小学生的作文贴春联

2021-06-12 小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文贴春联(精选43篇),希望对大家有所帮助。

  小学生的作文贴春联 篇1

  大年三十早上,我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家,帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水,而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。

  我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口,只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊,在大门中间画出一个菱形,再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦,老爸你怎么贴错了呀 ?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问,等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我,“你千万不要以为这是贴错了,‘福倒了’跟‘福到了’读音相同,把它倒过来就是‘福到了’的意思,喻意明年有福气,一切顺利。”“哦,这样啊。”我明白了。

  十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了,这个稍微有点困难,首先要区分上下联,一般来说最后一个字是三四声的为上联,最后一个字是平声的为下联,上联要贴右边,下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用,不一会儿就贴好了对联。

  “金童玉女"这个词大家都知道吧!可我真服了我爸了,把“金童玉女”贴成了“金童金童”。

  原本是一边贴“金童”,一边贴“玉女”的,结果贴成了两边都是“金童”,还好被我发现了否则就闹笑话了哟。

  看着那鲜红的对联,倒过来的“福“字,我可激动了……过年了!

  小学生的作文贴春联 篇2

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。

  这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火的气氛。

  小学生的作文贴春联 篇3

  春节到来之际,街上车水马龙,张灯结彩。家里阖家欢乐,其乐融融,在除夕这一天人们的活动,更是丰富多彩,不一而足。

  清晨,曚昽的东方如鱼肚吐白,一轮红日逐渐升起。家乡的人们早已开始忙忙碌碌地准备除夕的年夜饭了。街上的道路已有人给它们换了“盛装”,干净的路面,鲜红亮丽的红灯笼高高地悬挂在苍劲挺拔的树杆上……小院里,家人们也忙得不可开交。妈妈、奶奶、堂姐负责做午饭;堂哥、姐夫负责洒扫庭院;而我和爸爸、爷爷负责贴春联。爸爸将少许面粉做成浆糊,爷爷把一幅幅写好的对联,精心地对折、裁剪、摆放,那动作就像身经百战的水手使舵一般,熟练自如,一丝不苟。爸爸和爷爷整理完毕后,我催促他们和我一起去贴对联。

  春联看似平常,却蕴含着人类历史的奥秘。春联很有讲究,字体是又黑又粗的仿宋体,主体色是红色,红色代表吉祥、安康。但是,传说在以前春联可不是为了图个喜庆,而是说有一个叫“年”的怪兽专吃小孩,人们为了吓跑它,就在它来的那一天放鞭炮、贴春联……

  爸爸在上联的后面均匀地涂抹上浆糊,随即贴在了右边。“爸爸,上联为什么要贴在右边呢?”“这就是古人的文化呀。因为古人读文字一般是从右往左的,所以上联在右边,下联在左边。”

  贴好了春联,以示庆祝,爸爸还放了鞭炮,贴春联便是新年这首欢快曲子的前奏。村庄里那一个个跳跃的“音符”激起人们的快乐,那红色的春联萦绕在我的心头,带来的只有那挥之不去的幸福!

  小学生的作文贴春联 篇4

  年三十这天,也就是除夕夜,我和爸爸妈妈一起贴春联,增添过年的喜庆气氛。

  爸爸告诉我,春联原来叫桃符,是挂在门两边的长方形桃木板,上面写着“神茶”、“郁垒”两神名以驱鬼辟邪,王安石的“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”说的就是除夕用新桃符换旧桃符的事。到后来五代时期才有春联,贴春联慢慢变成添加春节喜庆气氛的习俗流传至今。

  听完介绍,我们开始贴春联。我小心翼翼地将双面胶贴在春联背面的的四个边上,然后把双面胶上面那层纸撕下来。这一步可让我费尽了心思。我轻轻地刮了一下,撕不下来,又狠狠地刮了一下,哇,差点把春联撕破!我心想:看来得用我的绝招了。我用笔在双面胶的中间划了一下,从里往外撕,这方法果然有效,不一会就撕好了。

  下一步,就是往门两边贴了。我颤颤巍巍地爬到梯子上。爸爸让我跨过梯子站到顶上去,我犹豫了,我害怕,害怕梯子会倒下去把我摔个嘴啃泥。

  “别怕,爸爸在,你能行的。”爸爸鼓励道。我咬紧牙关,慢慢地骑了上去,让妈妈看好位置,拿起春联,先把上面的两个角对齐,沿着门框稳稳地贴了上去,再从上往下把春联抹平。

  “宏图大展前程远,吉星高照事业新”,我铿锵有力地读了起来。火红的春联预意着,新年里我们身体健康、阖家幸福、万事如意!

  小学生的作文贴春联 篇5

  中国的传统节日各有各的习俗。端午节吃粽子,重阳节登高远望,中秋节吃月饼,而作为中国最盛大的节日一春节,我们则需要贴上红艳艳的对联。

  诗人王安石曾在《元日》中写到:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”没错,除夕正是贴对联的日子。爷爷一大早就忙着做浆糊,我们去看看吧!只见爷爷一边把面粉倒入锅中加热,一边不停地搅拌,还意味深长地对我说:“做浆糊可是很讲究的。水如果太多就会变稀而没有黏性,水如果加得太少,又会因为粘稠而无法刷在对联上,所以要控制好水和面粉的比例。”

  看着爷爷刷浆糊的样子,我也忍不住尝试了下,刷浆糊就像画画刷颜料一样,要均匀,还要把边缘位置全部刷到,否则就无法粘贴牢固。爷爷还告诉我,原来贴对联是为了驱邪,辟邪,现在主要是为了增加喜庆的气氛,欢欢喜喜过大年。我听了,不禁点头称赞,原来中国的传统文化那么有趣呢。我拿着对联,认真地将对联平铺在门上,再用手指把对联的边缘仔细按压一遍,一副对联就粘贴完成了。贴福字是最特别的了,为什么要倒着贴呢?原来它的寓意是福到了,是不是很有意思?而且,不同的对联应该贴在不同的地方:车上贴“一帆风顺”,门上贴“开门大吉”,墙上贴“恭喜发财”。

  有钱没钱,回家过年,春节已经成为中国最有代表性的节日,贴对联这个习俗也将继续传承下去。

  小学生的作文贴春联 篇6

  春节就要到了,爸爸妈妈从深圳回来,给我们全家都带来了礼物,家里一改原来单调的生活模式,顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的,妈妈打扫房间,爷爷从文具店买来两张红纸,正在桌上裁纸写对联,我给爷爷牵纸。

  我对爷爷说:“姑姑带来了一幅春联,您何必自己写呢?”

  爷爷说:“春联自己写,可以表达自己的心愿和自己的才华,只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”

  爷爷把纸折好,把毛笔饱饱的蘸满墨水,落笔写下:“东风煽动桃花雨。”下联写着:“芳气调和燕子泥。”横批是:“春意盎然。”

  爷爷叫我和爸爸来:“你们两个来贴对联。”

  说完爷爷把他手里的对联给我们,我问爷爷:“哪一联是上联?”,爷爷说:“最后一个字是仄声的联是上联,”“什么是仄声?”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢?”爷爷说:“那就看横批了,古时候的人写横批都是从右往左写的,那上联就贴在右边,现在的横批一般是左往右写,上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面,爸爸拿来一个凳子,他站在上面,先把横批贴在门楣上,接下来贴上联。上联贴在门框的左边,下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮,更加了春节的气氛。

  小学生的作文贴春联 篇7

  今天是大年二十九,是中华民族的传统节日——春节,家家户户都热闹起来了。有的贴春联、有的放鞭炮、有的给亲朋好友送去祝福……家家户户一片喜气祥和的景象,我家也不例外。

  今天,我也跟着爸爸妈妈一起在忙碌着,一会和妈妈包饺子,一会和爸爸挂灯笼,可是最令我开心的是我和爸爸一起贴春联。首先我准备了胶带纸、一把小剪刀、一副春联和一个“福”字,做好了准备工作,我就叫爸爸一起开始贴春联,爸爸边和我贴春联,边和我讲过春节贴春联的意义和由来。原来贴春联由古到今意义也都是人们向往来年五谷丰登,事事顺意,以驱鬼辟邪,同时也增添了节日喜气的气氛。

  我边听爸爸的讲述边把福字顺手拈来正要粘贴,爸爸突然说福字要倒着贴,寓意是福到了,我哈哈在和爸爸开玩笑,爸爸你也这么迷信啊,虽然我是这么和爸爸开玩笑的,但心里也在默默的祈福,福到了,福到了,是家家户户对新一年的希望和愿景。

  我和爸爸贴好春联后,爸爸又告诉看春联是先右边再左边最后是横批,我按照爸爸说的不禁读起了我家的春联,上联“春迎平安夏纳福”,下联“秋接吉祥冬生财”,横批是“新春大吉”读起来朗朗上口,多么美好的新年愿景。

  我心里也在默默的想,新的一年到了,我在新的一年一定也要加倍努力学习,尽自己能力做好每一件事情,就像我和爸爸贴的春联一样要有美好的计划和打算!

  小学生的作文贴春联 篇8

  大年三十的早上,我正在暖和的被窝里会周公呢,就听见妈妈在喊:“小懒虫,别睡了!快起来写春联了!”。

  在妈妈的催促下我睁开惺忪的眼睛,洗漱吃饭。一切打理妥当之后,爸爸已经把笔墨纸砚都摆上了桌子,我坐下来正正身子,拿起毛笔蘸了一些墨汁,三下五除二就写好了两副对联。分别是“犬过千秋留胜迹,猪肥万户示丰年”和“人逢盛世情无限,猪拱华门岁有余。”横批都是“猪年大吉”。

  妈妈仔细看了看我写的对联说:“对联写得真不错,那接下来贴春联的任务也交给你了!”我拍着胸脯说:“请妈妈放心,保证完成任务!”可是刚说完大话,我立刻就犯了难。我拿着春联来到大门前心里开始嘀咕:“到底是上联贴左边,还是下联贴左边呢?”去问问爸爸吧!可是一想到刚才听说我要贴春联时爸爸不信任的目光,我就偏要贴好给他瞧瞧。我脑子一转,对啦!可以问“度娘”嘛!经过百度查询,我知道了上联应该贴左边,下联贴右边,横批贴上面。我喜滋滋地贴好了对联,爸爸妈妈看了之后,都对我竖起了大拇指。

  妈妈说:“小朋友真能干!过年了,你的书房也应该有新气象,再写一副贴在书房的门上吧!”我说:“妈妈,你和我想到一块去了。”我又写了一副“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”,横批是“学业有成”,我把它们贴在了书房的门上。

  忙活好后,我欣赏着自己的“大作”,还是很有成就感。贴春联让我了解到了中国传统节日的习俗,感受到了浓浓的年味儿,真有趣!

  小学生的作文贴春联 篇9

  过年啦!过年啦!新年的脚步渐渐近了,大街小巷都洋溢着节日的气氛,商场里人山人海,不管是老人还是小孩,脸上都露出快乐的笑容。

  今天是大年三十,村里男女老少都忙碌起来,爷爷奶奶正在蒸馒头,杀鸡宰鱼,切羊肉、牛肉……满屋子的美食令我垂涎三尺。

  妈妈拿着灯笼,我看见了说:“妈妈,你是要挂灯笼吗?我来帮你吧。”妈妈将灯笼递给我,我拿着灯笼,歪歪扭扭地爬上梯子,爸爸看见我差点要摔下来,叫我下来,让他来挂。妈妈把我叫去贴春联,我找出对联和“福”字,妈妈站在凳子上,把旧的对联撕下来新的贴上去,意味着辞旧迎新,日子越过越红火,这让我想起了王安石的诗句“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。先贴横批,我指挥着妈妈贴,这边有些歪,左边有一点低……在我的指引下终于摆正了,现在要贴上下联了,我家的上联是:黄金宝地财源广。下联是:富贵门庭家业兴。呵呵,这其中的寓意大家都应该知道吧。

  对联贴好了,该贴福字了,我站在凳子上让,把“福”摆正,让妈妈帮我摁住,我用胶带把四个脚给粘住,一个福字就贴好了,我们喜欢把“福”字倒着贴,福倒着贴,谐音就是“福”到了。

  春联,原名叫桃符,是用来驱灾避邪的,传说是用来驱赶一只叫“年”的怪兽,“年”也很怕火和红的东西,所以人们每年都要挂灯笼,贴春联。

  挂好了灯笼,贴好了春联,院子里红彤彤的,充满了喜庆的气氛。过年真好!

  小学生的作文贴春联 篇10

  今天是春节的前一天,我和爸爸妈妈一起贴春联。

  妈妈把买来的春联分给我们,让我们把它们贴得漂亮点儿。大家生怕把它们给弄坏了,恨不得“四手”捧着。妈妈就去弄浆糊去了。

  爸爸个子高,可还够不着,于是,我端来了椅子,爸爸站了上去,可谓是巨人,妈妈负责贴福字和挂子,我和妹妹也不能闲着,我们负责拿东西,我和妹妹从厨房里拿来浆糊,开始贴了,爸爸先用毛刷子把浆糊抹在墙上,然后,把春联贴上,不过为了平整,还要用手拍几下。好了,一个漂亮的春联就贴好了。我看完后,心想:“原来贴春联这么简单,我也能贴。”

  我把浆糊抹在墙上,贴挂子,可是一步小心,弄了满手浆糊,浆糊黏黏的,在手上可难受了,两只手分开了,一条长长的线就拉了出来,有点儿像“蜘蛛丝”。看来,贴春联还真是不容易。看来爸爸贴得这么好,妈妈也不甘示弱,把福字和挂子贴的整整齐齐,真是“老将出马,一个顶俩”。看到这儿,我又跃跃欲试,妹妹也想试一试,我把小福子和心想事成分别贴在了烟囱上合厨房的房梁上,我自以为我和妹妹贴得也不错,最起码是端端正正的。现在就剩下“年年有余”没贴了,我和妹妹商量来商量去,最后决定把它们贴在大板凳上,只要我们一起吃饭,就能看见它。

  贴完春联,我的手都脏了,但是心里一点也不觉得累。下一年,我还要和家人一起贴春联。

  小学生的作文贴春联 篇11

  贴春联是中国人的传统习俗。每逢春节,家家户户都要在大门上换上新的春联,寓意避邪除灾,迎祥纳福。这一习俗据说已有好几千年了。

  农历腊月二十八,是贴春联的好日子。一大早,爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说:“贴春联还不简单吗?用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗?”爷爷笑着说:“没你说得那么容易,贴春联可有不少大学问呢!”接着我们俩一边准备,一边讲起了贴春联的道道。

  首先说春联吧。春联分上联和下联,还有横批。上下联要字数相等、词性一致、平仄相调;位置不能贴错,根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字,下联则是平声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边,下联贴在左边。之所以这样张贴,是因为直行书行都是从右到左,所以念春联也是从右往左念。明白了这些,我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是:全年顺景家兴旺;下联是:四季平安满福堂;横批是五福临门。

  接下来在家里贴“福”字。“福”字有正贴或倒贴两种。大门上的“福”字应该正贴,因为大门是出入之地,应该要庄重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字应该要倒贴,表示福气和财气会来到屋子里和柜子里。说到这儿,我在大门上又工工整整地贴了一个“福”字,爷爷则在室内的柜子上倒贴了一个“福”字……

  我和爷爷贴了一次春联,懂得了许多以前不知道的知识,收获可真大啊!

  小学生的作文贴春联 篇12

  往年过春节时,我总发现不少人家门上的“福”字都倒着贴。今年贴春联我当家做主,把红红的“福”字堂堂正正地贴在我家门上。

  大年三十那天,妈妈贴春联,我当助手,外婆在旁边包饺子,边兼任我和妈妈的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们别忘了“福”字要倒着贴,我问好好的福字为什么要倒着贴?”外婆笑着说:“傻丫头,你没听人家说‘福’字要倒着贴,代表‘福’到了,图个吉利呗!”妈妈笑笑说:“是呀是呀。”她拿着“福”字,抹着浆糊就要倒着贴。“慢,代我问外婆个明白”我生气地说。妈妈住了手“行,听谁的都是‘福’”。“怎么不贴了”?“顾问”粘着满手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴”。我急了,嚷起来。外婆迷信!胡扯,外婆一翻眼,“过大年的,小孩子不要乱说,倒着贴……”只会装迷糊的妈妈向我做了个鬼脸:“倒着贴就倒着贴……”

  “慢着,”我拦着妈妈,急中生智,给外婆来了个将计就计,“外婆你想想,‘福’字倒着贴不就是‘福’到头了吗?反正我觉得‘福’字倒着贴不怎么吉利。”“嗯,”外婆一愣,连饺子都忘了捏了,“福”到头了,不就是“福”没了吗?“嗯……”外婆,我趁机反守为攻,“这‘福’字朝上,全年顺当,‘福’字不歪,财源广进,你说是倒着贴还是正着贴。”“这回你当家,你做主!”外婆笑了,向妈妈挥挥手,“正贴,正贴……”

  小学生的作文贴春联 篇13

  廿八贴花花,说的是每年到了腊月廿八这一天,家家户户都要在大门上贴上春联,表示辞旧迎新。

  我们家往年的春联都是爸爸贴的。我能不能贴一次春联呢?我把这个想法告诉了爸爸妈妈。妈妈惊讶地说:“那可不行,爬高上低的,不安全!”爸爸笑着说:“让她试试也行。”于是我准备了胶带、剪刀和一个高凳子,在爸爸妈妈的帮助下,开始贴春联了。

  我从来没贴过春联,所以连上联和下联都搞不明白,妈妈走过来,对我说:“一般情况下,上联的尾字是三、四声,下联的尾字是一、二声。”根据妈妈的提示,我马上找出了上联和下联。

  爸爸帮我撕胶带,我站在凳子上贴。好不容易贴好了上联,还没等我下凳子,对联一下子就掉了下来。这是为什么呢?爸爸笑着说:“贴春联的时候,要先拿一条干毛巾把要贴的地方擦干净,不然胶带上就会沾满灰尘,自然就粘不牢了。”

  于是,我又拿了一条毛巾,把要贴的地方擦了一遍,再粘,果然不掉了。我又照这种方法把下联、横批和“福”字贴好。妈妈提醒道:“上联和下联可以竖着再贴一道胶带,这样可以防止风把春联刮坏。”我又竖着贴了两道胶带。

  这次春联不仅贴得很漂亮,更让我掌握了贴春联的技巧和方法。看来不管做什么事,只要亲身实践就会有收获!明年春节我还要贴春联,相信我会越干越有经验。

  小学生的作文贴春联 篇14

  俗话说:“小寒,大寒,准备过年。”还别说,要过年了,准备工作可不少呢。买新衣、擦窗户、挂灯笼,当然,还有一样少不了——贴春联,这是我国民间的一个习俗。春联红底黑字,喜气洋洋,充满节日的气氛。

  春联,又称‘春贴’,‘门对’、‘对联’、‘桃符’,是过年时所贴的红色喜庆元素‘年红’中的一个种类,它以对仗工整,简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形象,是华人们过年的重要习俗。当人们在自己的家门口贴年红的时候,意味着春节正式拉开序幕。

  这不,春节到了,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的春联贴于门上,我家也不例外,里里外外贴上了鲜红喜庆的春联,辞旧迎新。当然,其中我最欣赏的就是我房间门上的一副春联了:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”告诉我在书堆得像小山一样,要想有出路,我们必须勤奋读书,这才是真正的途径;无边无际的知识海洋里,你就像坐着一叶小舟,只有经历千辛万苦,只有努力才能到达彼岸,走向成功。寓意着在读书,学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想在广博的书山、学海中吸取更多更广的知识,“勤奋"和“刻苦"是必不可少的。这副对联给我启示,给我力量。

  我希望在20xx年里,我要弃旧图新,在新的一年内把不好的弃掉换上新的。在学习发面,我要牢记这副对联,好好学习,争取更大的进步!

  小学生的作文贴春联 篇15

  不知不觉春节已悄然而至,家家户户都在忙着一件充满仪式感和传承意味的大事儿,就是贴春联呀!贴春联是我国渊远流长的传统文化之一,春联又叫挑符,经过漫长的演变才成了当今的一条条春联。

  2月5日早晨,也就是春节的早晨,我不同往常一样,而是早早到就起来了。因为父亲昨晚告诉我今日要贴春联,我要帮忙,十分高兴,因为从生到今我还未贴过春联,今日,我要大显身手了!

  经过几番准备,马上就要贴春联了,可没有浆糊,心想这下可完了。爷爷马上拿出面、水把它们放在锅里烧,烧开后搅了半天,终于做成了一大堆浆糊。开始贴了,爸爸拿着一大张“福”字,我本以为应该正着贴,可父亲却把“福”字倒了过来贴在了墙上,可这就怪了,原来是因为祈求福到的意思呀!

  母亲在边上帮着刷浆糊,父亲贴春联,我只好去递春联。

  虽然是全家总动员,可我因为不可以去贴春联感到无比伤心。爸爸看出了我的心思,便给了我一小张春联,我的伤感全消失了。突然想起自己没刷子,只好用棍子充当刷子。经过准备,我就开始了,我把春联反面涂了浆糊,然后贴在门上就大功告成了。

  瞧着我心爱的作品,虽然不太完美,但也是自己动手制作出来的呀!

  只要勇敢去做,即使不够完美,也可以留下美好的回忆。以后我还要贴,因为不仅可以学到知识,也让我获得了快乐!

  小学生的作文贴春联 篇16

  没有了期末考试带来的压迫,寒假也在不知不觉地走近我们,这是我们步入中学后的第一个寒假。

  假期中最忙的应该是年前两三天了。大采购、打扫卫生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天贴对联了。除夕,家家户户都随着笑声,在自己的门上贴上了春联,准备迎接新的一年,我们家自然也不例外。

  在我“死皮赖脸”央求了妈妈半天后,她终于同意让我尝试了一下。我拿起了春联,放在桌上。拿来了一把小刷子和糊浆。准备工作就绪了,我开始对春联伸出了“魔爪”,在对联背面涂上了糊浆,再往门上一贴,接着又贴上另一张和横批。

  拍了拍手,看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“哈哈哈!我简直就是个天才鸭!”“天上掉下来的蠢才!”在我正得意时,脑袋上突然吃了个“爆炒栗子”。心里正恼火:谁想害朕?转头一看,妈妈正站在背后,用无语的眼光看着我,还翻了个大白眼,我的气焰一下子就像被一桶水给浇灭了。还没等我回过神来,妈妈指着被我贴得歪歪斜斜的春联说:“这就是你贴的?上下联都还没对齐。”

  在妈妈的严格要求下,我费了九牛二虎之力才把春联完好无损地撕下来。接下来,我在妈妈的指导下重新贴春联!我小心翼翼的拿起重新用糊浆涂过的春联,笨手笨脚地将春联贴好,再用手轻轻的抚平。看着被贴好的春联,心中满是成就感。

  做事要多学,多练,才能够做好!

  小学生的作文贴春联 篇17

  今天是中国传统节日——春节,每个小朋友都喜欢这个节日,每个家庭都不一样,有的在做年夜饭,有的在贴春联,还有的……而我家呢?妈妈忙着卖货,爸爸忙着送货,姐姐在做家务。我能替爸爸妈妈做点什么呢?我问爸爸妈妈:“我能做什么呀?我也想帮你们分担点事情。”妈妈说:“你可以帮我贴一贴春联。”“太好了!”

  妈妈把把她弄好的浆糊递给我。我和姐姐开始动手了。先把一些连在一起的对联剪开,背面朝上,平放在桌面上,我和姐姐就动起手来,用手开始抹浆糊,哎呀粘糊糊的真不舒服,我咧咧嘴。姐姐笑着对我说:“我来用刷子刷。”我和姐姐分工明确姐姐刷浆糊,我在旁边帮忙扯着,然后我们一起去贴。都刷完了之后,我和姐姐去贴了。贴对联也是很有讲究的,上联在左,下联在右。我问姐姐:“上联和下联怎么区分呐?”姐姐说:“按时间先后分为上联和下联,还有好多是因果关系的。”姐姐给我讲了很多这里的知识,我和姐姐楼上楼下跑了好多次,终于贴完了,把我的小手都冻僵了。妈妈看见我冻僵的小手说:“我老姑娘都长大了,现在都可以帮我干活儿了,真听话呀,真是爸爸妈妈的贴心小棉袄啊!”我开心的笑了。

  从那天起,我知道爸爸妈妈的辛苦啦!平时我都会帮爸爸妈妈,做一些家务了,因为我现在已经长大了!

  小学生的作文贴春联 篇18

  今天,爸爸对我说吃完中午饭后,我们一起贴春联。我重来没有贴过春联,所以十分的好奇。吃中午饭的时候,我比以前吃饭的速度快了两倍。吃完饭后,爸爸出去买完春联后回来,我早已迫不及待的在门口等爸爸回来。

  我们准备的材料有:浆糊、春联还有一支废旧的牙刷。材料准备好后,爸爸就教我怎么贴。爸爸说:“首先把浆糊用牙刷涂在春联的四边,然后在贴上去。”我想:原来就那么简单,根本不必废我吹灰之力就能完成。简直比喝水还简单。可是不试不知道,一试吓了一大跳。地板上、我的衣服上、裤子上全是浆糊。那浆糊粘粘的,真恶心。

  好不容易涂完了。我立刻把春联贴在了每个房间的门上,边贴边自言自语的说:“老少平安贴在爷爷房间,这样爷爷会身体健康的。心想事成贴在电脑房上,这样子妈妈买的股票就能心想事成升高了,我玩电脑的时候也可以心想事成玩赢了…”爸爸听了后说我做的周到,我也十分高兴。

  终于到了贴门外的春联了。我刚把春联扶好,才涂了一点点,春联像跟我玩似的一样,一下子卷了过来,弄的我衣服和裤子上的浆糊“升级了”。最后终于在爸爸的帮助下涂好了。

  下一步开始贴,我把春联举的老高老高然后贴了上去。再贴另外一张。可是我看了看,这两张春联一张上一张下的,最后只好重贴了。

  春联终于贴好了,我现在明白了,原来春联也这么难贴呀!

  小学生的作文贴春联 篇19

  新年即将到来,家家户户都忙着喜迎新年,其中一项重要任务就是贴喜庆吉祥的春联。

  对联,我早已准备好了。我学书法已经三年了,刚刚拿到书法八级证书。奶奶规定,我们家的春联今后就由我负责了。今年,我在书法老师的指导下一口气写了九副春联,爸爸妈妈选中了其中一副。他们邀请我贴春联。

  “往左往左,右移一点点。”在我的指挥下,爸爸把横批左移右移,忍不住抱怨道:“农阳,你在耍猴吗?”听了这话,妈妈忍不住哈哈大笑:“你爸爸就像一只猴。”

  贴上联时,爸爸很自信,对着砖缝,三两下就贴好了。

  移动人字梯,爸爸爬上去贴下联。他对着上联看了又看,还是不确定位置。“农阳,你好好看看,对齐了没有?”我想逗一逗爸爸:“没有没有,你往左移一点。不对不对,应该往右移一点。哦,还要向上移一点,再往下移一点……”

  爸爸好像发现了什么:“到底該怎么移?农阳,你来扶梯子,让妈妈看看。”妈妈一出马,马上搞定,唉,姜还是老的辣。爸爸不屑地说:“我就知道,你肯定在耍我。”我说:“不对不对,我耍猴呢!”

  对联贴好后,爸爸拍拍双手,双眼盯着自己选定的对联,念念有词:“春风入喜财入户。”“岁月更新福满门。”妈妈顺口念出了下联。我大声喊道:“新春大吉。”念完之后,我们都笑了起来。

  小学生的作文贴春联 篇20

  腊月三十,家家户户都贴春联,我家也不例外。但是今年可不一样呢!因为今年是闰年,没有年三十,只有年二十九,所以我们家都在年二十九贴春联。

  以前,对联都是爸爸的工作,可今年爸爸就把这个任务交给我了。对联一般分上联和下联,怎么才分得出上联和下联呢?爸爸告诉我:“对联的上联末字是仄声,下联末字是平声,按这个规律去贴就不会错的啦!”我想:贴对联,这么简单的事,原来里面也有这么多的学问呀!

  我把对联打开,看到第一张“和顺一门有百福”的‘福’字是仄声,这一句是上联,那么第二张“平安二字值千金”的‘金’字是平声,就是下联。弄清楚后,我就开始贴春联了。我先把浆糊均匀地抹在对联的反面,当我准备贴上墙的时候,问题又来了:上联应该贴在左边还是右边啊?我又问爸爸。爸爸说:“古人习惯从右边到左边,所以对联也从右贴到左。”“哦!我终于明白啦!”爸爸又提醒我:“贴的时候,我们还要注意两边贴得都要一样高,最后贴横批。”我按照爸爸的提示,小心翼翼地把春联贴好。我得意洋洋地说:“爸爸,你看我贴得怎么样?”爸爸说:“嗯,还可以,以后每年贴春联的任务就交给你啦!”我信心十足地回答:“没问题,就交给我吧!”

  贴春联,不但让我学到了知识,更让我加深了对中国传统文化的认识和了解。我希望每个中国传统的节日我们都过得更快乐、更幸福!

  小学生的作文贴春联 篇21

  在西安,大年三十的下午,总是贴春联的时间,我外公外婆家也不例外。

  从那天上午起,我就不停地粘着妈妈和外公外婆问:“什么时候贴春联呀?”可我得到的回答不是“现在”这个答案,而是什么“等一下”、“下午”、“一会儿”……大家都在忙着准备年夜饭,没人顾得上贴春联。锁在沙漏中的时间控制着焦急的我,在我眼中,每一粒沙子的落下,似乎都是那么漫长。

  终于,在太阳快落山时,外公给了我一个令人兴奋的答案:“好了,我们去贴春联吧!”我立刻跳了起来,跑进房间,搬出早已准备好的椅子、春联、剪刀和胶带。外公笑着对我说:“你别太兴奋,可不要太着急了,站在椅子上可要小心点。”“嗯!”我点点头说。我们通过十分钟的讨论,决定不把原来的春联撕掉,直接把新的贴上去。我站在椅子上,外公把“福”字和胶带递给我,我撕下四段胶带,把福字的四个角贴上胶带,一下子把它贴在了原来的福字上,一个“福到”就完成了。我有用同样的方法贴好了所有的对联。红红的纸上,金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生辉,我和外公得意地欣赏着自己的作品。这时,窗外响起了爆竹和烟花声,这声音是年的脚步声;门缝中飘来了诱人的饭菜香味,这是年的气味。

  天黑了,对联也贴好了。看着红红的对联,我觉得这个家充满了浓浓的年味。

  小学生的作文贴春联 篇22

  大年三十早上,妈妈叫我和弟弟一起贴春联。只见妈妈把旧联揭了下来,又把门两边擦了擦,准备贴新联。我想起了《元日》中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这句诗。

  开始贴春联了,贴春联是有讲究的:面对着大门,右边是上联,左边是下联;上联的最后一个字是三、四声,下联的最后一个字是一、二声,读时要从右往左读。妈妈让我把上联递给她,我看了看手中的对联,“喜居宝地千年旺”“旺”是四声,所以是上联;“福照家门万事兴”是下联,我把上联递给了妈妈。妈妈把胶布贴在春联的背面,紧紧的粘到门框上,我用手压一压,把下边压平整,边压边想:为什么要贴春联呢?一副普普通通的春联为什么还要定规则呢?我把问题告诉妈妈,妈妈认真地回答:“春联最早又被称为‘桃符’,是用来辟邪的,现在是用来‘祈福’的。”

  贴好春联后,该贴“福”字了,我对妈妈说:“把‘福’倒着贴,就是福到了。”但妈妈还是正着贴上去了,我问妈妈为什么呀?妈妈说:“屋外正‘福’,屋内倒‘福’。”很快的,贴好了。我们下楼去看别人家的春联,各式各样:有的春联上有一头黄牛,角上有几朵小花;有的是卡通版的小奶牛,手捧爱心;有的“福”是半立体图形,非常可爱……

  这次贴春联不但有趣,我还学会了许多知识。春联不仅好看,还给我们的节日带来了喜庆的气氛,明年我要自己贴春联。

  小学生的作文贴春联 篇23

  “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好……”伴随着歌声的响起,新年到来了。

  在不同的人眼里,新年的乐趣是不一样的,有人喜欢做灯笼,包饺子吃年夜饭……然而我最喜欢的是贴春联,装饰家门。

  贴完了吉祥喜庆的红色春联,我便开始装饰家门了。瞧,那两只呆萌可爱。一公一母的两只小鸡,我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公鸡的鸡冠红通通的,好似一团熊熊的小火焰;它翅膀上的羽毛五彩缤纷,好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艳丽;它的手里还拿着“恭喜发财”字样的迷你版春联……这只小公鸡是不是很可爱呢?当然啦,一向。爱美的小母鸡哪里肯服输?她头上戴着粉红桃色的特大版蝴蝶结;精致小巧的小脸上抹了粉红桃色的蝴蝶结一样颜色的腮红;脖子上系着碧绿色的围巾;羽毛五颜六色,色彩艳丽;尾巴好似彩菊,引人注目。

  我还在阳台的玻璃上贴了和家门上一样的小公鸡和小母鸡呢!他们是不是和家门上的一样可爱?

  另外我在各个房间的门上贴了一个小小的“福”字。虽然没有倒着贴,嘿嘿!

  春节过后不久,我们就要开学啦!虽然还是对寒假假期有些依依不舍之情,但是我更加期待欢快的上学时光啦!新学期我要有新的面貌,新的成绩!祝同学们也要进步。

  小学生的作文贴春联 篇24

  盼望着,盼望着,新年迈着轻松的步伐向我们走来了!

  过新年的习俗可多了:贴春联、放爆竹、包饺子、吃年夜饭等等。其中,最重要的便是贴春联了。

  快过年了,爸爸妈妈带着我回到农村爷爷奶奶家。大年三十一早,我们全家齐上阵,开始贴春联。首先,爷爷负责把去年的旧春联撕掉,贴了一年的旧春联要彻底清除可不是件容易的事,中间部分容易撕掉,边缘部分须先用湿抹布擦至红纸变软,然后用小刀轻

  刮下,最后用软毛刷刷下一些残留的纸屑,这是贴春联的第一步。

  与此同时,奶奶开始在厨房搅糨糊,她先把面粉均匀地搅入凉水中,反复朝着一个方向搅拌,直到面粉全部溶解在水中,不能有小面疙瘩漂浮在水中,然后在电磁炉上慢火煮沸,边煮边搅直到拿起擀面杖出现面丝为止,说明这时有黏性,这时的面汤便成为了糨糊。

  开始贴春联了。爷爷负责找出梯子并为爸爸扶梯子,我负责区分上下联,我们家春联为“迎喜迎春迎富贵,纳财纳福纳平安”。“贵”是仄声,“安”是平声,如此看来,“迎喜迎春迎富贵”是上联。确定上联后,妈妈负责用高梁刷把糨糊均匀地涂抹在春联背后递给站在梯子上的爸爸,爸爸开始找准合适位子贴住春联头部,我顺势轻轻地贴紧春联下部。就这样,我们分工合作,不一会就贴好了整幅春联。

  望着刚刚贴好的红通通的春联,我不禁想起了古诗《元日》中的诗句:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。春联,寄寓了人们多少的期冀和祝福呀!

  小学生的作文贴春联 篇25

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”说的就是贴春联,春联在我国已有很悠久的历史,,是每次过年必不可少的一项活动,当然,今年也不例外。

  话说这春联还真有些坑人,上下联间没有逗号,这就是我要开始就犯了难,上下联贴反了就会闹出大笑话,我有点不知所措,这时,妈妈走了过来:“贴春联的学问可大这呢,左侧为上首,右侧为下首,对联分上下联通常看最后一字,上联最后一字为仄音,而下联最后一字是平声,当然还可根据因果、时间、空间的分法。”我恍然大悟,我看了一眼眼前这副春联,其中一句是“万水千山尽得辉”,另一句是“五湖四海皆春色”,很明显“五湖四海皆春色”是上联,而“万水千山尽得辉”是下联。

  我拿起透明胶,粘好春联的四个角就往外跑,到达门前,我又有些不知所措了,对联是贴上边还是下边?是边缘还是中央?我望着别人家的对联似乎明白了什么,我比划了一下,妈妈点点头,我立即把上联贴到了上首,刚刚好,我想趁热打铁,下联也蒙混过关,但很可惜,下联贴歪了,这把我急得像热锅上的蚂蚁,我用小刀轻轻地划着边框,总算划下来了,我要重新粘好,小心翼翼地把它贴好,perfect!这是我第一次贴春联,但能贴到这样,已经很好了。

  春联是我国的传统文化,它在我国有很悠久的历史,至今仍然很流行,春联是我国汉字文化的精髓,我们不能在学习外国文化的同时忘记我国的非物质文化遗产,我们要传承下去。

  小学生的作文贴春联 篇26

  终于,令人盼望已久的春节来临了!

  过春节呀,有很多的传统习俗呢,比如一家人聚在一起吃团圆饭啊,贴春联啊,放鞭炮啊,拜年啊,可多啦。我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起贴春联了。首先,我们撕开了透明胶布,用剪刀剪下了一长段。妈妈拉住了左边,我拉住了右边,爸爸拿起春联,一张一张小心翼翼地粘贴。我和妈妈在一旁紧盯着爸爸手中的春联,生怕他贴错或贴歪了。等爸爸把一排春联贴在胶布上,我和妈妈才松了一口气。然后,妈妈在门口放好凳子,爸爸小心地拿着一排春联踩上凳子,仔细地比划好位置,我呢,站得远远的,当指挥,告诉爸爸是不是偏了。我们三个人分工明确,很快就把大门、房门上的春联贴好了,到处都是一片喜气洋洋的红色。

  我们都露出了灿烂的笑容。突然,我发现还少了一张春联,于是,我急中生智拿出了一张红色的纸,剪下一个长方形,挥起画笔开始自己亲手来做春联。我写下了一个漂亮的大“福”字,把它倒挂着,表示福来临了、福到了!接着,在上面画上一个小长方形,里面写着“恭喜发财”这四个字。然后,我和爸爸用小剪刀剪出各种各样的图案,并用画笔画上漂亮的花纹。不一会儿工夫,一张自制的春联就完成了。最后,我们把这一张春联贴好,爷爷奶奶都直夸我做的春联漂亮呢。

  今年的春节对我来说有着不同的意义,因为,我不仅感到了春节的热闹气氛,还参与到其中,把浓浓的祝福寄托在春联中,把祝福带给每一个人。

  小学生的作文贴春联 篇27

  一年一度的传统佳节—春节就要到来了,家家户户都在忙着贴春联,当然我家也不例外。

  早晨我拿着春联,好奇地问爸爸:“为什么过年要贴春联呀?”爸爸说:“春联在古代又名桃符,是驱除妖魔鬼怪用的。传说有一只叫年的怪兽经常兴风作浪,危害百姓,后来聪明的人们用桃枝把怪兽赶走了,于是形成了过年在门上挂桃符的习俗。到了五代十国,桃符演变成了春联,现在大家更多的把贴春联当作美好的祝福和对来年幸福生活的愿景。”

  听完了关于春联的来历,我便再问:“那么春联该怎么贴呢?”爸爸回答说:“贴春联是有讲究的,春联分上联和下联,通过每一联最后一个字的平仄来区分,上联的最后一个字一般是仄声,也就第三声和第四声,下联的最后一个字一般是平声,对应的是第一声和第二声。”“好嘞,我明白了。”我兴奋地说,并且很快根据平仄的规律分出了上联和下联。这时候妈妈也已经把浆糊捣好了,爸爸站在梯子上拿着春联开始贴,我在下面帮忙“指挥”高低和左右,好一副其乐融融的场景呀。不一会儿,一副崭新的春联就出现在大门上,恰好这时耳边传来了一阵鞭炮声,浓浓的年味顿时洋溢了出来。

  忽然间我想起了王安石的那首《元日》——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。一副小小的春联却蕴藏着大大的文化,不得不佩服我们中华文化的博大精深!

  小学生的作文贴春联 篇28

  大年三十天还不亮,我就被妈妈喊醒了。我有点想发火埋怨妈妈叫醒我太早,我还想多睡会儿呢。妈妈笑着说:“你昨天晚上不是说好的让我叫你早起贴春联吗?”我恍然大悟,呵呵,把这么重要的事都给忘记了。我揉揉朦胧的睡眼,赶忙起床,跟着哥哥去贴春联。

  其实春联是由古时候的桃符转变而来。宋代时期,桃符由桃木板改为纸张,叫“贴春纸”,到了明代才改叫春联。春联最早是用来辟邪驱鬼的,相传在很久很久以前,有一棵桃树,桃树的树枝非常长,桃树东边最长的树枝连接着一个鬼洞,洞里的鬼每天都要出来吃人,人们都很害怕。有两位神仙从天上下来,坐在桃树底下,只要是看见有出来吃人的鬼,就把它们捆起来喂虎,这两位神仙就是神荼和郁垒。人们为了感谢这两位神仙就用桃木做成桃板,刻上两位神仙的名字,或者把这两位神仙的模样刻在上面挂在门前辟邪驱鬼。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

  春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,是华人们过春节的重要标志。每逄春节,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。我喜欢过春节,更喜欢贴春联,因为“贴春联”能让我学到不少的知识呢!

  小学生的作文贴春联 篇29

  “年三十,贴春联”。今天就是大年三十了,我们一家人包完了饺子,爷爷便开始张罗着贴春联,因为爷爷说,这春联必须在天黑前贴完。

  像往常一样,今年还是爷爷领着我们一起贴春联。还是先从大门开始贴起。开始贴前,爷爷忘不了再次交待“基本操作”:如果贴歪了,不能说歪了,要用“专用术语”来提示:让往左一点,就说“再健康一点”,让往右一点,就说“多发点儿财”。有意思吧!爷爷贴,我负责指挥。对联贴完,我一看正好!就对爷爷说:“爷爷,你贴得真好,也不用健康,也不用发财!”爷爷一听,直接愣在了那儿,看那表情,是哭也不是、笑也不是。我还没弄明白怎么回事,就和爷爷嚷嚷着要去下一处贴。

  接下来,在门上贴了“开门见喜”,在院子中间贴了“满园春色”,在每个卧室贴上了“身体安康”。把身体健康贴在卧室内。

  我们见到的春联,不论谁家,不管贴哪儿,都是用红色当背景,字则用黑色或金色。小朋友们知道为什么吗?我来告诉你吧:红色在我们中国人眼里代表红红火火、热闹、喜庆、吉祥。春节是喜庆的日子,当然要用红色,用白色那是万万不可的!小朋友们知道“白喜事”吗?那其实不是喜事,是死人的意思,所以,春联是万万不能用白色的。

  我们中华传统文化博大精深,春联的学问还有很多呢,小朋友们一定要好好学习哦。

  小学生的作文贴春联 篇30

  春节是中华民族一年一度的传统节日,也是一年当中最隆重的节日。

  春节,一个亲切的词,一个熟悉的词,一个暖洋洋的词,一个让人欢天喜地的词,一个迎春送旧的节日……。

  一到春节,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的脸上都挂满了笑容,都享受着节日的快乐。

  过年要贴对联呢,这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副对联,分别贴在大门、厨房、猪圈。于是,我大声读到:“迎春接福福自来,满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道:“好,真是一副好对联!”接着我又读到:“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联:“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛!”我称赞道。妈妈说:“我是谁呀!我是你聪明的妈妈呀!”听完妈妈的话,我便哈哈地笑了起来。第三幅对联上面写着:“财源年年旺,日子天天好。”最后,妈妈告诉我,说:“对联里写的都是吉祥话,是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”

  过年时,每一户人家门前那红彤彤的对联,都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上对联,喜气洋洋。至于贴对联时间是不固定的,那要根据各地的风俗,一般都是在除夕的上午或下午。

  我总是盼着过春节,因为那个时候我就可以穿新衣,收压岁钱,放鞭炮等等,真想每天都过年,那该多好啊!

  小学生的作文贴春联 篇31

  昨天是除夕,一大清早,爸爸就把我从温暖的被窝里拖了起来,贴春联。我揉揉朦胧的睡眼,打着哈欠问:“怎么啦?”爸爸说:“起来帮我贴春联。”我心里虽然有一百个不情愿,可是父命难违啊,我只好从床上挣扎着爬起,穿好衣服,等待爸爸的命令。

  只见爸爸到厨房去熬制贴春联所需要的浆糊,浆糊是用地瓜粉和水混合而成的,熬制好浆糊后,爸爸又叫我去割春联,我顺从地点点头,我先把春联对折,用小刀小心翼翼地割成两半。其中两幅对联让我印象最深刻:“彩龙起舞迎春到,金凤腾飞报喜来”(横批:龙凤呈祥)。“福旺财旺运气旺,家兴人兴事业兴”(横批:喜气盈门)。

  一切准备就绪,我和爸爸就开始贴春联了。爸爸先把浆糊刷在墙上,我连忙上前去,把春联贴上去,我由于个子太小,只能贴春联的下半部,于是爸爸拿来竹梯子,把春联的上半部贴好,并用扫把用力扫了扫,让春联更加牢固,接下来几个春联我们都采用这样的办法来贴。

  贴完春联后,鞭炮声不绝于耳地响起。我问爸爸:“为什么新年要放鞭炮和贴春联呢?”贴春联爸爸告诉我:“古代有一种叫做‘年’的怪兽,它专门残害百姓,可是它非常怕响声和红色东西,于是人们就想出了放鞭炮和贴春联来赶走它,这种习俗一直流传至今。”听了爸爸的话,我恍然大悟。

  新年新气象,相信在新的一年里,人们的生活能蒸蒸日上,就像芝麻开花——节节高。

  小学生的作文贴春联 篇32

  过年了,家家户户都在放鞭炮、去庙里烧香拜佛,祈求一家人平安……我们则在家门口“贴对联”。

  小时候不懂为什么要贴对联,后来给我这要从“桃符”说起。传说古代东海度朔山有大桃树,桃树下有神茶、郁垒二神,主管万鬼。如遇作崇的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。后来,民间在春节时,为驱避鬼怪,便在桃木板上画上这两个神像,这就是桃符。到了五代时,蜀主孟亲自在桃符上题了“新年纳余庆,佳节贺长春”一联,这就是最早的对联。到了宋代,春节贴对联已成为一种风俗了。王安石在诗中就写过:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”用红纸书写对联始于明朝。

  今年春节要到了,我到舅舅家去玩,正赶上舅舅家贴对联。这个我最新奇,于是站在一旁仔细看着。只见舅妈拿来上联:“千年迎新春”,先把米糊在要贴对联的地方,用刷子涂上米糊,不紧不慢地对我说:“涂米糊时,要全神贯注,要涂的地方就得涂均匀不能一块多一块少,也不能有地方不涂,更不能涂得很多,不然的话就会溢出来!”我和表姐听了连连点头。看着舅妈贴着对联,我也想试试,便接着拿来下联:“瑞雪兆丰年”。我拿着刷子沾上米糊,小心翼翼地在那些没沾上米糊的地方涂一遍,这样就可以使对联紧贴在墙上。姐姐则拿来横批:“年年有余”干起来……

  贴完对联,看着这金光闪闪的字和红彤彤的条幅,心里真高兴! 新年越来越近了,年味儿也越来越浓了。

  小学生的作文贴春联 篇33

  小学生的作文贴春联 篇34

  新年到,家家户户到处张灯结彩,到处放鞭炮,到处贴春联,到处欢声笑语,到处喜气洋洋。 当然,我家也不例外。家里的大门上贴着一副大红春联,墙上贴着一个大大的倒“福”。我就产生了一个疑问:“为什么春节要鞭炮,还要贴春联呢?终于,我在资料上找到了答案。” 放鞭炮这个习俗在我国已有2000多年的历史了。

  《荆楚岁时记》曾经这样记载,正月初一鸡叫头一遍时,大家就纷纷起床,在自家院子里放爆竹,来逐退瘟神恶鬼。 当时没有大药,没有纸张,人们便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神。这当然是迷信,但反映了古代劳动人民渴求安泰的美好愿望。 到了唐朝,鞭炮又被人民称为爆竿,大概是一支较长的竹竿逐节燃烧,连续发爆破之声。

  南昌诗人来鹄的《早春》诗句“新历才半纸开,小小亭犹聚爆竿灰”。写的.就是当时春节燃烧竹竿的情景。 后来,炼丹家经过不断的化学试验,发现硝石,硫黄和木炭合在一起能引起燃烧,声音更大,便得火烧竹子,这古老习俗发生了根本变化。北宋时,民间已经出现用卷纸裹着大药的燃烧物,还有单响和双响的区别,改名“爆仗”,后又改名“鞭炮”。 贴春联那就不一样了,起源于上古时期风俗,春节时门上悬挂或者张贴神怪之物以吓退妖魔鬼怪,于是,便挂挑木板,再刻上两句吉利话,到后来演变成红纸书写两句对称幸福语贴到门上,又加上横批,正好符合大门的形式。 怪不得过春节人们要放鞭炮,贴春联呢!

  小学生的作文贴春联 篇35

  大年三十到了,家家户户忙得不可开交。中午12:00左右我们急着赶到了奶奶家,第一件事情就是贴春联。

  我,爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子,手捧春联,扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们先贴大柱子吧!”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正,说了声:“是!司令官!”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联,叔叔架起了梯子,向着柱子的上方爬去,我喊了声:“停!就贴这里。”爸爸递上浆糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打开春联,顺着递给叔叔,叔叔拿起春联就往柱子上贴,我仔细看了看,喊了一声:“不行,太高了,低点,往左点,再往右点……”我在梯子下,抬着头,指挥了一番,贴好了上联。再贴左边柱子上的下联,下联的位置要和上联对齐,叔叔顺着拿起下联,找了适当的位置就贴上,爸爸说:“太低了,高点。”叔叔说:“好了吗?”我喊道:“还不行,高了点,再低点,往左”。三人颇费周折,终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

  我试着从屋外走进堂屋,往右看上联:喜炮齐鸣迎春节。往左看下联:彩灯高照庆丰年。往上看横批:喜气盈门。我看了后一蹦三尺高,欢呼着:成功了!这时爷爷也连声叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔听了,心里乐开了花。

  小学生的作文贴春联 篇36

  “二十八,贴花花”,腊月二十八一大早,我和爷爷打好了糨糊、备齐了用具,开始贴春联。

  爷爷说:“春联内容讲究上下联对仗,横批与上下联的内容要密切相关。两联张贴的左右位置不能错位,上下位置也要对齐,否则不但影响外观,还会闹出许多笑话。”看来,写春联、贴春联可不简单呢。

  我们先选择了单元门上的春联,上联是“财源滚滚随春到”,下联是“喜气洋洋伴福来”,横批是“财源广进”。爷爷说这副春联反映了改革开放以来,国家经济快速发展,人民过上了小康生活后的美好心情。大门中间,我选择了色彩鲜艳的门神,左侧是手握宝剑的“尉迟恭”,右侧是挥舞大刀的“秦叔宝”,这两个门神横眉怒目,看起来十分威武。爷爷说,这是我国古代传说中的两位除暴安良、驱鬼祛邪的武将。新春到来时贴在门上,反映了人民群众祈求平安吉祥的美好愿望。贴完了单元门上的春联,我们又把上下联为“出门大吉行鸿运,进宅平安照福星”和横批“迎春接福”的春联贴在了住室门上。住室门中间我贴了一个倒着的“福”字,爷爷问我福字为什么倒着贴?我说:“‘倒’是‘到’的谐音,‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爷爷点头笑了,还夸我爱动脑筋。

  贴春联让我学到了许多知识,春联不仅营造了春节的喜庆气氛,它还包括很深的含义,春联是中华民族的古老文化,经过千百年的演变,现在变成了反映时代潮流,体现民情、民意的现代文化。我为春联博大精深的文化内涵而感叹!

  小学生的作文贴春联 篇37

  过年了!过年了!新年的脚步终于临近了,它悄然来到了我们的身边。大街上,人来人往,喜气洋洋,大家都忙着准备过年的年货。 除夕那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在准备团圆饭,爸爸刚买回春联,就去接待来我家玩的叔叔阿姨们了。我看着春联,心想:这么多年来,我还没试过贴春联,不如,趁现在爸爸没空,就让我来大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

  先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来。可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的贴住墙,就是撕不下来。我想:用小刀铲?不行!太难铲了。用水攻?棒!就这样!我为自己想出的好主意而沾沾自喜。于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手。正在这时,爸爸来了。他笑了笑,告诉我左右联的张贴位臵。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼贴上去,再用手从上至下把它抹平。大功告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,只见邻居家的小姐姐在旁边挤鼻弄眼地暗笑,我纳闷地走回屋里照了照镜子,哈哈,原来我变成一个大花脸了。

  热闹的除夕夜,此起彼伏的焰火映红了人们的张张笑脸。它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥向新的一年迈进,它预示着我们的祖国将会更加繁荣,更加昌盛!

  小学生的作文贴春联 篇38

  往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上! 年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”

  奶奶笑了:“小豪,你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”

  “胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴”“慢找!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?

  我没意见,反正“福到头”不怎么吉利”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘捏,自言自语道:“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。

  小学生的作文贴春联 篇39

  过新年了,我和妈妈一起贴春联,上联是:“喜居宝地千年旺”,下联是:“福照家门万事兴”。最上面一横排是四个字:“喜迎新春”。

  我和妈妈迫不及待地跑去贴春联。妈妈说:“楼籽妤,你太小了,贴春联够不到的,你就当我的小助手吧!”我高兴地说:“好的,妈妈,我最喜欢当小助手了。”接着我就协助妈妈,帮她拿胶水、拿剪刀,还要帮妈妈按住春联,如果靠妈妈一个人是不行的,否则她一只手按春联,一只手粘胶带是很容易把春联贴歪的。我用手按住春联,妈妈就站在后面边看边指挥我,一会说左边一点,一会说右边一点,一会又说上面一点,我的天哪,老妈的要求真高啊,可把我折腾的。

  恰巧在这时爸爸回来了,我的救星终于来了!爸爸看到我们正在努力的贴春联,也主动加入我们的春联战队。我们一家三口齐心协力,终于把春联给完整地贴好了。至于中间的倒福吗,实在是贴不下了,那怎么办呢,中间如果就这么空着总好像少了点什么,哦对了,我想起我在超市里买的鞭炮(那是个彩色的挂件),放在这里应该刚刚好,所以我拿来了鞭炮和挂钩,叫爸爸把挂钩粘上,然后再挂上鞭炮。哇,鞭炮挂在这里不仅颜色和谐,还更加增添了喜庆的气氛,真是太棒了!

  这次贴春联真是太有意思了!我的梦想是每天都是新年,这样就可以每天开心快乐!

  小学生的作文贴春联 篇40

  春节已经到了,这本是轻松的一天,可家家户户都在忙着一件重要而又古老的事情,那就是贴春联。春来时我国传统文化之一,古时候,人们通常把春联叫成桃符,过了好一段历史,才从当代的桃符变成如今的春联。

  1月22日早上,也就是春节的早上,我早早的就起来了,由于爸爸在昨天晚上吃饭的时候,对我说今天要贴春联,要我一起帮他的忙,我兴奋极了,由于我从出生到现在,还没有贴过春联呢,今天我可要大显身手了。

  经过几番准备,马上要贴春联了,课最后还是发现没有浆糊,心想这下可惨了,爷爷立刻拿出面和水,把他们放在锅里一起烧,烧开后又搅啊搅,做了好久,终于做成了浆糊,开始贴春联了,爸爸拿着一张大大的“福“字,我原以为会正着贴,可爸爸却把”福“倒过来贴,这可就怪了,妈妈在旁边帮着刷浆糊,爸爸贴春联,我只好跑来跑去递春联。

  全家总动员,可我却不能自己贴春联,这是我感到非常伤心,爸爸看出了我的心思,于是拿出一幅小春联让我贴,一下子我头上的阴云就消失了,又想没有刷子怎么办,就找来一个小木棍充当刷子,经过准备,我就开始了,我先把春联的反面涂上了浆糊,然后贴在门上就大功告成了。

  瞧着我心爱的作品,虽然不是那么的完美和工整,但这也是我自己动手做出来的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可却在心里深深地留下了印象。

  小学生的作文贴春联 篇41

  今天是大年三十,按我国传统习惯,在这一天每家每户要贴春联,挂灯笼。 家里收拾好以后,我就央求爸爸和我一起贴春联,爸爸高兴地同意了。

  最后我们在上边贴了个大大的“福”字。等爸爸贴好后,我发现爸爸把那个大福字贴倒。

  我大声叫起来:“爸爸,爸爸!你把那个福字贴倒了。”

  爸爸笑着说:“是呀,福是到了。”

  我不解的问:“怎么这么贴呀?”

  爸爸说:“这是取两个字的谐音,所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福到。这里边还有个故事呢?”

  听到这里,我迫不及待的想听这个故事,追着爸爸讲故事。贴完春联后,爸爸给我讲起来这个“福”字的故事。

  故事大意是:过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的时候家家户户都贴春联,他也请教先生给他写春联,先生知道他不识字,怕他把春联贴倒了,就给他写了个大大的福字,谁知道,他真的给把福字贴倒了。来他家玩耍的小孩子发现了,就大声的说:"大爷,福倒了。”结果大爷不知道他们说的是他家的福字,他呵呵的说:“福到了好啊。”后来广为流传,就演变成现在的习俗了,流传了下来。

  讲完这个故事,爸爸还给我讲了贴春联的一些知识。今年春节过得真有意思,让我增长了好多很多的知识。

  小学生的作文贴春联 篇42

  盼星星,盼月亮,终于盼到了大年三十。在这欢喜的日子里,贴春联当然不能错过啦!

  一大早,妈妈就带我来到亲婆家,只见家家户户都在忙着贴春联,我看得心痒痒,也想跃跃欲试。于是走到了爸爸身边央求道:“好爸爸,你就让我贴几幅吧!”没想到爸爸竟然大发慈悲,给了我三幅对联。我高兴极了,但由于我太矮,够不着,怎么办?于是我搬来凳子,爬了上去,但还是够不着,我便踮起脚尖,又害怕自己一不小心,重心不稳,就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉!看别人贴容易,自己贴起来可难了!好不容易贴上去了。

  我从凳子上下来,看见春联贴得东倒西歪的,活像一条蛇趴在门上睡大觉,自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样,便走过来,重新把对联撕下来,手把手地教我。看了爸爸的示范,我小心翼翼地拿起第二幅对联,在背后涂上浆糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:两只手抓住对联的两角,使它成横线,把两角先黏住,再往下一捋。我沉着冷静,再加上我吸取了前面的教训,贴起来顺手多了,不一会儿就整整齐齐地贴好了,看着焕然一新的门窗,我心里比吃了蜜还甜,情不自禁地念起了对联:“上联:一年好运随春到。下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意。”

  贴春联是春节的习俗,它祝愿所有人民:身体健康、万事如意、阖家幸福!我真希望下一个春节早日到来。

  小学生的作文贴春联 篇43

  春节是中华民族一年一度的传统节日,也是一年当中最隆重的节日。

  春节,一个亲切的词,一个熟悉的词,一个暖洋洋的词,一个让人欢天喜地的词,一个迎春送旧的节日……

  一到春节,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的脸上都挂满了笑容,都享受着节日的快乐。

  过年要贴春联呢,这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联,分别贴在大门、厨房、猪圈。于是,我大声读到:“迎春接福福自来,满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道:“好,真是一副好对联!”接着我又读到:“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联:“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛!”我称赞道。妈妈说:“我是谁呀!我是你聪明的妈妈呀!”听完妈妈的话,我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着:“财源年年旺,日子天天好。”最后,妈妈告诉我,说:“春联里写的都是吉祥话,是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”

  过年时,每一户人家门前那红彤彤的对联,都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联,喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的,那要根据各地的风俗,一般都是在除夕的上午或下午。

  我总是盼着过新年,因为那个时候我就可以穿新衣,收压岁钱,放鞭炮等等,真想每天都过年,那该多好啊!

【小学生的作文贴春联(精选43篇)】相关文章:

1.贴春联

2.贴春联

3.贴春联

4.贴春联

5.贴鼻子-小学生玩游戏作文450字

6.写春联

7.写春联

8.写春联

9.贴鼻子

上一篇:值日生小学生作文 下一篇:小学生的写事作文