我们小学作文300字

2021-02-14 小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我们小学作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

我们小学作文300字 篇1

  树,是我们的书本;是我们的木桌;是我们用的铅笔;是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源,包括它的身躯。

  树可以给我们制造氧气,让自己吸进二氧化碳,所以说我们的生命全靠它。它通常把自己的身躯献给我们,让我们有书读,有柴烧,有床睡,有笔写,有煤烧。所以说它与我们息息相关。

  树是我们的天然遮阳伞,夏天时为我们撑起一片绿荫。树是我们营养的源泉,秋天,果实丰收,我们把一个个金黄的果实收入篮筐中。树是我们的守护者,寒冷的深夜,万物进入睡眠,只有它笔直地站在原地不动。

  树,是最普通的生命,但在它的生命中留给我们人类最宝贵的资源。树是我们最需要的,但是目前它正在渐渐减少,让我们保护它吧!

  树的品质值得我们学习,让我们无私奉献,让世界更加和平。

我们小学作文300字 篇2

  伙伴,谁都会想到朋友、书、父母……而我们的伙伴,是个篮球。篮球是圆圆的,很光滑。它像一个小狗,陪伴着你,像你的朋友一样。之所以我们与篮球结下不解之缘,是因为我们山南小学是篮球特色学校,我们班也组织过很多次这样的活动。

  有一次,省教委在我们学校来观摩教学,我们班举行一个叫“棒棒乐”的游戏,我们练了许多次,手都快要练肿了,每天回家都累得弯不下腰。那一天终于到 了那天,真不凑巧,外面正下着蒙蒙细雨,寒风吹来,刺骨至极,我们被冻得瑟瑟发抖。但转念一想,要是这时候放弃,那着这多天的辛苦练习都白费了,全都打水 漂了。最后,我们坚强的意志和精湛的篮球技术得到了广大教师的好评,正所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!

  还有一次,万老师带我们上篮球课,我很认真。老师叫我们互相抛球,我在接球的时候,手被篮球狠狠的砸了一下,我一看,血从指甲间一下子流了出来,我忍着痛,继续练。不过这节课也有收获,我学会到了抢球、抛球、运球。

  篮球给了我毅力,教我做人,我爱篮球!

我们小学作文300字 篇3

  伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

  一天,我走在放学的路上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去

  扶住老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容,我紧紧地握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的事啊!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指,表扬了我。我想:如果我们每个人都伸出自

  己的双手,帮助那些需要帮助的人,该多好啊!一。 伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

我们小学作文300字 篇4

  夕阳给窗外的湖面镀上了一层金,我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘,轻拂着我的脸峡,往日悦耳的风铃声,此刻听来惟添烦躁。

  考试的频繁,作业的繁多,升学的压力,让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神,只能把自己关在房间里,独自享受这份惆怅。

  书柜里,已都是复习资料和各类书本,那些课外书一律被说成了所谓的‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5,也被‘‘上级’’没收了。

  有好几次,我都想推开门,跑到楼下疯玩。但每次,一开门,一看到妈妈阴着脸坐在客厅里,我便退缩了。我懊恼过,也流泪过,但这一切根本不能挽回什么。

  每天,我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它,可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》,来宣泄心中的愤怒。

  我想飞,飞到田野中,倾听鸟儿的歌唱;飞到广场上,和小朋友一起放风筝;飞到果林中,品尝甜美的果实;飞到花园里,闻一闻花朵的`幽香;飞到……可这都是虚无缥缈的幻想,不可能成真。

  为什么?成绩会有那么重要?其实我也有努力,也在拼搏。我真想对父母说:松一松束缚我的绳索,请让我们飞起来!

我们小学作文300字 篇5

  我们班有个同学的外号叫“三神”。他呀!上课的时候无神,下课有神,考试时伤神。

  “三神”在上课的时候一副无精打采的样子,老师上课说的话到了“三神”那就成了催眠曲,“三神”听到老师说话就想睡觉了。“三神”听呀听,不一会儿他就趴着,又过了一会儿他就埋头大睡,把书本和笔都丢在一边。

  他睡呀睡,不一会儿打了下课玲,把“三神”吓了一跳,他醒了,连忙冲到操场上踢球,有人传球给“三神”他跑得特快,他跑啊跑,把球踢到龙门。好球!

  上课铃响了,“三神”玩得正高兴,他就皱着眉头回到教室,回到班里,他看见是考试。“三神”一看试卷,心里想:这下死定了!一道题都不会做。他想:如果我上课时听课,那就一定会做试卷了!

  这次考试拿了零分。他低下了头,回家告诉了妈妈。妈妈说:“这次考试试卷没有拿满分不要紧,以后上课认真听课,下次考试拿满分就可以了。”

我们小学作文300字 篇6

  我们的邵老师个子高高的,有一头黑中带黄的头发,一双炯炯有神的眼睛充满了庄严,一张能说会道的嘴巴。

  记得一次朗读比赛,邵老师顾不上吧儿子送到学校,早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸,对我们说:“朗读比赛马上开始了,这可是我们班级的荣誉,只要你们看到这个笑脸,就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油,尽最大的努力比赛!”我们异口同声地喊道:“知道了!”可邵老师还是不太放心,让王老师带领我们。安排好一切,就急匆匆地走了,她还要去监考呢。比赛开始了,我感到很紧张,心砰砰直跳,连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感,这时,我又看到了黑板上的笑脸,想起了邵老师对我们说的话,又重新燃起了斗志,我仿佛读的更响亮了,更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。

  邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出,有您为我们操心的身影,是您在背后默默地鼓励我们,为我们加油打气。都说“一日为师,终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲,不辜负您的期望。在您的带领下,我们会更加努力!

我们小学作文300字 篇7

  我们每一个人都有一个幸福而温馨的地方,这是我们永远不会忘记的家;当我们闭着眼睛在无意识的时候也可以找到一个地方,这个地方就是我们的家;我们可以随便撒娇发脾气,随便胡乱折腾的地方,这也是我们的家!

  明天就是国庆长假了,我就是因为有这么一个机会,所以才会回到家里,今天是我回家的第一个晚上!

  当时间在一分一秒的流逝而去,这个家的时间即将十一点,又将近十二点,可是我依旧没有睡意,没有一丝疲惫不堪的感觉,我也没有什么坐火车以后的劳累。难道是因为我自己太过于幸福而导致的问题,还是因为我自己有一些兴奋不已,家就是拥有魅力的所在之处!

  我依旧在那里玩着自己的手机,吃着父母从农村拿回来的枣,我还可以感觉到枣的脆性,这代表这只是几天前刚刚摘得,父母还是太关心我这个没有出息的儿子了!

  时间一分一秒钟流失,我忽然听见有雨的声音在门外传来,我于是决定出去看看。在院子里我发现真的开始下雨了!

  这时候我觉得自己是多么幸运,如果我选择了明天回家,就会遇见大雨后泥泞的路,我就不会这么舒服的回家!

  听着听着窗外的秋雨,我自己越来越觉得睡意袭来!

我们小学作文300字 篇8

  向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔,落在哪一棵参天的大树? 骏马在原野奔腾驰骋,爱上哪一片丰饶的水土? 年轻人迈步走向生活,哪儿呵,哪儿是你的通讯处? 垦荒队员的通讯处,在那海天交接处,那是个没有名字的荒岛,地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄,到那里披荆斩棘安家落户,用’汗珠给它写下美丽的名字,海上的花园,金色的粮库I水电建设者的通讯处,在祖国的每一个高山峡谷,我们要遍访千江万河,叫每一颗水珠为人民服务。

  沿着我们走过的道路,将撒满一串串夜明珠,给沉睡千年的荒山僻野,带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处,请问高山和云雾,那儿是莽莽林海,在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树,去参加社会主义大厦的建筑; 我们将送出最好的枕术,去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处,采煤工人战斗在地球深处。

  谁说这里没有灿烂的阳光? 红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块,燃烧在祖国的所有锅炉,看,马达飞转列车飞奔,我们的心随着汽笛纵情欢呼1 亲爱的同志呵请记住: 祖国最需要的地方,战斗最激烈的岗位,就是我们的通讯处。今天,它也许很荒凉很艰苦,明天,它一定最美丽最幸福。

我们小学作文300字 篇9

  我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸夸我们班。

  今天我要夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

  “安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

  这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

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