校园生活作文

2022-03-19 校园生活

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的校园生活作文5篇,欢迎阅读与收藏。

校园生活作文 篇1

  小学的校园生活是紧促而充实,多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活,给我的人生增添了一份色彩。

  

  “叮铃铃……”“下课了!”不知是哪位同学叫了一声,其他同学也跟着和起来,一片嘈杂的声音。随着这片声音落下,教室里立刻活跃了起来,有的专心致志做作业,有的在向老师探讨问题,有的在位子上休息,有的出去晒太阳,有的围着讲台上看东西,有的在一起玩游戏,真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下,我们又进入到充满知识的课堂学习。

  

  今天,我们得知郑老师——我们的体育老师要走时,我们都很伤心,我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始,我们都很开心,直到郑老师要走时,我们那不争气的泪水涌了出来,挂在我们的脸颊,一双双红红的眼睛,望着郑老师,我们哭了,哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍,我们更不舍,我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方,我盯着他的眼睛看,从他的眼里看到了一丝丝的不舍,看到了依恋。郑老师他走了,但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记,永远不会。

  

  小学的生活是多味的,种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。

  体育节上,我们班上的同学一个个大展身手,让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结,一起努力,拿到了第一名,当时我很开心很高兴,因为我们的付出没有白费,当广播里播出我们是第一名时,我们全班跳了起来,为自己喝彩,为自己鼓掌。我们高举着班旗,昂首阔步的走出了操场,我们一路上有说有笑,心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那种甜甜的味道是那么美妙,那种味道让我的心灵得到灌溉。

  这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。

校园生活作文 篇2

  我喜欢丰富的校园活动,它为我们的生活增添了很多的色彩。

  就在前不久,学校举行了“课间舞展演”比赛。湛蓝的天空一望无际,几朵白云随风飘荡,忽急忽缓。阳光从云缝中射出,为大地铺上了一层银白色的细纱,笼罩着万物,显得生机勃勃。和风轻声细语,树叶奏出了交响曲,小鸟放声高歌。看,他们来了!

  他们奔跑着进入操场,队伍长如一条浩浩荡荡的巨龙,飞腾而有条不紊,显得奇伟磅礴。“七彩阳光”音乐响起,他们集中精力,凝聚活力,升华精神。他们的胳膊,腿,全身,有力地搏击着,极速地搏击着,大起大落地搏击着。他们的舞姿震撼着你,烧灼着你,威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在,活跃和强盛。他使你惊异于那普通的校服包裹着的躯体,那消化着知识的躯体,居然可以释放出这么奇伟磅礴的能量。他们给予了这支舞蹈无限的生命力!

  优美的音乐随风飘出,传入耳朵,他们缓缓地弯下腰,拿起扇子。手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔,如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。看他们,清颜红白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,似水的精灵般从梦境中走来。灵动,飘逸,清雅,灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天轻盈的雪花,清雅得就像步步生莲的仙子。轻歌曼舞,用他们的长眉,妙目,手指,腰肢;用他们细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。真是令人陶醉!

  下一项,便到了玩游戏的时间。四年级踩高跷接力赛,五年级篮球对打,六年级运足球。震耳欲聋的加油声,清脆悦耳的欢笑声,激动人心的比赛,天真无邪的`心灵,都充分地展现在我们眼前,拨动着人们的心弦。他们不是为了荣誉,不是为了别人,不是为了自己,只有一个简简单单的理由,那就是快乐。他们享受着学校带来的快乐,仿佛是到了游乐园,能够自由地玩耍,没有任何拘束,没有任何限制,这是多么美好的一件事啊!

  美丽的校园是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,给我带来无限的乐趣;它是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。我爱我的学校!

校园生活作文 篇3

  美术课堂上,漂亮的美术老师在给我们讲素描的要点。不经意间,我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子,旁若无人,就像一头找到了安全地方的鹿,放心的“反刍”。显然,这些没逃过美术老师的眼睛,她停了下来,看着B君说:“B君,上课不准嚼口香糖,到后面吐掉!”B君却毫无反应,仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了,提高了一下声音说:“听到了吗!快去吐掉!”众目睽睽下,B君过了好一会才停下“反刍”,慢条斯理地说:“不用吐了,我咽下去了……”全班哗然。

校园生活作文 篇4

  心静,少言。戒惰,目标。多做,前行。

  真的感觉太快了,是自己没过得明白,还是自己在做其他的事。不是又来反省一通,只是看自己在大学一年中到底做了什么,看偏离最初的目标有好远。说来可笑,好像一无是处的样子。只不过在经历一个暑假后能有所改观吧,至少不要在做现在没有资本做的事,量力而行,现在才知道。也才明白,任何事只有在经历过之后才知道本质。“纸上得来终觉浅,得知此事必躬行”好像是这样的吧。

  蒲公英一样的日子,想来是锻炼自己的吧,锻炼自立自强自尊自爱吧,换言之,磨砺自己,积累资本,然后才能谈论其他。无论怎样,总会有自己的一片天,完完全全属于自己的。现在看见的美好,全然不了解背后的付出,何谈羡慕。花红酒绿的世界,确实挺让人着迷的,但现在我有什么?空想谁人都会,自己又何必要和那些人一样呢?说到底,自己还太嫩,没有经历过世事的沧桑。

  言必行,行必果。但自己好像没有做到,所以,今后,如果决定做一件事,最后不要高谈阔论,因为这往往预示着半途而废,或者束之高阁。等到事情做好之后,不用说,就能明了,胜千言万语。这个习惯必须要改,不然给人留下的印象就是很不着调,很轻浮。我现在只有把自己内心所需要的动力填满,不要看见任何一件事,看见任何一个人就在那自怨自艾。那除了让自己更加浮躁,更加颓废,好像没有其他好处。当自己是自己内心强大的时候,那就证明自己离成功真的不远了。那是再看见这些事便是自信了,发自骨髓的。相信自己可以的,你不觉得自己可以嘛。唯一可以凭借的便是自己还在读书,还年轻。能够慢慢填补自己。

  今天概率论老师说了一句话“你所在的今天是你所剩下的日子中最年轻的一天”给我很大触动,难道我能将每一个年轻的日子浑噩度过?难道不应该在这最年轻的日子中使自己变得更强,更优秀吗?当然不会有立竿见影的效果,那如果我能坚持一周、一个月、一学期、一年、三年,会有效果吗?原来以为自己需要别人的提醒,现在才明白那时是自己毅力还不够坚韧,所以才会那么想找另一个异性朋友。但现在已然不需要,如果现在不能够坚持,给自己借口推脱,那么未来必定很苦很累。所以这是最后一次提醒自己坚持了,不要又出现半途而废的情况。

  我相信我的未来不是梦,本来已经落下别人很远,如果不能比他人更加付出,结果可想而知。再说,我那个目标应该是比较实际的,不是像别人谈论的那种成功人士,只是符合自己条件的目标吧。

  当然自己不可能像木头一样的度过大学三年时光,自己的兴趣爱好还是要坚持的,比如文字,抒发感情的最好方式。其他的看情况吧。

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