校园生活作文

2021-03-08 校园生活

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的校园生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园生活作文 篇1

  在校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

  “冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

  转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

  马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

校园生活作文 篇2

  这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。

  先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。

  五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。

  活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。

  虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。

  同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。

校园生活作文 篇3

  时间有如流水,一点一滴的流逝。春去秋来,季节交替无声又无息,夏天的脚步悄悄到来,再过不久,我即将带着中学的串串回忆迈向人生新的阶段。

  记得我刚入学时,对学校的一切都觉得害怕。对着有如迷宫的偌大校园充满惶恐;对着面无表情的老师有着恐惧;对着不同面目的同学感觉到羞怯陌生。但是,日子一久,上学成了最开心的事。我对校园的每个角落了若指掌,校园里处处有我成长学习的足迹;我和同学彼此熟识,每节下课时间都有我们欢愉快乐的笑语;我和师长们更亲近了,原来他们都像家中的爸妈长辈一样和善慈祥。

  还记得……初一年级的我,懵懂天真,喜欢和同伴在校园花圃里观察昆虫、追逐蝴蝶。初二年级的我,活泼淘气,最常在游乐场里嬉戏,玩翘翘板享受高升下降的欢愉;玩溜滑梯享受微风拂面的清凉。初三年级的我有时候是漫步走廊和知己聊天谈心;有时候是驰骋球场和同好相互较劲;有时是徜徉在图书馆的浩瀚书海与书为伍。教室里有老师苦口婆心的叮咛教导,有我们朗朗悦耳的读书声;司令台上有我辛勤努力表现杰出得到的热烈掌声;运动会里有我声嘶力竭的加油声……往日的美好回忆,历历在目。

  今年校门口大梧桐的亮黄,已在暖暖春风中飞舞。高大笔直的凤凰树上那青翠欲滴的叶片间,一朵朵细小的花蕾正默默的绽放,即将染成整株的嫣红。骊歌正轻轻幽幽的在校园中传唱着。再过几天我将要离开这个大家庭,从今天开始,我会更珍惜现在能与同学们朝夕相处的时光;我会更用心聆听老师的谆谆教诲,将这些叮咛永铭心上;我会更仔细看,将校园,一草一木,一屋一舍都收入我的回忆之匣,想必在毕业典礼那一天,我会是搭乘着满载着甜美回忆的新埔号扬帆起航,迈向人生的新阶段。

校园生活作文 篇4

  泪的味道,是咸咸的;药的味道,是苦苦的;糖的味道,是甜甜的;巧克力的味道,是苦中带甜,生活是多味的。

  生活犹如一锅五味汤,汤中有酸、甜、苦、辣、咸,这一锅五味汤会继续熬下去。

  五味汤之一:苦

  开学以后,多了每月一考的月考,自然免不了失利,考不及格,自然少不了伤心之处,在学校被老师批评,回家也自然少不了一顿拳打脚踢,生活是苦的。

  五味汤之一:甜

  考好了也少不了一顿赞赏和表扬,还有一顿美食,这自然会长胖,可这也是甜的,生活是甜的。

  五味汤之一:咸

  那个星期一下午,同学们兴致勃勃来到学校,准备下午课程。午读开始了,一位女同学,准备在课桌里拿书时,拿出了一只青蛙,不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她,老师解决了此事以后责备了我,因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气,泪不禁流了下来,生活是咸的。

  生活是多味的。

校园生活作文 篇5

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

校园生活作文 篇6

  丰富多彩的住宿生活

  我是一名住宿生,夜晚没有爸爸妈妈的'陪伴。但我一点也不觉得孤单,因为住宿生活是丰富多彩的。

  中秋节是和家人团聚的日子。那一天,我们全校九个住宿班还有住校的老师大大的一家子过了一个团圆节。我们在操场上开联欢会,唱歌跳舞做游戏,比在家里还要热闹。

  119消防日,每年学校都要举行消防演习。我们在演习中懂得了遇到紧急情况迅速穿好简单的衣裤,用湿毛巾捂住口鼻,在老师的指挥下三分钟之内有秩序地撤离到风雨操场,获得了铜奖。我们比走读生又多掌握了一个本领,学会自救。

  最难忘的是六一节,住宿部的方老师给我们举行了狂欢夜宴。我吃了一根香蕉,一块西瓜,三枚荔枝,三颗琵琶,一个“巨无霸”汉堡,一盘香肠炒饭,一杯橙汁。直到把肚子撑得像一个小西瓜。

  每天晚上在寝室里,有小伙伴陪我玩耍,有生活老师像妈妈一样的关爱。我爱我的住宿生活!

  住宿生活的乐趣

  我喜欢住宿生活,因为晚上有许许多多的活动。比如:消防演习、联欢会、看电影等等。每次,我都能学到很多知识。

  我映象最深刻的是联欢会活动。我们班每个同学都戴上了米老鼠的头饰,有的头饰是爸爸妈妈买的,有的则是小朋友们自己亲手做的,大家摇身一变,都成了可爱的米老鼠,可有意思了!

  我们走进音乐厅,看见里面热热闹闹的, 大家又紧张又兴奋。我的心怦怦地跳个不停。究竟是个怎么样的联欢会呢?我们要玩什么游戏呢?联欢会终于开始了!原来每个住宿班级都准备了一个游戏。我们班的李老师组织大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戏。大家带上各种水果的头饰,比比谁的反映快。台上的小朋友总要蹲错,可要笑了。联欢会上,我们的老师们也玩了一个手推车的游戏,真可惜,李老师的动作太慢了,我想一定是他太高的缘故。

  联欢会结束了,我真想再多几分钟,哪怕一分钟!我们都舍不得离开现场。真是难忘的联欢会呀!

  住宿生活的每天都那么开心,每一天都有快乐的回忆。

校园生活作文 篇7

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂

  柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…

校园生活作文 篇8

  到了寄宿学校以后,和同学们在一起的时间变长了,生活比以前更丰富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水画,五彩缤纷。鸡还没有叫,老师的哨子却响了。“同学们,起床了。”又是这一声,感觉好讨厌这6个字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子响过好半天了寝室还没有动静,大家就像没听见一样,继续睡,好像老师的哪一嗓子和自己没有一点关系一样。当老师快到寝室的时候,大家们一块从床上坐了起来,急急忙忙地洗漱,然后老师就把我们赶出了寝室,无可奈何地走了出去,一个个都带着睡意。

  来到操场上,体育老师已经早早地站在了那里,指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的,但随着一圈一圈地跑,那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑,但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样,一圈一圈地转着。

  终于逃出了战场,但马上又来到了商场。

  进入餐厅,里面有各种各样的商品,琳琅满目,种类齐全,拍了好长的队打到了饭。到了上,同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完,餐厅都是说话的声音,唾沫星子乱飞,同学们从天到地,从鸟到鱼,没有什么不谈的。

  大家们都准备好了自己的武器,遇到了我们的敌人——题。我们便开始奋勇杀敌,最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己,把它们远远地甩在后边。

  经过一天忙碌的学习工作之后,终于等到了休息的时间。

  同学们慢悠悠地走进了寝室,道理了寝室更是疯狂,有人唱歌,有人跳舞,其乐无穷。寝室里乱嚷嚷,都是说话的声音,好像一天的话都挤到了这个时间上。

  在学校的生活就是这样,有忙碌也有放松,五彩缤纷的校园生活,有了它,夫复何求。

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