没有像你的字的!”等到下课了，我走到他面前，一起帮他改掉这个坏毛病。过了一些时间，他终于改掉了这个毛病。看来，每一个人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉这些坏毛病，才是一个更加完美的人。

　　这就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒

我的小学作文10

　　我就读于小桥小学，它始建于何时我不得而知。嗯，我是从一年级就开始在这所学校读书的。经过多年的努力，我们的学校已经在我本是获得了许多奖牌。如今它在一片学校屹立着。

　　刚踏入校园，映入眼帘的便是一个半圆的草坪。里面有许多花儿；茉莉，紫藤花，月季花……数也数不过来。校园正上方正是学校的招牌-王臻尚善。

　　转过平方，你会看到一排排整齐的瓦房，这是办公室和高年级的教室。而我们的教室在三楼，也就是那些乌塔房旁边的那栋楼。而最角落的位置那边就是我们的食堂，我们的食堂。开着一个大大的门，像是怪兽的嘴巴一样。嗯，食堂旁边就是我们的小卖部。

　　炎热的3月。是我们校园最美丽的季节。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角。远远望去，像一个绿色的小桃子，花坛里那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。

　　秋天到来，云聚云舒使我感受到从来没有过的壮美。当天边的朝阳露出脸色时。校园也露出璀璨的光明，晨光中的景物总是那么和谐，那么甜美。蕴含着无限的生机使人倍感精神。人说灯下看美人越发美丽动人，笼罩在晨光中的校园也是很端庄很效率的。秋风扫过。高大枝干支撑起树冠，支撑起整个生命，红日西沉时，校园更是美不胜收，如血的夕阳染红了西天，也映红了校园。

　　校园是绿的，始终是绿的，但最动人的绿在教室那里有一株株幼苗。绿莹莹的在尽情的吸吮着知识的朝露，我想正是有了这样的绿校园才显得更加可爱吧。

我的小学作文11

　　爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游，我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。

　　记得有一次我随爷爷去郊游，我看见一种植物，结出密集像花一样的红色小果实，十分逗人喜爱。我随手摘了一枝，这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷，这是什么植物？怎么有臭气？会不会有毒？爷爷说：“你不用怕，这是‘臭牡丹’，没有毒，还可以入药。”

　　还有一次去郊游时，我在路边捉蝴蝶，看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状，约手掌大小的绿色叶片上，我用双手一捧结果蝴蝶飞了，手掌却把叶片给捧住了。“哎哟！我的妈呀好痛哦！” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事？我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说：“你知道这叶子是什么植物吗？” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’！它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺，而且含有生物毒，你刚才就是被它刺扎伤的，要记住教训，这种植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它几眼，心里想：我总算认识了你。

　　还有一次，在路过一条田间小路时，一阵清风吹来，我闻到一股熟悉而叫不出名的气味，我马上问爷爷：“这是啥子气味？还有点好闻呢！”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味，这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草，问：“薄荷是啥样子唷？”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，这气味真好闻。它叶片是绿色，呈椭园形，边缘有齿。爷爷说：“有些糖果和饮料中，就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”

　　……

　　就这样日积月累，我一次又一次地跟着爷爷，学到了不少有关大自然的知识，真是值得啊！

我的小学作文12

　　我希望二十年后的我是花容月貌—我的脸颊脸面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像个小樱桃一样红。我希望我二十年后是那样温柔，慈祥，好看。

　　二十年后的我要去找一份关于设计衣服的设计师。设计裙子呀，设计婚纱呀，设计衣服裤子等等的。下面我就来介绍我要设计上面几样是怎样设计的，要认真看哦！

　　裙子：有花边，花边是浅蓝的，裙子中间有一个小女孩闭着眼睛在那想着什么，而裙子中间是跟花边的一样颜色的。婚纱：虽然这个婚纱简单，但是下面是卷卷，不是很紧的卷，是有一点松松的，而且这个婚纱的颜色丰富，穿了上去，必会成为全世界最美的新娘。衣服：中间有许多小动物它们的毛颜色五颜六色，漂亮极了，这件衣服是长袖，长袖也是五彩冰纷的，这件衣服真像彩虹的颜色呀！裤子：这条裤子虽然简单，但是它里面有丰富的花纹，花纹有粗细，花纹颜色多样，虽然简单，但是，颜色丰富，就好像在裤子上涂了很多种颜色，一样好看。

　　我的介绍完毕了，希望大家喜欢我介绍的衣服裙子婚纱裤子这几衣服，也希望我自己好像我现在写二十年后的自己那样漂亮，那样温柔，慈祥……

我的小学作文13

　　五岁的时候，我特别渴望长大了上小学。

　　终于上了一年级，我却无奈地叹了一口气，这时发现幼儿园也挺好的，没有作业，无忧无虑的。二年级的时候，我觉得一年级也不错，作业不多，老师也没那么严格。三年级时，我发现自己已经长高了很多。到了四年级，我们开始完全进入学习的状态了，不过有个问题我一直很困惑，为什么我们四年级的体育老师老是生病？我们一学期都没上几次体育课。

　　经过紧张激烈的期末考试，我升上了五年级。我的心中一阵欢喜，因为离六年级不远了，再努力坚持一下，就能毕业了。终于，五年级的最后一次考试也结束了，我发现这五年来，自己得到了许多奖状，也获得了许多荣誉。还记得四年级时，我被分到了一个新班级有些不适应，五年级时我已经融入了这个新的大家庭，下课和同学们嬉戏打闹，上课认真听讲。五年级就这样伴随着老师的讲课声和同学的欢笑声从我耳畔轻轻飞过，时光一去不复返。

　　现在我六年级了，六年级是小学所有年级里的“老大”，我也成了低年级学生们口中的“大姐姐”。从懵懂无知到日渐成熟，我可真怀念一年级的时候，想要什么就大声说出来，想哭就哭，想笑就笑。现在的我已不会轻易哭泣了，总觉得那样似乎不太像话。

　　我们的上一届，他们在读六年级时是不是也想过毕业的事呢？一毕业，就很难再见到同学们了吧？但现在不是我去想这些的时候，六年级是小学里最重要的一个阶段，我们必须用尽全力去学习。

　　在下个学年，教室里又会坐满学生，不过，里面就没有我了……

我的小学作文14

　　小学六年，一定是人们学生时代过的最快乐最漫长的六年学校时光，因为那里有最稚嫩的读书声，最和蔼的老师，还有最美丽的风景…

　　我的学校，一进门首先就能闻到那浓浓的桂花香。大清早，同学们就嘻嘻闹闹的来到学校，总喜欢跑到两边的桂花树下耸一耸鼻子嗅一嗅桂花香，那香味使人舒适，使人清醒，使人沉醉。从树上掉下的桂花，同学们喜欢捡起来把它塞在耳狭，女生配上洁白的桂花，就像花仙子，男生就像护花使者，这是一幅多么美的画面啊！

　　再走进去，就看见一座庄严的升旗台。它是一个大圆形，周围有银光闪闪的铁柱做围杆，围杆旁种着些植物，好像叫万年青。它们一堆堆的绿色给这个升旗台增添了生气勃勃的色彩，铁柱围栏分出几个扇形的入口，中间竖着一根长长的铁柱，上面挂着一面随风飘扬的五星红旗，我永远都忘不了那在五星红旗下的宣誓，好好学习，报效祖国！

　　走入操场，首先看到是一片白色的跑道然后才看见一小片绿色。大大的白色操场供同学们上体育课玩耍，走过比较偏的一块地方就可以可以看见嫩绿嫩绿得小草，它们争先恐后的钻出头来，好像在向我们说，你们好呀。在草地里还有一盆很显眼的花朵，有很多红色，大红的，浅红的，粉红的…一簇簇花朵看起来就像草丛中的仙女，特别耀眼！操场周围还种有几棵大树，茂盛的大树像一把把绿伞，孩子们在树下乘凉玩游戏，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌，气氛多和谐啊！

　　我的小学伴随了我六年的成长，我爱我的学校，很爱很爱。