校园生活的作文

2021-09-21 校园生活

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的校园生活的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园生活的作文1

  小苗在原野上茁壮生长,云朵在天空中随风飘荡,小鱼在海洋里自由自在地游泳。我在校园里,渡过了许多色彩斑斓的美好时光。

  同学的关心是温暖的红色。一天,我正在跑步,脚下一扭摔倒在地上,脚腕儿传来火辣辣的疼痛感。同学们看见了,都争先恐后地来扶我。我的好朋友二话不说,扶起我就向医务室走去。“你感觉好一点了吗?”一路上,我的耳边不断响起关心的话,她看起来比我还着急。我的眼睛不禁湿润了,一股温暖流入了我的心田。

  运动会上的努力是丰收的黄色。每年学校运动会的跑步比赛,我们班都是最后一名。但是我们不抱怨,制定了每天晨练的计划,坚持练习,每次跑完后大家个个满脸通红。在这次运动会的跑步比赛上,大家团结一心,尽自己最大的努力冲向终点。经过我们的不懈努力,这次的跑步比赛我们班得了年级第二,全班同学欢呼雀跃。

  打雪仗时的笑声是快乐的白色。一个下雪的日子里,老师破天荒地对我们说:“你们去操场上打雪仗吧”。我们飞一般地冲了出去,生怕老师改变主意。老师居然和我们一起打起雪仗。雪球在空中划过,打到了我们的身上,化做无数的小雪花儿落在地上。大家都忘记了寒冷,沉浸在快乐之中。

  校园生活就像一幅五颜六色的画,它记录着我们美好的回忆,也给我们的生活带来无限的快乐。

校园生活的作文2

  生活是酸甜苦辣的,可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”,没有“甜”,其实校园也是缤纷多彩的,同样也带给我们许许多多的快乐。

  序幕1:快乐的同学

  不是我乱说,我们班的伙伴都很活泼,没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸,但总的来说,他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”,把他们不小心说错话而得罪的人,逗得捧腹大笑。我发现,我们周围的朋友每天至少大笑三次,这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次,下课时,我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯,身上有什么?答案应是“刀和叉”,嘿,这么幽默的开心果,真是不笑也难呐!

  序幕2:快乐的老师

  很多人都说:“现在的小学老师,全都是‘应试版’的。一个比一个严厉;布置起作业来,一个比一个‘在行’!”我看也未必。看!我们以前的英语老师,Shirley,她时常唱英文歌谣给我们听,有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师,无论什么时候,都笑眯眯的。平时,嘴里不是哼着歌,就是说说英语儿歌,愉快得像只小鸟。

  序幕3:快乐的活动

  尽管我们已是五年级的学生,再过顶多两个月,我们就将面临考中学,但是我们依旧办一些有意义活动。例如:在圣诞节时,我们请每一个同学带一份礼物,然后以抽签的形式,抽到谁,就拿谁的礼物。还有,每个周五的十分钟队会,每个主持人都有自己独特的一套,这回玩“主谓宾”,下回玩“马兰花”。每次主持之前,主持人都会精心准备一场,都想让我们玩到最新颖的GAME。

  开心的同学,有趣的老师,丰富的活动,我们的校园是多么美丽啊!

校园生活的作文3

  今年的3月1日,应该是我们背上书包,高高兴兴去学校上课的日子。但我国却来了一个“不速之客”——新型冠状病毒,没办法,我们只能待在家里。好在,国家发出了“停课不停学”的号召,我们居家也能学文化。

  所谓的“停课不停学”,其实就是学生们在家里上网课。老师在“钉钉”群里发起直播,直播课堂里会有许多老师来给我们上课。但是,上网课和在学校上课相比较,我还是喜欢坐在干干净净的教室里,听老师讲课的声音,和同学们在一起讨论式的学习。

  为什么这么说呢?因为在学校上课,我们不仅能听到老师的讲课声,还能和同学们一起学习,一起玩耍。每当上课铃声一响,同学们总是迅速地整理好队伍,安安静静地路过走廊,跨上楼梯的台阶,一步一步地走回教室。在教室里只要老师提出问题,你总会看到许多的小手高高地举了起来……下课了铃声响起,我们犹如变成了一只只欢快的小鸟,飞到操场上丢沙包、跳短绳、打篮球、跳舞,一群女生呼啦圈摇得超级好,总是吸引一些小同学围观呢!唉,好怀念校园生活啊!

  我看看书桌上的书,又把眼睛瞟向窗外,心里闪出这样的问题:什么时候才能开学呢?什么时候能再听见老师温和的声音?什么时候才能和同学们一起玩耍,一起学习新的知识呢?哎,我多么渴望快点回到学校啊!

校园生活的作文4

  初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

  "初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

校园生活的作文5

  新的学期开始了!9月1日的早上,我们结束了开学仪式,回到班里。在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅,被数学老师双双任命为数学委员。

  40分钟很快过去了,下课后老师告诉我们,以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业,并准备一个小本,用来记录没有完成作业同学的名字。都说时间过得飞快,此话不假,转眼间到了下午第一个课间,都快上课了,我还没想起去问作业,多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室,我才想起来,并手忙脚乱地向办公室跑去。就这样,数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……

  自从我和徐剑成为数学委员后,一向在努力地工作,但是最近,我发现,当好一个数学委员只是学习好还不够……

  一天,我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。突然老师隔着八丈远说了一句:“把作业放下后,钥匙也放在办公室。”这句话本来我也是能听见的,可当时我在奔跑,耳朵里灌满了风,根本没听到,进了办公室放下作业,我们俩开始为钥匙怎样办而发愁。

  “我们把钥匙放在办公室吧!”徐剑提议道。

  “那么老师进不来了!”我皱了皱眉,回答道。

  突然,跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。我当机立断:“回班!把钥匙给老师!”我们关上门,飞奔而去。可到了班里,老师已经走了,我们只好加大马力冲回去。可能是出于一种职责感,我感觉此刻多耽误一秒,着急的情绪就加重一分,此时此刻,我才感受的时间的珍贵。到了办公室前,我和徐剑傻眼儿了,老师正坐在椅子上判作业呢。我和徐剑正在纳闷呢,忽然,我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。我向徐剑说了其中的细节,他的脸上露出恍然大悟的样貌,随后我们把钥匙交给老师,一齐奔向操场……

校园生活的作文6

  有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐。

  记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

  我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

  选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

  正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼

  眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄

  “铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

  噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

校园生活的作文7

  不知不觉到了四年级,早上我背着书包去上学,晚上回家要写作业,上学好辛苦!但是,上学也是一件非常快乐有趣的事,让我说说吧!

  课堂上的趣事就说也说不完。比如,在“人、自然、社会”课上,老师经常会让我们自己讲课。有一次,钱行宜和单婧雯讲大禹治水,还讲了治水中的传说:大禹治水的时候被洪水卷走了,他醒后发现荒无人烟的山上有一座寺庙,寺庙的名字叫大人寺。大禹进去了,突然传来了一阵隆隆的响声,好像闷雷滚动,大禹抬头一看,两个大巨人在吵架,一个巨人眼看就要踩到大禹了,大禹马上变出一块木板摇来摇去,巨人就坐下来观察,当巨人发现大禹在摇木板时就和大禹问话,因为巨人太高大,所以连大禹回答的声音都听不见……我们都听得入了迷。

  下课啦,我们有的在跳绳,有的在看书画画,有的在说话,有的在喝水,玩游戏的`也不少,有的在编花篮,有的在踢毽子……有的在望着边上的树,或让眼睛闭一会儿。这时候的老师,就像我们的好朋友一样,和我们一起开心快乐。

  周末可是我们的大好日子!我们有丰富的假日小队活动。上个周末我们去了杭州钱江新城,看3D画展。那些画上去拍照时候并不觉得怎样,拍出来的效果就像真的进入当时的场景!让人感觉身临其境!我一会儿坐上了飞毯穿越夜空,一会儿掉进蟒蛇的血盆大口,一会儿站在巨人的手指尖上,一会儿又和忍者大战!大家都玩得忘记了回家。

  所以我说呀,学习是一件辛苦的事,更是一件快乐的事。老师说:“没有付出就没有收获和成功”,我想,我是一个幸福快乐的小学生!

校园生活的作文8

  时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

  还记得吗?一年级,那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽纯的我们,傻得可爱的我们。在家里,父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿,老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿,一看不见自己的父母,便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起,还会觉得自己以前好幼稚哦,哈哈!

  二,三年级时,大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是,朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业,成绩一落千丈。然而,经过老师的开导后,大家也和好如初了,成绩也恢复了以前那样,真好!

  到了四,五年级,大家都长大了,成了低年级生的学长,学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们,作为低年级生的学长,学姐,我们应该竖立一个好榜样给学弟,学妹看,不要让他们误入歧途。

  过了这么多年,终于来到了六年级。这一年的生活,即是紧张,又是害怕的,让人不知如何是好。在这一年里,我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外,我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

  陪了我六年的同学和老师们,再见了;六年来,一直陪我到现在的美丽校园,再见了。

校园生活的作文9

  校园生活你们觉得是什么样的?快乐、美丽、伤心……我认为校园生活是“艰辛”的。

  艰辛一:美术课的“艰辛”

  画画是我的弱项,尤其是涂色。我经常因为颜色没有涂好被老师扣了不少分。这次又是美术课,又是涂色。我小心翼翼地勾好了线,开始涂色了。这时,我发现我勾的线有点难涂色,而且也没现成的图可以让我照着涂颜色。要涂好这幅图可真够艰辛的。怎么办?放弃,不可能。我想到了,把笔弄尖一点,一点一点地涂,尽量不出线。颜色就根据我自己对这幅图的理解来搭配。小心谨慎,连大气都不敢喘,我一点一点地涂。终于,我的“巨作”完成了。这次的画,我终于没有因为涂色而被老师扣分了。尝到了“艰辛”带来的快乐,我心中的喜悦无以言表!

  艰辛二:音乐课的“艰辛”

  音乐课的艰辛,在于竖笛的吹奏。看着老师的手在竖笛上像小鸟似的飞来飞去,我就非常羡慕,恨不得那是自己的双手,也能吹奏出优美的曲子。但是,我的手嘴就是不听使唤,不是按错地方就是吹不出声音。怎么办?练,苦练。

  每天只要有空,我就会拿出竖笛练习。慢慢地,我会吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音乐老师一样吹奏出优美的曲子了。看来,艰辛的努力没有白费!

  校园的“艰辛”还不只这些,虽然这些“艰辛”一时让我们感到痛苦,但是只要我们通过自己的努力,就能体会到“艰辛”后的快乐。

校园生活的作文10

  三年的学校生活已接近尾声,有严格而和蔼的老师,有天真活泼的同学伙伴,有紧张的学习,更有各种快乐的文娱活动,现在想起来,回味悠长。

  三年的时间里,除了好好学习,认真完成各门功课之外,我还积极参加了各种文体活动。首先,我参加了学校举行的两届春季运动会,我报的项目是一百米赛跑。第一次比赛时,因为之前没参加过相关的活动,心里非常紧张和害怕,老师及时地给我鼓励和开导,结果我跑了第一名。上台领奖的那一刻,我激动万分,这是我人生中第一次站在领奖台上,台下有老师、学生,好几百人!之前因为怯场而产生的恐惧和害怕突然消失了,取而代之的是自信和自豪。

  为了锻炼我的性格和能力,但凡有我能胜任的活动,我都积极报名参加。今年“六一”儿童节庆祝表演,老师安排我参加小品“我要上六一”,扮演“老师”的角色。演出结束后,老师和同学们都称赞我演的不错,我心里美滋滋的。我还参加了“汉文化舞蹈”、“经典诵读”等大型演出,都得到了老师、同学们的肯定!

  我原来是一个性格内向、缺乏自信的孩子,现在变成一个自信、开朗、积极向上、阳光的孩子。在这里,我要感谢我的老师,是他们给了我锻炼的机会。我也会继续努力,用更优异的成绩和表现回报老师的辛勤付出。

校园生活的作文11

  我已经一年多没有实事求是了。我记得越来越多的事情。也许我已经忘记了一些文章和文字,但我从未忘记我丰富的校园文化活动。我认为这将是我一生中最美好的事情。期末考试不再是我最终完成考试时的热门话题,因为有一项新的活动——卖蔬菜。这应该是实事求是的古老传统。

  那时,刚上学半年的学生开始期待他们赚钱的方法。这群学生决定买窗花结果第二天,我起得很早(通常比这晚得多)。刚过下午6: 30,天还没亮,我们又开始了新的一天。我们在开封市的批发市场转了转,把货物运进来,然后回到指定的销售地点。各种大大小小的摊位都摆了起来。没关系,还不算太晚,但我第一次“进入商界”,我等了半天,没有看到任何顾客来。平时在学校的温柔小组终于坐不住了,发现了其他小组的秘密,开始主动推销。幸运的是,它终于开张了,但顾客仍然很少。卖东西太难了。

  看到街上的人越来越少,我们决定用50多公斤面条来“急救”。日常生活中常用的面条比窗花卖得好得多,但毕竟面条的成本太高,只有卖了以后才能赚到积分。因此,带他去弥补窗花的损失就足够了。(知情人:最后,这个组的一个同学担心最后的摊位太“恐怖”,教他的父母买20多公斤面条。那时,不管他的花费是否真实,他只是拥抱了本。)经过这次课外活动,学生们都知道了父母的困难。

  虽然在整个班级里很少有活动看起来太成功,但是当每个人都获得真理、困难和快乐,甚至更多的时候,这些会让更多的学生无休止地享受它们。唯一的缺点是我没有第一份工资,这是我自己的劳动所得。

校园生活的作文12

  好幸运,世界如此渺小,让我们相遇在一起。

  很庆幸,我有一个充满欢乐的班级体,在那里没有人与人间的勾心斗角,没有自私。有的是一群活力四射的伙伴们,坐在一个大家庭里,一起学习,一起进步,一起追求自己的梦想。早晨一跨进教室门,总会听见同学们吵闹的声音,教室里总是乱糟糟的,值周老师来了,我们的放哨人就大喊一声“快安静,值周老师来了”瞬间,大家在过道里乱做了一团,推推挤挤的被拥回自己的座位,然后迅速从书桌里随便抓出一本书,埋头就看,就这样,值周老师好几次都没有抓住我们的把柄。

  下课了,老师一走出教室,班里又炸开了锅,有敞开心扉大笑的,有站在楼道犯花痴的,也有一群吃货聚在一起又吃又喝,其中,当然也有我。不过啊,还有一些“积极分子”去背课文的,他们当然是老师眼里的乖宝贝了。中午放学回家是最糟的,本来被体育委员辛辛苦苦整治好的队伍,走到半途中就散了,就像是一个个运动的分子,各处乱跑,很快的,我们都掺杂在了其他班里,因为大部队早已解散了。每天我们都重复着这样的生活,在课堂上懒洋洋的,有时候向老师撒撒娇,下课后,又精神抖擞,虽然吧,在其他老师眼里我们班是最顽皮,最不听话的,然而我却不这么认为,因为啊,我觉得我的每个伙伴都很可爱呢。真希望,我能永远自私的霸占着这个班级,这些伙伴,让他们永远封存在我的记忆里,不会磨灭。因为我爱他们。

  或许,以后的以后,我们都有了新的幸福的生活;或许,以后的以后,我们又奇迹般的相遇了;或许,没有那么多或许。珍重,不忘。不过,只想说一句:很幸运,有你们的出现。

校园生活的作文13

  我在8岁的时候上了小学,也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化,知识,怎么做人,怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了,变成了一个身心健康的大孩子。

  清晨,一声上课铃,开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默,和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室,开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言,读书有三到,谓心到眼到,口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天,让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑,站立为人,让我知道了做人要互相帮助。

  我们不但有丰富的上课时间,还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球,有的在丢沙包,有的在聊天,还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里,继续沉浸在学习的快乐之中。

  我们的课外活动非常丰富。拔河时,让我知道了团结起来力量大。捐款,让我懂得了,当别人有困难的时候,我们要伸出援手帮助他们。图书义卖,让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上,许多同学都大显身手,把自己最拿手的绝活展现给大家。

  小学记录了我童年最美好的时刻,我要在这里好好学习,迎接最美好的未来。

校园生活的作文14

  这一年已是我在校园呆的最后一年了,在这个校园的生活中让我有许多体会。

  在校园里有许多给予我丰富知识的老师,有给予我关心帮助的好同学,有领导对我们生活的帮助。真的太多太多了,让我这一生中不公忘记,因为这就是别人对我的爱!对我的思惠!我应当牢记在心,等有机会再感谢他们。

  我有许许多对我都很好的老师。在我做错事的时候,他会把我叫到办公室提醒我,当我考试差了的时候,他会主动把我叫到办公室为我分析原因,当我生病了的时候,他会送我去医院!我的老师啊!他们都是牺牲了自己的青春,为我们点亮了前进的灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是我们伟大老师为我们牺牲的一切。

  我还有许多许多在学习中给予我帮助的同学,我在学习的时候,常常会遇到许多困难,他们都会主动来帮助我!给我细细地讲解!直到我听懂!记得最深的一次,我得了感冒,因住校同学们都为我找了热水,还给我倒水、端饭,甚至还喂我,哎!想起我真的好感谢他们!在每个方面都帮助我,但就因为一些小小的矛盾,而他走了,再也不会来帮助我了!连联系方式也不为我留下。校园里这三年!哎,给予我希望的老师,同学们都在为我加油!我一定好好努力学习!跨入别一个学校的时候,我也不会忘记,在这里有一堆帮助、关心我的老师!有一群可爱天真的同学。

  三年,快过去了,我的初中生活也快离开而去了,现在我一定要和同学一同努力,准备好这次中考,好为高中的生活奠定一个基础,啊!我这难忘的初中生活!再见了!我永远也不会忘记你!忘记你对我的一切好!

校园生活的作文15

  “又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于来到了这一天,桌垫下的老照片,无数回忆连接”时光匆匆走过了十五年,这十五年来的回忆就如沙滩上五彩斑斓的贝壳,但对我来说,那片最闪亮的,还是三年初中的生活。

  “又回到最初的起点,呆呆地站在镜子前,笨拙系上红色领带的结,好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗?”随着歌手的飘荡,我的思绪被拉回到过去“什么?这题那么简单你还不会做!?下课到我办公室来!”我胆怯地走进办公室,等着老师批天盖地的一顿臭骂,可是情况却出乎意料的好,老师不但没有骂我还耐心地教我做会了这类题目。

  “那些年错过的大雨,那些年错过的时光,那些年错过的机会,那些年错过的遭遇,好想拥抱你,拥抱错过的勇气,曾经想征服全世界,到最回首才发现,这世界滴滴点点全部都是你。”曾经忧愁过,曾经失落过,曾经深思过,曾经荒唐过,曾经辉煌过,曾经充实过,曾经发誓过,成绩立志过,歌词里把天真的岁月描绘得如此动人,我们不正是这样一天天成长的吗?回想过去的校园生活,深深地吸了一口气,歌声还在继续。

  “好想告诉你,我没有忘记,那晚上满天星星,平行时空下的约定,再一次相遇我会紧紧抓住你,抓住错过的一切。”初三我们有太多的梦想,但繁重的学业使我们无法倾吐。

  昂首地眺望过,狼狈地逃窜过,诚实地赞美过,虚伪地奉承过,这不正是校园生活酸,甜,苦,辣的经历吗?不管前面的路是宽阔平坦,还是坎坷不平,我都会以乐观的心态去迎接每一天的校园生活。

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