在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们班的语文老师的写人作文,希望对大家有所帮助。
我们班的语文老师的写人作文1
她,不高也不矮,长着一头乌黑发亮的头发,滑溜溜的鼻子上戴着一副引人注目的眼镜,眼镜背后,长着一双仿佛可以看清一切真相的慧眼。这就是我们班的语文老师,也是我们班的班主任——朱老师,她关爱班级里的每一位同学,尤其是上次对我。
那是一次小数报竞赛,我以2分这个细微的数字,与预赛失之交臂,因此,我整天都无精打采的,成绩一跌再跌,最终跌到了八十几分,可我甚至抱着无所谓的.态度继续下去。可是有一天,我彻底改变了这种念头,重新回到了属于自己的“宝座”。
那是被挫折所打败的第二个星期。那天,语文组长不耐烦地传了个话:“李星,语文组长有事找你,请你去她的办公室。”咦,这大白天的,朱老师叫我干什么?唉,不管了,去吧!我跑出座位,可到了门口,我止住了脚步,不对,办公室一般都是差学生待的地方,而且从里面没有一个笑着出来的,不会老师要让我写试卷吧!虽然我没有去过办公室,但想到这些,我也害怕了。算了,一不做二不休,以后去还不如现在去呢!我慢吞吞地走出了教室,一步步艰难地走到了二楼,可一来到二楼,我竟然不由自主地颤抖起来,没向前一小步,又退回来一步,如果现在不去,那肯定会起老师疑心,如果现在去,又……算了,这就是命运,罚就罚吧!我鼓足勇气,走进办公室。朱老师正在那改作业,我吞吞吐吐地说:“朱…朱老师。”朱老师轻轻放下手中的钢笔,微微抬起头,这时,我发现,朱老师的脸上并没有露出严厉的表情,反而,我从她的目光中看出了慈祥,我心中这块大石头才落了下了,朱老师温柔地说:“你来啦,我看你这几天没有以前积极了,你能告诉我这是怎么回事吗?”我低下了头,咬着嘴唇,轻声说:“因为那次小数报考试没有考好。”朱老师语重心长地说:“一次考试没什么的,但重要的是你努力了,你只要努力了,成绩不管好坏,一定是最棒的!以后的坎坷路还多着呢,现在跌倒了那以后呢?但你只要努力了,拼搏了,就一定会取得好成绩的。”“回去吧。”朱老师轻轻拍了拍我的肩膀说。从办公室里出来,我虽然没被批评,但眼角却流下了几滴珍珠似的眼泪。
从此以后,我便更加努力,每当遇到挫折,我都会想起朱老师说的话。终于,我以一次满分,把过去的遗憾通通弥补。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。
我们班的语文老师的写人作文2
我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。
记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!
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