在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的吹泡泡小学三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡小学三年级作文1
昨天，黄老师给我们布置了一项有趣的任务。就是制造泡泡水。明天带到教室。回到家，我拿起一个杯子，里面放了一些洗衣粉和洗发水，然后加了一些水、糖和茶。最后用吸管放入杯中搅拌均匀。然后，心情很好的睡了。
第二天，我带着自己的泡泡水来到学校，开始了我们的游戏。我们轻轻下楼，来到操场。我们开始吹泡泡。首先我轻轻拧开盖子，然后把吸管浸在泡泡水中，轻轻吹成又大又圆的泡泡。这些泡泡很美，有的像彩色的气球，有的像美丽的星空，又透明，像水晶球。最后，我吹出大大小小的泡泡，有些小得像珍珠……我从左向右看，看到张鸿林吹着泡泡，她的脸笑得像一朵盛开的花。我抬头一看，整个操场变成了一片泡泡的海洋，到处都是五颜六色的泡泡在飞。
突然，一个声音传了过来。原来黄老师在说：“同学们都回教室去。”最后，我们依依不舍的回到老师身边。
三年级：张玉玲
吹泡泡小学三年级作文2
今天中午，张老师带领我们在操场上吹泡泡。我们像一只快乐的小鹿一样奔向操场。
有的学生拿着泡泡棒，有的带着泡泡机，有的玩泡泡水。学生们一到达操场，就迫不及待地想玩。有的用脸颊使劲吹，有的用嘴唇扬起轻轻吹，有的挥动泡泡棒，有的不停地按着泡泡机……操场一下子变成了一个泡泡世界。这些泡泡有的像五颜六色的水晶球，有的像晶莹剔透的葡萄，另外两个泡泡连在一起，仿佛是透明的葫芦……很吸引人。
看，顾明杰和他的泡泡棒玩得很开心。当他把泡泡棒扔在手里，就会冒出一个长长的大泡泡，然后这个长长的大泡泡会变成几个圆圆的大泡泡。太神奇了！看着顾卓然拿着一个蓝色的泡泡机。只要他轻轻按下按钮，许多小气泡就会从枪口弹出，就像空中五彩缤纷的气泡雨。
我要回教室了，但是大家还是不想停下来。学生们快乐的笑声久久回荡在校园里.
吹泡泡小学三年级作文3
我喜欢吹泡泡
有些人喜欢唱歌，因为唱歌能给人带来好心情；有些人喜欢跳舞，因为跳舞能给人带来美丽的享受；有些人喜欢画画，因为画画可以陶冶人的情操；放学后，我最喜欢吹泡泡，因为泡泡能给我带来很多快乐。
今天是我生日。我邀请了许多学生到我家吃蛋糕。吃完蛋糕，没事干，就说：“我们吹泡泡吧！”大家异口同声：“好。”
我拧开瓶盖，把塑料管拿出来，放在离嘴很近的地方，然后一口气撅起像猪嘴一样的嘴，然后轻轻吹“呼呼”。泡泡就像一群孩子，咕噜咕噜地从管子里跳出来。大的像气球，像苹果，小的像葡萄，龙眼和猫眼。他们很可爱。学生们不停地尖叫着“哇，哇，哇”。
吹泡泡真的很有趣，给我带来快乐。我喜欢吹泡泡。
吹泡泡小学三年级作文4
在一个有风的日历下午，我和明陈豪在楼下吹泡泡。
首先，我把水放在瓶子里，然后加入洗衣粉、洗涤剂、胶水和糖，用吸管搅拌。然后，泡泡水就准备好了。
我迫不及待地拿起水管，喝了一点泡泡水。我使劲吹，但是吹不出泡泡。我赶紧走过来说：“吹泡泡不要太用力，要轻轻吹起来。”我按照明陈豪的方法吹了一次，他们真的吹了大小不一的泡泡。有些像气球，有些像乒乓球，有些像篮球，有些像葡萄。
我也在太阳下吹，吹出许多五颜六色的泡泡，有的飞向天空和小鸟打招呼。有些飞到花园里，向花朵问好。其他人飞到草地上，和蚂蚁一起捉迷藏.
啊！吹泡泡很好玩，给我们带来很多快乐。
吹泡泡小学三年级作文5
今天下午写完作业，觉得应该找点有意思的事情做，就去玩了，找了一下。突然在桌子上发现了今天早上买的肥皂粉，从中找到了我一直在寻找的乐趣，那就是吹泡泡。
于是，我立刻去拿小瓶，迫不及待地把肥皂粉倒进小瓶里，放了些水，摇晃着，直到所有的肥皂粉都溶解在水中。然后，我拿了根吸管，泡在瓶子里，拿出来。最后我轻轻放在嘴上吹了吹。许多不同大小的气泡像仙女一样飞舞，在客厅里跳舞，在阳光下飞舞。真的很神奇。
但是气泡的颜色并不逊色，不是单一的颜色，而是五颜六色的。突然，我有了一个奇怪的想法，如果能活在泡泡里，真的.是人生一大快事！
我爱彩色泡泡，我爱吹泡泡！
吹泡泡小学三年级作文6
我玩过很多游戏，其中吹泡泡是我的最爱。
我先带了纸杯，吸管，洗菜，白糖。先把饭倒好洗干净，然后舀一勺白糖，加一些水，让它融化，粘上粘稠的泡泡水，慢慢吹，做成一个又轻又圆的泡泡。再轻轻一提，软泡就会从吸管上掉下来，在空中慢慢飞起来。不一会儿，院子里就成了泡沫的海洋，我仿佛是天空中的一个小泡泡，在天空中飞翔。
这个可爱的泡泡很漂亮。它大如乒乓球，小如珍珠。每一个气泡都闪耀着七彩的光芒，就像一个彩色的玻璃球。光线照在美丽的气泡上，五种颜色的浮光像音符一样，在透明的球面上转动，那么柔和，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，那么美丽。随着风扇的微风，软球飞向天空。它们和白云一起吃草，和十二星座一起玩耍。或者飞过汹涌的母亲河.
看着这些美丽的小球，我想：“泡泡的生命虽然短暂，却带给我们无限的快乐。”泡泡，请把我们的希望交给太阳！
吹泡泡小学三年级作文7
今天作文课我们玩吹泡泡。
学生们非常活跃和热情，一个接一个地举起手，竞相在舞台上表演。有的同学玩的很好，有的玩的不太好。
大家纷纷表演。轮到刘涵予的时候，他一上台就信心满满的站在那里，好像赢了一样。老师一说出来，就深吸一口气，使劲吹。泡泡满天飞舞，有红的，有白的，有绿的，有黄的，有紫的，五颜六色的，美极了！泡泡大如青西瓜，小如彩色珍珠。泡泡露出学生的笑脸，吹出学生的笑声。泡泡一破，我就用书堵住，怕泡泡水吹到脸上，感觉真的不舒服。我仔细观察，气泡也可以变色！它变成红色和绿色，让人好奇。
这一切就像一个美丽有趣的童话世界，充满了幸福。我喜欢作文课，尤其是这种作文课。
——小学三(2)班彭
吹泡泡小学三年级作文8
今天在学校吹泡泡。我一手拿着一个圆形模具，一手拿着肥皂水。我正要吹的时候，发现楼道里漂浮着无数五颜六色的泡泡。在阳光下，这些泡泡有的是彩色的，有的是紫色的，有的是透明的白色，有的是大的，有的是小的，有的连成一串，真的很美。每个人都不时发出一阵感叹。我等不及要开始吹了。我先把霉菌放在肥皂水里，用手在肥皂水里转了一圈，然后轻轻地把它拉出来，放在嘴上。这时，我轻轻/小心地吹出一口气，美丽的气泡诞生了。然后随着我的不断反复练习，我越来越老练，找到了诀窍。许多美丽的气泡不断从模具中飞出，像一只长长的彩色蜻蜓飞到空中。我太激动了，跳起来就哭，赶紧伸手去抓，可是一碰到泡泡，马上就爆了，脸上和手指上都留下了一点点泡沫水。可见，越美好的东西越脆弱。然而我并没有灰心，吹出了很多泡泡。
今天好开心！因为我学会了吹泡泡。
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