作文,最忌千篇一律。写事,不仅要能说清其过程,情节定要曲折、跌宕,否则,难以吸引读者。下面是小编为您整理的关于“写事的作文范文”，希望对您有所帮助!
写事的作文范文一
我一直被一个问题困扰着：我做的究竟是不是梦?我的梦是不是真的?你们可能会回答：“那只是一个简简单单的梦。”然而你们并不知道，我的梦是个又奇妙又奇怪的梦，我想向你们描述一下我的梦……
在大过年的一个夜晚十二点钟，我提着东西去亲爸亲妈家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了梦里去亲爸亲妈家的路，于是我照着梦里的路走了起来，结果我还真的找到了。我走了进去，只见这里的任何地方都是按我梦里一一摆放好的：门外有许多小狗大狗，对着我狂叫，我按梦里拿了根树枝，果然不叫了。
写事的作文范文二
还记得星期四那天，令同学们热血沸腾的古诗词背诵比赛隆重开幕了。
为了迎接这一天的到来，我们603班的同学早就摩拳擦掌，把古诗词背的滚瓜烂熟了。不管对手抽选哪一首，我们都一定能一字不漏地背下来。
比赛在4班举行，学号1-10的.同学在讲台前，11-20号的同学在教室后面的黑板报，21-40号的同学在教室外举行。比赛开始了，同学们都十分紧张，手心中的汗珠像一个个调皮的小精灵在指尖上游戏。可我却风轻云淡地站在对手面前，微笑的看着他。首先是对手先抽查我，哈!他君然朝我扔来一个“重磅弹”——《古朗月行》，虽然这首诗字数很长，但我也不是吃素的，我举起“防护盾”——滚瓜烂熟地背诵起来，对手接着开了架“轰炸机”过来——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我连忙钻进“重装坦克”里——像古代诗人一样，摇头晃脑地背诵起来，对手大吃一惊，可能这首诗把他们班里众多同学难倒了吧。不等对手回过神来，我就拿起“加特林”朝对方扫射过去——抽查了一首《望月怀远》，对手慌忙穿上“防弹衣”——急急忙忙地背诵起来，还算通畅流利，然后我又朝他扔了个“高爆雷”——《赤壁》，这首诗很难，它难就难在字的发音很绕口，句句没有衔接，根本连贯不起来，我这个古诗大王废了九牛二虎之力也才只能断断续续的背出来，对手是绝对背不出来的!万万没想到，结果大出我所料，对手君然一字不落地背诵出来!我情不自禁地向对手竖起大拇指，投以赞许的目光。最后，我们3班以比4班不会背诵的人数少一个人的优势赢取了胜利。
这次古诗词背诵比赛让我充分了解了我们中华人民丰厚的文化底蕴，古诗词不仅能增强我们的记忆力，还能增强我们的阅读理解能力，短短几句诗就能让我们知道作者的喜愁忧苦和当时社会的情况，何乐而不为。Let’s read poems together!
写事的作文范文三
周末，我和爸爸妈妈一起享用早餐。桌上放了一张披萨饼，被我们吃得只剩下两小块饼了。妈妈说她吃不下了，让我和爸爸一人吃一块，我吃小的，爸爸吃大的。不过，这两块饼切的不均匀，一块是梯形，一块是三角形。怎么比较他们的面积呢?
“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗?”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去拿尺子测量，却被他一把拦住：“别着急，我们只要目测一下某些线段的长度就可以比较出来了。”说着，爸爸将两块饼放进一个盘中，问我：“梯形和三角形的面积计算公式是什么?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’。”我对答如流。
“没错。我们知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因为公式的最后部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸启发着我。“所以，只要将梯形上底加下底的和与三角形的底作比较。谁的较长，那个图形的面积就大!”我终于明白了其中的奥秘，兴奋不已。通过比较，我发现：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底长。所以，梯形的面积较大。吃披萨饼也有学问，也能让人学到知识，我可高兴了!
原来，数学知识无处不在，只要留心，处处都能找到它的馈赠。它们是寻找数学真谛的线索，它们是开启数学大门的钥匙。让我们的思维活跃起来，一起去探寻数学的奥秘吧!
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