小学作文

2021-03-02 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

  在我们这个年龄 —— 十三岁的我 一觉醒来,才发现,过去的美好时光以悄然的放在了旧时的枕旁。光阴似箭,我已经告别了XX年的童年时光,迎来的是天空上闪闪引人注目的星…… 一星一梦,十三岁的天空,是人生的转折区。从幼稚逐渐转向成熟的时期,思想会让我变得更加成熟。 十三岁的天空,凝聚着对成长的希望,这是一个这样的天空?这是一个令人兴奋的天空,在这儿可以证明十三岁的天空是等待机遇的。十三岁变得更加成熟,变得更加有个性,因此我的十三岁的天空拾星光璀璨…… 展翅,奔跑,翱翔,是十三岁的成长过程。

  十三岁是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲.拼搏,拼搏,用火一样的热枕,全身心地投入,获得动人的笑脸. 十三岁是一条河,平静时,泉水丁冬响,绵绵述说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒! 十三岁是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星.只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮. 十三岁是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落.但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的. 展翅,奔跑,翱翔。

  十三岁的天空将会留下我矫健的身姿,会留下我点点滴滴璀璨的事情…… 在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入十三岁的大门,开始人生最美丽的春天…… 十三岁的我志比天高,像春天一样富有生机和活力; 十三岁的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放; 十三岁的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁; 十三岁的我,有了冬天的冷峻与沉稳。十三岁的我是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。

  十三岁是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣天空是白云的家;森林是小鸟的家; 河流是水滴的家; 泥土是土壤的家; 青春是心灵的家;十三岁时青春的家。

小学作文 篇2

  古人常说:“退一步,海阔天空。”是的,退一步,也许就能化解矛盾,帮助别人。经过一场苦战,我成功晋级了围棋一段,开始进军二段。我来到围棋二段比赛场,此时的我心情十分轻松,因为我已经连胜五盘棋,只要在接下来的三盘中赢一盘就能拿着二段奖杯回家了。我的对手出现了,他神情庄重,一看就知道是位经验丰富的赛手,从跟他的对话中,我得知他已经参加过5次二段比赛,可一次都没考上。“我已经赢了四盘,但我担心后面的对手会很强。”他哭丧着脸说,眼中流露出无限的忧愁。

  开始对局了,我用我在一段比赛中的经验,将他压得不能动,我占尽了优势,到收关时他还欠我10几目——他有条“龙”被我逼得死死的,只要最后一步棋就可以结果它,可是,我的手悬在空中不动了,我回想到他在“开战”前对我说的话,那么担心、忧愁的神情,我突然觉得有点于心不忍:如果我真的赢了他,那他一年的努力很可能会全部破碎,又要从零再次开始;而我,凭自己的水平在后三盘棋中赢一盘是绝对没问题的,为什么不帮帮他呢?我将手中的棋子随意放在别处。他眼中突然闪出一道亮光,可几秒钟后又变成了疑惑,而面对他的疑惑,我的嘴角上挂着微微的笑容。“黑方以1目险胜白方!”裁判员喊道。赛后,他问我为什么要让他赢,我的笑容依然挂在嘴角,告诉了他原因,他感激地甩着我的手臂。结果,我轻松地拿下第二局,以6盘全胜取得了二段奖牌,而他也以自己的实力在剩下的三盘中赢了一盘,完胜!从此,他与我成了好友。

小学作文 篇3

  这节作文课由于老师要考验我们的动手能力,所以给我们出了一个题目:做纸花。

  “做纸花?是不是很难啊?”有的同学说。

  “嗨,小意思,我做过。”台下议论纷纷。

  我觉得,做纸花也不是那么难的事,但也不那么简单。当老师说要发纸的时候,台下霎时安静下来。

  老师边发纸边说:“每个人只有一张纸,弄坏了可就没有了。”

  我愣住了,弄坏了就没有了呀!那我一定要小心做了。

  接着,老师说:“把纸平均分成四份,叠在一起。”

  我心灵手巧,很快就撕好了。

  有的同学没把握,于是,他们灵机一动,用尺子当剪刀,很快也撕开了。有个别同学觉得用剪刀不“靠谱”,就只能向老师求救了。

  接下来,老师让大家从窄边开始正反对折。

  我们纷纷动起手来。就在这时,有的同学到老师那里问:“什么叫正反对折啊?”还有的'同学由于做得太快,一不小心给折错了,现在他处于着急状态。

  接下来,老师发给每位同学一根红绳子,说:“用绳子把中间固定住。”

  这一步太简单了,很快,全班都做好了。

  下面呢,要把纸的两端剪成半圆形,由于时间问题,老师只能拿一个同学的纸做示范,大家争先恐后地说:“剪我的。”老师选定一位同学后做了示范。

  最后一步,也是最难的一步:要把纸花一层层地拉开。

  大家都没有重视这一步,结果,有好多同学的纸都被撕破了。

  我小心翼翼地将纸花拉开了,漂亮极了!

  这节课我既知道了怎样做纸花,又明白了做事一定不能粗心大意的道理。

小学作文 篇4

  掌声此起彼伏,喝彩声一片接一片,今晚注定是欢乐的。

  节目还没开始,台下就已是热闹非凡,“哎,你知道吗?他们十班演白雪公主哎!不知道好不好看。”“对啊,我倒更期待我们自己班的节目”……

  当主持人宣布节目正式开始后,议论声也都停了,换来的是期待的目光。一个个节目接踵而来,而观众们对这演出的评价也包含在他们的掌声之中。热烈的,这节目排名一定不会差,而掌声零零散散的,排名也不会好到哪儿去。

  其中,我最欣赏的节目是三班的。这是一段青春的演绎。首先映入眼帘的是初一的他们,个个懵懵懂懂,活泼阳光,唱唱跳跳。到了初二,也许是学业繁重了,他们收敛了一点,但掀起了一波追星狂潮,其中有女生们的疯狂,也有男孩们的不屑。但,他们仍是快乐的。而初三的画面就让人有些恐惧,满桌的作业本,让他们想放弃,作业本被胡乱地翻画,他们一脸的厌倦。而“中考”时,他们奋笔疾书,似乎熬过了这最后几小时,他们就自由了。然而考完试的他们不是扔书,而是念旧,当得知好朋友不能再与自己同校读书时,便生了不舍,最后,他们一起唱完了《栀子花开》。难舍的你,我们都将离开……

  这个演出不知感动了多少同学,他们毋庸置疑地得了一等奖。

  当然我们班充满古风的表演也很不错,优雅的舞姿配上悠扬的笛声,仿佛穿越到了古代皇宫似的。

  那天晚上,都是欢乐的。

小学作文 篇5

  大家一定见过小狗吧!它那一身茸茸的毛,水汪汪的大眼睛,跑起来尾巴一扭一扭的,人见人爱,丑的可爱,它就是我最喜欢的动物。

  一次我去同学家的小院里玩,看见了四只可爱的小宝宝。有的在院子里玩耍;有的在睡觉;还有的在打着玩,个个活泼可爱。当时它们的母亲去找吃的了,我们就逗小狗玩,当它回来时,看见我们在小狗身旁,立刻扑过来追咬我们,我能体会到做母亲的心情,天下有哪一个母亲不爱自己的孩子呢?

  老天爷嫉妒它们,所以给了它们一个巨大的打击。母狗被大狗咬伤了,掉进厕所去世了。从此它们失去了妈妈,邻院里有只母狗自己的孩子刚生下来就被送走了,于是它喂养了那四只狗,它就是珊珊。

  没有多久四只狗就分散了,有的被送人了,有的死了,其中有一只叫小白的狗被放在垃圾场上死去了,而珊珊却执着的每天去给小白喂奶,其实它已经知道小白死了。这证明动物也是有感情的。

  我们看见大街上有许许多多的流浪狗,有的被车撞死了,有的病死,还有的饿死了。许多狗都是被人害死的。狗的灵魂会找到它们的。

  人类醒醒吧!我们可以把吃不完的东西扔给它,到了冬天,把破布做成衣服给它穿。好心的人还可以收养几只,或者可以开展一个孤狗院,把流浪的狗送到院里去,每个星期都轮流去给狗狗带吃的,给它洗澡,这样,小狗就会有一个温暖的家,我们就又会多一个动物小朋友。

  当然,不能光保护小狗,也要保护身边别的小动物。

  比如,小鸟受伤了,帮它包扎,不去用枪打鸟,告诉伐木工人,不要去伐木,这样,小鸟就会没有了家园。

  保护动物,从我做起,动物就如我们的亲兄妹一样。善待动物,就是善待自己!

小学作文 篇6

  不知道什么时候,那连绵不断的雨被调皮的风吹了过来。天顿时阴暗了下来,像是在为那一位不幸的人哭泣。

  天空中随时会传来阵阵风声,不知是雷公为何发怒,风也渐渐大了起来。

  过了一会儿,下起了雨,雨像细丝一般,又轻又细,听得见淅淅沥沥的响声,却感觉不到雨挠的淋漓,只感觉这是一种湿漉漉的雾,没有形状,也没有声音,轻柔的滋润着大地与人们,他冲走了闷热和烦躁。

  气温已经没有昔日那么温和了,冬天带给我们一种寒冷的感觉,让我们急需那温和的阳光。

  雨渐渐地大了起来。母亲河皿溪,在这时的水暴涨了许多。

  双峰的房屋,这时全都静默在雨中,不时还会发现这些房屋已被一层半透明的衣裳给遮了起来。

  欢快的雨珠打在小草上,从草尖上滑落,好像一颗颗晶莹的珍珠。这时,只听见轰隆一声,仿佛大鼓被敲响了似的,天空像沉睡的狮子怒吼起来。

  我静坐在教室里,看着学校外的雨景,令我欣慰。

  雨停了,雨后的冬天是一个丰富多彩的绸带,雪、冬雪、冬珠,这一切都是冬天所特有的,是独一无二的。

  这连绵不断的雨,这漫长的冬天,这澎湃的心情。

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