在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校园景物作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园景物作文400字 篇1
今天，我给大家介绍一个地方，它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。
在进大门时，你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后，你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容，有点做着鬼脸，还有的眼睛眯成了一条缝，可爱极了！
往里走，就到了一条长廊，长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山，和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅，是中华民族的象征，一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异，种类繁多的鱼，它们给我带来了自由的感觉。
步入操场，你会听到清脆的鸟鸣，你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围，环绕着绿茵茵的'足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆，花坛里百花齐放，争芳吐蕊，引来蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校园弥漫着沁人心脾的花香，使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下，就像碧海中升腾而起的团团烈火，在阳光的照耀下熠熠生辉。
你一定觉得我的校园非常美丽吧！那么你就加入我们的行列来吧！
校园景物作文400字 篇2
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
校园景物作文400字 篇3
走进校门，往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。
天鹅园中树木茂盛。春天一到，满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色，引来大片蜜蜂来采蜜。那场景，美得就像一副画。不过我还是更喜欢可以吃的大桃子！秋天来了，桂花开了。桂花香充满了整个校园，我坐在教室里都能闻到那阵阵的清香呢！
那些黄色的桂花不仅香，还很漂亮、可爱！
天鹅园也充满着许多同学的快乐回忆：我听说，以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品，刚好园中有两棵桃树，大家就去挖。挖好后，小心翼翼地棒着它，回到了教室；不过，更多的同学闻到桂花香，都会想要去采一枝。可是树太高，够不着。所以她们就开始摇晃桂花，黄色的小花争先恐后地落了下来，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同获得了珍世异宝似得看着它，把它带回教室。更多的，则是秋天的时候，桃子成熟了，便有了好多“孙悟空”过来偷桃子。可惜最后却都没有成功。
天鹅园中雕塑是天长小学的标志，每一个天长学子都在此树下立下自己伟大的理想，更是在这里种下自己的希望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切，证实了这一切：天鹅展开翅膀背上小男孩，男孩左手拎着书包带；右手举着一把可以打开未来的钥匙。我想，那只天鹅的目的地一定是美好的未来。
校园景物作文400字 篇4
走进我的学校，远远就可以看见那美丽的大花坛。
花坛分三层，上面有小草和鲜花，再加上那迷人的迎客松，简直就是风景如画。第一层有四株迎客松，中间还有一个弯弯曲曲的小树，那是撒金柏。第二层有许多的月季花，非常美丽。第三层上是绿油油的小草，还有那不怕寒冷的腊梅。
春天到了，撒金柏和迎客松就象争强好胜的小朋友一样，把自己最美之处展示给人们。当然，月季也不甘示弱，努力地生长。
炎热的夏天来临了，花坛里热闹极了。迎客松和撒金柏仍然保持他们旺盛的精力，满身翠绿。月季花可就不一样了，五颜六色的月季花争奇斗艳，再加上那绿油油的小草，使这个花坛充满了生机与活力。
凉爽的秋天到了，迎客松和撒金柏还是保持他们的风姿，小草枯萎了，月季花也凋谢了，这个花坛孤零零的。
寒冷的冬天来了，这正是腊梅展示它最美丽的季节，它开出那粉红色的花，在白雪的衬托下，显得更加美丽。
花坛只是我们学校美丽的一角。有机会，我带你来我们学校逛一逛。
【关于校园景物作文400字4篇】相关文章：
1.校园景物作文