小学生体验生活的作文

2017-10-27 小学生作文

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,我们得到的是人生的大道理。下面请欣赏小编为大家带来的小学生体验生活的作文,希望大家喜欢~

  小学生体验生活的作文篇1

  快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

  放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

  伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

  正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?”

  没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

  小学生体验生活的作文篇2

  生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。

  在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。

  生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

  生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

  那注定是一个倒霉的暑假,妈妈爸爸出了门,我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中,于是“山中无老虎,猴子成霸王”。我一人当起了家。

  自己一人感觉真爽!可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后,先得烧早饭,可我平时在家里是个小公主,娇生惯养,哪会烧呀!当我进退两难之时,一袋面包跃入了我的眼帘。对,早饭不一定得是烧菜嘛,总得偶尔换换口味。于是,我凭面包牛奶混过了早饭关。

  吃过早饭后,我开始看电视,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,肚子咕咕直叫,我又不想再吃面包了,无奈,只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺!我手忙脚乱了,什么也弄不清楚,味精、盐都分不清,就是错把辣油当成了麻油,害得我吃饭时直吐舌头,这顿饭是没法吃了!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家所做的也那么少!

  快乐体验,体验快乐,乐在苦中,苦中有乐!这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住:做好孩子难,做好家长更难!

  小学生体验生活的作文篇3

  你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖,也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活,从而带给你与众不同的生活体验。

  ——题记

  有这样一个真实的故事:在一个贫穷的家庭里,小强的母亲不幸患上的癌症,为了给母亲治病,父亲把所有亲戚家的钱借了个遍,家里已经一贫如洗。可这时争气的小强又考上了上海一所重点大学,父亲又喜又忧,喜的是儿子这么争气,忧的是实在没钱支付小强的学费,不幸的是父亲相继也病倒了。小强思前想后给上海复旦大学写了封信,把家里的实际情况向校长说明,希望学校能帮他申请到助学贷款,如果申请到贷款,他就可以圆了上大学的梦,如果不行,他将外出打工,等挣到学费后再上大学。后来这件事被媒体报道,记者问小强为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐助去完成学业?小强坚毅的表示,一定要用自己的力量解决困难!这就是他的个性。

  看了这篇报道,大家都在替小强着急,可小强却坚定地说:也许今后的路很难走,会遇很多挫折,一路走来挥汗如雨,可我决不后悔。但如果有成功的一天,我会问心无愧地说:我的成功是自己创造的。这就我的个性。如果我接受了大家的资助,那么将来就不会有那份属于自己的成功,就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历,就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。

  人需要有自己的个性,才能拥有与众不同的生活体验,要有自己的个性,才能找到真实的自我。世界上很难找到两片完全相同的树叶,因为世间万物都有自己的特点。

  个性引导生活,从而会给你带来与众不同的生活体验。

  小学生体验生活的作文篇4

  放假了,我跟随着外婆,来到了外婆的家乡,第一次真正的感受乡村的生活。

  外婆的.家乡是个美丽的地方,到处都是绿树环绕和种满庄稼的田地,还有许多乡村的小孩子结伴在小巷中快乐的跑来跑去,他们的模样都是黑乎乎的,瘦巴巴的,我想可能是各个家庭都没有什么钱来喂饱他们,但再看看他们的表情,却是异常地开心,乡村的孩子们可真快活呀!

  我在村子里也和村里的孩子们一起玩了一个上午,虽然没有家里那好玩的玩具,但也能玩得“爽歪歪”的,到了下午,听说要去拔花生,我便像打了鸡血似的开心得不行,简直是“爽爽=超爽”了。于是我载着我的快乐跟着外婆等人,来到了种满花生的田地。我学着外婆拔起了花生来,花生果儿是长在土里的,从土里拔出一把把的花生,渐渐地我觉得这活儿并不如想像中的那么容易,不但需要力气,还需要技巧,我干得气喘吁吁的,便坐下来把花生果儿一粒粒地摘到篮子里,这份活儿可比拔花生轻松多了。太阳快要落山了,花生也收完了,大家便把所有花生背回了家里。我在想,这一个下午可真累啊。这一天晚上我吃的饭比任何时候都多都快,而且碗里的米饭一粒不剩。

  古诗说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,通过了这次亲身的体验才真正的体会到农民种粮食的辛苦,因此我不能再像以前那样,浪费农民种的每一粒宝贵的粮食了。

  小学生体验生活的作文篇5

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,我们得到的是人生的大道理。

  聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你喜欢听哪一种呢?当我们感到悲伤、伤心的时候,我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是,我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让我们感受到了生活中的美好。

  体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生学习中,我们会遇到难题的困扰,各种学习的问题之难,当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,我们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

  享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下,父母给我们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给我们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻意义的话语,使我们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾我们,为我们做好一切任务,使我们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要小心哟,要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使我们称他们为唠叨,其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

  小学生体验生活的作文篇6

  今天,我体验了盲人的生活,真是感受极深。

  我从卧室走到沙发前,用眼罩把眼睛蒙上了,用自己的手摸索着去沙发的路上,我小心翼翼的抬起右腿,离地速度像乌龟一样慢,之后又试着周围是否安全,我才用手摸着墙走起来,摸着突然摸不到东西了,我心想肯定到客厅了,于是现在我走的比蜗牛还慢,我一不小心就把膝盖碰到了桌角上,好痛啊!我揉了半天,站起来心想磕破一点皮不算什么,然后摸到皮子做的沙发,想坐上去,可一下子就翻了个底朝天,我起来以后摸了摸才知道是斜的,所以我才成了底朝天。

  我又尝试着去厨房洗苹果。小心翼翼的走到一个袋子前面,在袋子里摸来摸去,摸到一个圆圆的东西,就拿着它,另一只手摸着去厨房的路,我挪着脚步,走一步停一步,我摸着墙探索着,生怕再次受伤,感觉身体总想失去平衡,步伐又小又慢,双腿不停的发抖,我渐渐胆子也大了起来,洗完苹果摸黑吃完,才知道盲人生活的艰难。

  我把用帕摘下后,眼前一片光明,适应了一会,回到自己房间,凝思了很久,盲人做事走路真不容易啊!随时随刻都有栽跟斗,碰钉子,随时都可能遇到危险,而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活的困难,自强不息,干出了常人都难以做好的事,通过这件事让我深深的感动,作为一个正常人我们应该多关心帮助盲人,盲人过马路时主动上前扶一下,盲人做事情时主动帮一下,让他们感到这个世界很温暧,我们时时刻刻都在关心着他们。

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