春雨小学作文

2022-04-27 小学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的春雨小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春雨小学作文1

　　春雨象牛毛，象花针，象细丝，密密的斜织着。

　　春雨滴在我的脸上，像抹了油似的，我从未见过那么细嫩干净的皮肤，抹上去滑滑的。

　　春雨无声无息的下着，我好象闻到一股小草刚发芽那种清新的味道，这种感觉是多么的舒服啊！

　　几十个水洼象一面面小镜子，倒映着我们。雨点落在水洼里，溅起了小水花，多象春姑娘吹着五颜六色的泡泡啊！

　　草坪上的小草探出头来，远远望去，还是枯黄的，走近了一看，这儿一丛绿的，那儿一丛绿的，每一丛都只有三四片，象刚刚出生的婴儿躲在妈妈的怀抱里。

　　大树上的叶子有黄的，有绿的，叶子上的水珠象晶莹的宝石滚落下来，树根贪婪地吸收着充足的水分，然后把营养输送给树枝和树叶。

　　丝丝小雨，滴滴嗒嗒地下着，哺育着刚刚苏醒的大地，这让我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗，好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

春雨小学作文2

　　雨，尤其是春雨，很多人只是喜欢，而我，却对它又爱又厌。

　　我爱春雨。爱它的细如牛毛，爱它像流星一样划过地面的身姿，爱它和玻璃碰撞的“沙沙”声，爱它落在手心的那一丝清凉、一丝温柔、一丝细腻。

　　可是，我又厌春雨。我厌它是因为今天的经历，下午第一节体育课，它就悄悄地现身了……

　　本来我们刚到操场的时候，雨孩子还只是和我们捉迷藏。开始我们并不怕它，它和我们在草地上奔跑，在脸颊上看我们微笑，在草尖上欣赏我们的足迹。可不一会儿，雨妈妈找不到自己的孩子，就急匆匆地来了。

　　一瞬间，几乎没有任何过渡，豆大的雨点就落了下来，“啪啪”像子弹一样落在我们的身上。我连忙把书合上，这可是我用十个A+换来的书，不能让它受到任何伤害。可雨妈妈并不同情我，毫不留情地滴落到我的头上、身上。除了我心爱的书没湿，我的全身湿透了。哼，雨妈妈这么凶，怎么能比得上她的孩子？

　　现在我才明白，我爱雨的温柔、细腻，厌它的暴躁、易怒。

　　春雨啊春雨，答应我，以后变得温柔些，管住自己的脾气，咱们两个做一对朋友，好吗？

春雨小学作文3

　　淘气的雨娃娃在家呆不住了，想到人间去玩一玩。想着想着，就去了人间。

　　小雨滴落到地面上，溅起一朵朵水花；小雨滴落到荷叶上，奏起美妙的舞曲；小雨滴落到校园里，师生手里的花朵一一开放，有黄色的，像冬天里傲然开放的腊梅；有粉红色的，像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸；有紫色的，像夏天爬满藤儿开放的喇叭花；还有蓝白相间的，像是蔚蓝天空中的白云一样……

　　天快黑了小雨滴还在天空中飞翔，雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。到了夜晚，小雨滴又悄悄地来到了人间。趁人们熟睡的时候，无声地滋润着万物。这让我想起了诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”但小雨滴又怕被发现了，所以等到黎明，它回到了自己的家。不过，凡是它到过的地方，一切都是那么勃勃生机，留下雨痕点点。

　　我想：这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧！虽然这种想法很幼稚，不过我还是希望小雨滴再次来到人间游玩！

　　这篇文章小作者充满童心，巧妙地运用比喻和拟人的修辞手法，将小雨滴落到地上的过程写得生动形象，尤其是对雨滴落到“荷叶”和“花朵”上的描写，想象丰富，语言活泼，表达了作者对春雨的喜爱之情。

春雨小学作文4

　　"风潜入黑夜，无声地润湿了一切."这句话很正确。

　　春雨唤醒了一切。

　　轻柔的春雨洒在大地上，枯萎虚弱的小草再次抬起头，开始了20xx年的新旅程；花儿被春雨弄湿了，笑着挺直了身子。感受着春雨的凉爽，树苗挺起了胸膛。动物们睁开眼睛，在春雨下唱歌跳舞。

　　滴答，滴答，这是春雨的歌声；轰，轰，是打雷的音乐。一道闪电划破天空，预示着春天的到来。雨声和雷声充满活力，完全唤醒了沉睡已久的地球母亲。

　　春雨悄然离去，树叶上的水珠晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。花朵尽情吮吸春天的乳汁，茁壮成长。小动物们在水坑边开心地玩耍和唱歌。地球恢复了以前的活力。

　　几场春雨过后，树换上了新的绿色衣服，草坪披上了绿色长袍，花儿换上了漂亮的裙子，蜜蜂努力采集花蜜，甚至柳树也在风中得意洋洋地站着，让它们的枝条随风飘动。

　　春雨不同于夏雨或秋雨。春雨柔和温暖，有时短有时长。春雨最大的特点是“薄”，像从天上掉下来的线，又痒又滑。她像一个难以捉摸的娇羞女孩，非常顽皮。

　　"春天的景色太满了，花园不能关闭。一颗红色的杏子正从墙上冒出来。”我们赞美春雨，感谢春雨。是春雨赋予万物生命和活力。

春雨小学作文5

　　我爱春雨，因为它的雨丝又轻又快的下下来，在眨眼间它已经发出百般的声音：然后打在小河上，发出“噼啪噼啪”的声音，小河仿佛在说：“又来新伙伴了！又来新伙伴了！”打在树叶上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，小树好像在说：“洗个澡真舒服！”打在岩石上，发出“叮咚叮咚”的声音，岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。在阳光下，春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……但是在雨中，都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿十分美丽，这种绿是在雨中仅有的绿，这种绿在平常是见不到的，我十分喜欢这种绿。

　　春雨不知在什么时候，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中变得十分幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来，好像在场着一阕优雅的小曲。近处，凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落，滴在小河上发出异常清脆的声音———“叮——咚——叮——咚——”可好听了！

　　我爱春雨，爱它的美丽的色彩，更爱它那动听的余韵！

春雨小学作文6

　　秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。

　　今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。

　　“哗哗——，哗哗——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起来，大雨倾盆使得小草缩回了头，花儿弯了腰。大的像天上的娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声和闪电越来越小，难道雷公电母输给了雨神了吗？

　　人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散了，美丽而红红的太阳出来了温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来；鲜花昂起了头；大树变得更绿了；人们从家里出来了，都来迎接雨后的新气息。

　　这就是美丽，是人赞美的春雨啊

　　本文作者紧紧围绕下雨的过程来叙述，通过拟人化的手法具体来写春雨的千姿百态。接着写了春雨后的清新景象，作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致的描绘，表达了作者对春雨的喜爱之情。

春雨小学作文7

　　转眼间，冬天过去了。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，好像春姑娘特地给我们惊喜一样，不久，就迎来了一场春雨。

　　春雨是轻柔的，它落在万物上，万物接受了它的洗礼，千万条柔柳舒展着它们的筋骨，瞧那娇嫩的小草破土而出，正贪婪地吮吸着春天的乳汁呢！

　　春雨是个音乐家，落在地面上，奏出“滴滴嗒嗒”的声音，如同一曲轻快的奏鸣曲；落在窗户上，敲起了“嗒嗒滴滴”的大鼓；落在树叶上，又弹奏起“嗒嗒滴滴”的钢琴曲……

　　春雨是彩色的，它落在桃花上，桃花笑红了脸；它落在松叶上，松叶换上了淡绿的新装，带着水珠的叶片轻轻摇晃，珍珠似的水珠轻盈地滚落在草地上，眨眼就不见了踪影……

　　春雨凉丝丝的，它滴进脖子里，脖子舒服极了，落在手上，手阵阵发痒，我伸出手掌接应着春姑娘带来的礼物，如痴如醉地欣赏着，感觉着……

　　渐渐地雨下大了，雨点打在湖面上，湖面上泛起了阵阵涟漪。看着这如断了线的珍珠般的春雨，我仿佛看到了一片片生机勃勃的景象……

　　哦！我爱春雨，它是那么神奇，给我们的世界绘画出一张张奇妙的景象。

春雨小学作文8

　　走进三月，拥抱这满怀的温柔。轻拂的微风、多情的阳光，娇嫩的新芽，一切都是那么的生动，那么的有趣，当然最美的莫过于这温柔的春雨了。

　　清晨，推开窗，惊喜地发现阳台外那从天而降的雨丝，如在天地间挂下了一叶窗帘。那雨丝的细密，轻柔得让我忍不住伸出手来。手，在细雨中缓缓展开，那如丝如雾的雨水偷偷地落在掌心，如小猫挠痒一般舒适安逸。水，无声地在掌心汇成小泉，渐渐地溢出掌心，顺着指缝，滴落下来，滴落在叶面上，滴落在尘土里，滴落在我的心里……

　　春雨润如油。不错的，你看，那娇嫩的小草在春雨的滋润下，变得更加油光碧绿了，相信不久的将来，它会变成葱郁的一片吧；那刚露出小脸的花儿，在春雨的滋润下，变得更加的娇艳美丽了，艳丽的花瓣更红了，像是娇羞的小姑娘；那老树上的嫩芽也在春雨中哼起了小曲，嘘！细听，枝芽在“咯吱咯吱”地舒展着筋骨，应该是在比谁长得更繁茂吧……

　　春雨中的一切，都那么新鲜，那么秀美，一切都是新的，一切都是美的，一切都是有活力的。春天来了，就让我们一起在春雨的唱和中，快乐成长吧！

春雨小学作文9

　　正所谓“好雨知时节，当春乃发生”。春雨用她那轻柔的雨丝，唤醒了滋润万物的大地之母，用轻柔的露珠唤醒了春天。

　　“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”牛毛一般的雨点在沙子中发出了“沙沙”的声音；在屋顶上发出“嘀嗒”的声音；在小河里发出“哗啦”的声音。这些身影在雨中合成了一首美妙的交响乐曲。

　　忽然有几个调皮的小雨点，不知不觉悄悄跑到了我的额头上、头发丝上、眼皮上、手心里……感觉凉凉的。我想尝尝雨是什么味道的，于是我张开了我的嘴，顿时有好多雨点落进我的嘴里，雨的味道是甜甜的，咸咸的……难道这是天空留下的眼泪吗？

　　雨中的空气也很清新，其中还夹带着泥土的清香，让人心旷神怡，心神气爽，感觉自己犹如身在仙境一般。

　　春雨在不知不觉中，停止了。花变得更香了，树变得更绿了，鸟儿的叫声变得更动听了，一切都犹如在雨中，苏醒了过来。

　　春雨，你是多么的伟大，多么的富有生命力呀！

春雨小学作文10

　　一阵阵起床的歌声把我们从梦中惊醒。我望着门外，猛然觉得这个世界变成了水晶般的世界。我连忙把衣服穿好，来到了这个“水晶般”的世界。我仔细一观察，哦！原来是飒飒的雨水把这个世界冲刷干净了呀！想不到这春雨竟然在我们的睡梦中悄悄地来了。

　　这时，我猛然发现，几乎所有人都在宿舍外停住了脚步，我忽然觉得这春雨如清水般清澈圣洁，沁透心脾。

　　我又发现了雨中的景色原来是多么美丽：小树抽出了它嫩绿的枝条，那嫩绿的小草拼命的吮吸着雨水，就连树叶也被雨水冲刷地油亮油亮的。

　　春雨绵绵，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，密密地向大地飘洒着。

　　这场春雨下得真及时，把前几天干燥的天气彻底赶跑了。此时，春雨又洒在农民的心田里，滋润着幸福的种子发芽拨节，结出幸福的果实。

　　俗话说：“风调雨顺，丰收在望。”我想：农民伯伯一定非常开心，因为，这场春雨下得特别及时，一定会使今年的麦子长得好，农民的日子也会过得火火活活。

　　我想，这就是人们为什么把春雨称为及时雨的原因吧！

　　点评老师：李老师

　　点评内容：你的文章写得如诗情画意，轻柔如雨，真正体现了春雨的特点，语句优美流畅更是你的一大优点，是一成功之作。

春雨小学作文11

　　春天是我最喜爱的季节。因为家乡，我爱上了春天，因为春天，我给爱春雨。

　　一年之计在于春。春天在我眼里似乎大地万物都有了生命，个个都充满了活力，当万物复苏时，大地酝酿着泥土与花的气息，山坡上慢慢绿了，偶尔传来几声鸟鸣。

　　顶着毛毛细雨到小村庄玩了一番，雨是最寻常的，但我似乎不那么认为，因为雨也会发脾气，春天的雨柔和而清新，像牛毛似的细雨密密斜织着，屋顶被细雨过上了一层薄薄的纱衣，那一层层薄雾将细雨映衬的忽隐忽现，他不缓不慢的下着，稀稀疏疏。

　　路边，断断续续撑起雨伞的人。放眼望去，平静的`水面上被雨弄的凌乱，一个接着一个漩涡，一层接着一层一个涟漪。

　　山上的树木似乎也被披上了绿装，新嫩的枝芽绿地发亮，小草也青地发光，风在淅淅沥沥的雨中拂过，薄雾也洒脱的穿过林间，凝视这无数被细雨分割的线条空间，忽隐忽现。

　　远处的山坡仍有耕种的人，冒雨在耕犁着自己的土地，好像是在春雨下完之前把地犁玩，让春雨更好的滋润自己的土地，让自己有个好收成。

　　春天万物复苏，春雨滋润万物。我愿与春雨同往，与春雨共有大地。

　　家乡的春雨我爱你！

春雨小学作文12

　　冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。

　　夹着清新的春雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。

　　小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁；花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁；一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望；几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

　　春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏；她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗？

　　我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春雨！

　　这是一篇描写春雨的文章，语言优美，情感丰富。本文语言的美丽之处，不仅在于拟人、比喻等手法的运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体的描绘之中。文章条理清晰，内容充实。

春雨小学作文13

　　带着春的慰藉，大地的渴求，你来了，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来了。

　　啊，久违了，春雨。

　　在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对了，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机？”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒？

　　盼来了，盼来了，终于盼来了你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。

　　啊，你高兴了，你露出甜甜的笑，轻轻地扑向了大地的环抱，洒下了一路欢歌笑语。

　　唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。

　　文中小作者对春雨进行了描写，内容充实，表达了作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理；对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来了，盼来了，终于盼来了你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨小学作文14

　　春天了，人们期盼着下场春雨，雨是盼来了，可违背了人们的心愿。连续一周，天空雾蒙蒙的，下的雨是寒冷的，没完没了。可怜的小草怎么能经得起这番蹂躏和折磨，个个被压弯了腰，直不起来。那些小草可是好不容易破土长出来的，却让雨水将它们变成了死神。小树的绵衣，不但没有变得碧绿美丽，反而枯黄褴褛；不但没有变得高大，反而干瘪瘦弱。那刚爬出地面的小生命了消失了。

　　这场破雨，下个没完没了，真可恶，怎么还不停！人们想出去劳作也因此而受阻，有的农民的房屋也漏雨了。路面湿漉漉的、滑溜溜的，有的过路行人因此而摔倒了。唉！这可怎么办呢？！老天爷啊！快把你的眼泪收收吧！不要因为和别人打赌输了，就像一个哭丧女似的惩罚无辜的生命，他们可与你无怨无仇。

春雨小学作文15

　　这两天雨下得真大呀，人们出门不得不穿上雨衣，打上雨伞。路上的三轮车和摩托车也减少了。大街上，各式各样的雨衣雨伞汇集成了五彩的海洋。

　　星期日我打着雨伞出去，一边走着一边想，这场雨过后，大地一定会变样的。小草更绿更鲜嫩了，花儿越来越漂亮了，树叶也会由小嫩芽长成碧玉似的叶子的。

　　雨中，有的人悠闲地走着，似乎在欣赏着雨中的美景;有的人匆匆忙忙，仿佛在把雨远远地甩在身后。卖水果、卖蔬菜的人，不管雨下得多大，他们总是在那儿撑一把大伞，自己做自己的生意。中午就打着一把雨伞去买点饭，直到晚上他们才能回家，他们辛辛苦苦地忙碌着。

　　常言说：“春雨贵如油。”我想这一场大雨，一定也会让田野里的小麦喝足了水，使劲地长着。

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