给同学的一封信作文

2021-12-17 写人

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的给同学的一封信作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给同学的一封信作文1

刘嵘杉同学:

  你好!

  你也许没有想到我会邀请你到我的家乡吧?那现在我就很荣幸的通知你:我要邀请你来我的家乡--江西.

  我的家乡位于中国东部长江中下游南岸.这里山清水秀、人文荟萃、名胜众多、遗产丰富,是众多人选择旅游的好地方.江西就如一幅五彩缤纷的图画.风景秀美的井冈山,丹崖连绵的龙虎山,云遮雾罩的庐山,更让人流连忘返.

  龙虎山是中国道教发祥地.走进龙虎山,就像走进了画的世界.四处奇峰秀出,碧水泛舟,风景如画.

  庐山是中国著名的山峰之一.庐山因雄、奇、险、秀而闻名.站在庐山高处往下看,四处雾海茫茫,如同神仙腾云驾雾一般.天气下雨时,山上暗天无日,山下却是细雨飘飞当大雪纷飞时,山涧里的送树就像披上了一件银袄.当夕阳落下时,庐山又是那么的宁静,好不浪漫.这样的自然环境,让植物生长茂盛,山涧里经常雾弥漫.庐山就是让人琢磨不透,情趣异常.总之,庐山是非常的完美!

  怎么样,刘嵘杉,你听了我的介绍,想去我的家吗?看看如梦境般的庐山吗?我和家乡会随时 欢迎你!

  你的同学: 黄雪媛

给同学的一封信作文2

  当,我刚进入七六班的教室时,我就觉得,这个班很团结、很友爱。我在这个班待得时间也够长的了、、时光过得很快,转眼间,我们就要升初二了,在上初二之前,我有一个念头那就是——“转学”。

  “转学”,这个念头我也不知为何,它就在我脑海中浮现了。我个人认为,也许,我在这个班会引起许许多多的误会吧!

  为什么会产生误会呢?因为那件事——在这个班里有两位跟我玩的很好的朋友,这两个朋友是升了初中才认识的。我们玩了大概9个月吧!这个时间我记得非常清楚。在后来1个星期当中我觉得她们慢慢的变了,就在这时,不可发生的事发生了。她们跟我要绝交。她们没说为什么,她们只跟我说了两个字——“绝交”

  那天上午,我哭了,哭得很伤心、很难过。上课我什么也没听进去,只是呆呆着望着她们两个,眼泪情不自禁的落下来,老师问我怎么了,我说我眼里进去沙子了。这个谎言,没能骗的住老师,下课老师让我到办公室问我到底是怎么回事,我只好对老师说:“老师,真的没事。”我想这次,老师应该信了吧!我看见老师的眼神,就知道他在想,这次我又说慌了。对,没错这是我第二次对老师说慌。老师,对不起,对不起我对你说了谎。

  当我一次再一次,看到七六班的每一位同学时,很舍不得、很舍不得…当我一次再一次想起那两位朋友对我说的话时,我就很舍得很舍得、我不想让她们两个在看到我,因为——我不配站在她们的眼前。

  有些误会可以谅解,有些误会不可以谅解。我们三个所产生的误会就是不可谅解的。她们到现在还不肯谅解我。我对她们说什么,她们只说:“不需要解释我们不听”。

  同学们:我对你们每个人都是真心付出,付出所有的代价,认识你们,就是缘。我不管以前你们个人认为我是个什么样的人,你们说我好人也好,坏人也罢。我只对你们说:不过你们在将来,我都会做你们每个人的影子。七六班的每一位同学你们在我心目中,在我脑海中,永远永远是最最最热情。最开朗、最棒的。

给同学的一封信作文3

  亲爱的同学们:

  你们好!

  我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想:我们在学校生活了六年(甚至也快七年啦!),我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹,你打我,我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦,(我们也要上初中啦)在小学六年的过程结束啦!就要去别的学校开始新的生活啦!也要开始熟悉身边的人身边的事,还有就是作业也多了,当然烦恼和压力就就自然增加啦许许多多!我写这封信就是为了表达我的心意,在现实生活中,我说:“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的,你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜,我们可是感情最好的啦!我们连考试的时候还商量呢!就连吃东西还要你一口我一口的吃!(这未免也太夸张啦)不过这六年以来我非常感谢你们一直陪我!我们要加油,不要忘记我们这些闺蜜哦~我们要向理想而付出,不要灰心,加油!你们的理想有的是考上理想的大学,有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星,甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在,我们要加油!六年级的学生我们一起go go go,为了理想而加油!!!

  祝你们能实现愿望!

  祝你们生活愉快!

  祝你们每天开开心心的度过每一天!!

  你的同学——xxx

  XX年6月7日

  六年级:王思群

给同学的一封信作文4

  亲爱的赵梓丞同学:

  你好。

  一转眼间我们就认识4年了,时光如流水般倘过去了。你的神情已深深的刻入我的脑海里。下课时,你我勾肩搭背、嬉皮笑脸、一起玩乐。在我遇到困难时,你我患难与共、不舍不弃。遇到高兴的事时,你我一同共享。可谓:“有福同享,有难同当。”

  记得有一次,下课后,我往厕所飞奔,正好有一个同学抱着作业,也从对面跑来。最终,我们俩人相撞了,都受伤流了血。我爸爸急忙把我送往医院缝了8针,我又重新回到了可爱的校园。阳光明媚,但我心情不是很好。这时,你再次出现了,在安慰我,叫我不要伤心了,下次要注意安全!

  在上三年级的时候,你转校了。我很伤心,在我心中留下了不可弥补的伤痕。但四年级的时候,你又回来了,我想你是不舍得这个“家”吧,无数的人在牵挂着你,等待你回来的那一天,而那一天我是多么的开心啊!

  我的朋友——赵梓丞,我喜欢你的童真,我喜欢你的自信,更喜欢你的那一丝不苟、认真的品格,这些都值得我学习。当我有什么不会的题时,你会给我细心的讲;当我迷茫时,你又指引我前进。所以以后,我们要互帮互助,相互友爱。

  敬祝:

  学习进步!

  同学:吕东易

  20xx年12月29日

给同学的一封信作文5

亲爱的同学:

  你好!

  上次你在信中,让我介绍一些好的学习方法。我在学习上主要靠的是这8个字:勤看、勤练、勤思、勤问。

  勤看,顾名思义,就是多读多看。平时,我总是把课文读背得滚瓜烂熟。但光靠课堂、课本的学习还不够,还要走出课堂,跳出课本。平时一有空,我就看一些作文书或其它课外读物,并把里面优美生动的词句摘录下来。这样,时间长了,自己的词汇就比较丰富了,写作文时也不再发愁了。此外,我还很留心看文章的批语或简析,学习他人的长处,弥补自己的不足。多读书,读好书,会使我们受益的。

  勤练,就是多练一点儿自已掌握得不牢固的内容。你用不着买很多的练习题,我的练习题只有一本,是经过精心挑选的。我按照老师讲课的进度来做练习。做完题以后,我还要再思考一下.多想几个为什么。这样,每做完一道题,就会掌握许多知识。另外,越是让自己头疼的功课。越是应多下功夫、勤练习。比如作文,我坚持背词语,坚持写日记,作文能力提高得很明显,而且自己也越来越爱写作文了。

  勤思的意思通俗易懂,要真正落实到行动上,可就不太容易了。老师讲课的时候,一提问问题,我总是认真地思考,自己怎么想就怎么说。虽然有时答得不对,但都是找自己思考出来的,比起那些不加思考就从参考资料上得来的答案更有意义。爱学,你也能认真独立地思考吗?

  勤问这一点我始终没有丢掉。每当老师讲的知识我没有听懂时,除了问老师,我还要问同学、问家长。

  爱学,我知道你是一个爱学习、会学习的好同学。你也有很多好的学习方法吧?欢迎你来信告诉我,让我们互相帮助,好吗?

  祝你

  进步

  你的朋友梁月婷

  2xxx年11月30日

给同学的一封信作文6

亲爱的同学:

  你好!

  我们刚刚见面时还只是陌生人,那时我们什么也不懂,我们是并肩生长的小树。现在我们一起长大,一起学习,一起玩耍的朋友伙伴。光阴似箭,岁月如梭,转眼间六年过去了,我们将为小学生活画上句号,开始向我们的初中生活走去,到那时我们去不同的学校,开始生活,学习。

  在这六年与你们的生活点滴不时的在我脑海中播放。六岁那年,开学的第一天,我在学校里没有朋友,是你成为我在这个班级的第一个朋友,我们下课的时候一起跑到操场上玩耍,要排队的时候我们站在一起。在学校里,除了上课我几乎都在和你玩耍,和你在一起我总是很开心。随着年龄与知识的增长,我们对对方越来越了解。有一次,我们准备去寝室午睡的时候,对伍突然跑了起来,我们也跟着对伍跑了起来,就在这时你突然摔了一跤,那时我离你很远,当时我看到你摔倒时,我急忙跑过来扶你,看到你当时的样子让我很伤心。

  我最要好的同学小晴,这一切也许你己经忘了,因为我们在一起的岁月真是太多太多,可是我却永远忘不了,在我们马上就要分别的时候,我要送给你最珍贵的礼物——真诚的友谊,希望你永远珍藏在心里。

  祝你心愿实现

  你的同学××

  ××年××月××日

给同学的一封信作文7

亲爱的XX:

  你好!

  收到我的来信,你一定很诧异,因为我们已经有好长的时间没有联系过了。

  知道我为什么给你写信吗?呵呵,告诉你吧,那是因为——我想你了。

  我知道你一定不会忘了你昔日的好朋友何雁萍吧!

  你在新学校生活的好吗?新老师怎么样?同学和你相处的融洽么?瞧,我一着急就会问你一大堆。前几天我打电话问你姐姐你的情况,她说你一切安好,这一眨眼的功夫,我怎么就忘了呢!

  先跟你说说我的情况吧!我现在在县里一所很好的`学校读书,这里的同学很可爱,老师很和蔼,总之学校里的一切都好。我刚过了生日,一想到你的生日快到了,我却不能亲自送礼物给你,就觉得很可惜,但是,我有这份心,不要怪我哦。我准备在来年暑假到你们哪个地方去看你,我们一起叙叙旧,谈谈心,一想到那个画面,我就激动不已,盼望着那一天早点到来。

  好了,不和你多说了,我还要去写作业。长话短说,期待着你的会信哦!

  此致

敬礼!

  你的同学:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

给同学的一封信作文8

  亲爱的同学们:

  你们好!

  当你们收到这封信时,我和你们一样,都是临近毕业的大孩子,低年级学生的大哥哥和大姐姐了。在我们相处的五年时光中,你们用关心和热情使我逐渐融入到这个充满温馨和谐的5班。在这里,我们互相帮助,团结友爱,共同建造了一架友谊的桥梁。你们就如同我的亲人,彼此都分不开。

  有一次上语文课,我忘记带笔袋,正好老师让我们做新课作业,正当我筹措不安之时,好几个同学都向我伸出援助之手,及时地帮我解开燃眉之急,我既兴奋又感动。心想:以后同学们有困难我也要尽力帮助他们。

  “同学们之间总是有竞争的,学习是最主要的”。可每当我在学习上遇到不懂得问题时,你们总是会及时帮我分析指导,就像个称职的小老师,在你们的悉心辅导下,我的成绩得到了很大提升。

  千言万语尽在感激之中,你们是我此生最难忘的人,你们是我学到了很多,也成熟了许多。如果有下辈子我还和你们做朋友。

  祝愿你们永远健康、开心!

  崔xx

  20xx年4月6日

给同学的一封信作文9

亲爱的同学:

  你好!

  虽天天相见,但无法一起攻克难题,每当回想起那段时光,就觉得仍在眼前,现在的你,还留恋那段时光吗?

  我刚来班级的时候,就和你分在了一个小组里,我的性格本来很内向,可是在你的帮助下,我逐渐乐观了起来,对任何事物都充满了好奇。我本以为和你在一起的时间会很漫长,怎么岁月一晃,我们就要分别了吗?

  过了半个多月,摸底考试后我们又分到了一个组,我下定决心这个学期要一直在你的组里,珍惜这段来之不易的时光。于是我每天早早起来背书,认真完成作业。有一次,我有一道数学题不会,是你给我细心讲解,让我:“柳暗花明又一村”。在英语课上,我有一个不会读的单词,是你给我耐心地拼读,在语文课上是你在教我一个个生词,在生物课上我还在为辨别单细胞与多细胞生物而苦恼时,是你给我耐心讲解它们的区别,在地理课上我还在为……

  我们之间发生过一些不愉快的事,比如有一次在下午的课上,你在和同学探讨问题,而我却误认为在说与上课无关的话,提出批评,我们之间就展开了争执,下课后也没有向对方认错。在晚自习上,我在黑板上抄写关于母爱的诗句时,我只想出一条,刚刚还在生我气的你又热情地帮助我收集了一些资料,我们之间的情意从此更加深厚了。但好景不长,我们就要分别了,我的眼里充满了留恋,你的眼里也充满了无奈。

  至今我的脑子里还在回荡着那一段美好的时光。我们就像俞伯牙和钟子期之间的情意,时间虽短情意却源远流长。

  学习虽苦,但有你相伴,无怨无悔!

  祝你:

  好好学习、快乐生活!

  你的同学

  20xx年11月13日

给同学的一封信作文10

亲爱的同学们:

  再过不久我们就要分开了,开始自己的“闯荡”,而与你们做了六年同学,现在说分手就分手,让我怎么舍得。六年前的无知、纯真不知去了何方,如今,只是哈情脉脉的久久的凝视,久久的徘徊,默默的落泪,心里荡漾着悲伤。再过六年以后,我们再相逢,也许我们已互不相识了,千言万语只在沉默里,只在泪水里。唉,我......情何以堪,为什么人必须经历分离苦?“问世间情为何?只教人痛不欲生。”同学们,我永远也忘不了......忘不了我们之间的回忆,我们一起克服困难的情景,还有我们真诚的友谊。我愿意为友谊付出所有,不管过了多久,几年,几十年,还是十几年,这份祝福我会让它永远呆在我的脑海里,永不遗弃,到我长大了,再来想一想,回忆这份甜美的小学生活。朋友们,带走我们那可爱的笑容,童真的容貌,还有我们的笔记语气......再见了,我一生中最深刻的友人啊。“相逢何必曾相识,”不管是过了几千年还是几万年,再看见你们,不管记不记得名字,只要知道我们是朋友就可以了。

  祝;身体健康!心想事成!

给同学的一封信作文11

  亲爱的同学们:

  你们好!

  XX小学,这里使我们一起度过六年的地方,在这里面我认识了你们,你们给我带来快乐和开心。还有时候给我带来伤心和难过。

  我们都来自不同的地方,性格也是不一样的,42个人,42种性格,这些不同的性格把我们这个班弄得五彩缤纷。

  你们都有一方面令我印象深刻,比如:吴志锋,他就像一“狗”一样,老是跟着他的主人许涂亮,还老是在学狗叫,还有他平时许涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管这件事是好还是坏,他都去做,你们说他是不是一只“狗”。

  “轻轻的尝一口,你说的爱我_”突然听到这一首歌,这首歌传遍了每一个角落,听到这首歌后大家都很想知道这位歌手是谁吧!其实他就是我们班自称“歌神”的小强了,小强他十分的有自信,但他时常自信过度。每当小强唱起歌来,大家都会用杀气腾腾的眼神看着他,他立刻不唱了,探会这样说:“看什么看,没看过这么帅的歌神啊!”他说完,大家顿时巨呕一场。

  这就是我们班其中的两个同学,虽然你们的性格都不好,但我还是会喜欢你们和记得你们的。

  祝

  学习进步

  冯兴威

  20xx年X月XX日

给同学的一封信作文12

  亲爱的卜通策同学:

  你好!

  我来自浙江省宁波市镇海区实验小学五(三)班的叶铮,我是一个认真读书的男孩。比你小4岁,先向你介绍一下我生活的地方吧!我的家乡——镇海,位于祖国这只大公鸡的肚子上,是一个人杰地灵、文化底蕴殷厚的小镇,素有“浙东门户”、“海天雄镇”之称。我知道,你的家乡——广西州融水苗族自治县洞头乡,它在祖国的南边,属于我国的西部地区。我知道你们瑶族因为地理位置等原因,经济条件比较落后,与我们东部发达地区相差甚远,教学设备也很简陋,但我从你的行动中看出你是很热爱学习的。当老师将你们的背景资料给我们看的时候,那一刻,我简直不敢相信我的眼睛,相比之下,更让我觉得我的生活是多么幸福。完善的设备,渊博的教师,宽敞的教室,所以,我决定,与你“手拉手”,我会将节省下来的零花钱送你有关乔丹的海报资料及学习用品来帮助你,希望你好好学习,天天向上!望我们成为忠实的笔友。

  祝你

  学习进步

  你的他乡友:

  20xx年2月20日

给同学的一封信作文13

亲爱的杨沛霖:

  你好!

  自从你走后,我就再也没有见到你了,我好想你啊!我脑海里经常浮现你那胖胖的身躯,一张笑眯眯的脸,可惜你现在在别的地方上学我们就不能一起学习,不能一起玩了。

  我们这学期许多科目的老师都换了,除了语文数学等。还来了一个语文实习老师。她姓杨,个子不太高,我对她的印象十分深刻,她对我们都非常好。听说她还是包老师的学生。我们的科学老师换成了一位男老师,他姓杨,他教会了我们许多实验。

  前段时间我们表演了课本剧“睡美人”,不过是个搞笑版。我在里面扮演的是国王。有许多同学都参加了表演。你知道宋培睿扮演的是什么角色吗?哈哈,打死你也肯定猜不到,他扮演的居然是王后!你知道在我们这个剧本里睡美人叫什么吗?哈哈她叫big pig!这可是我和王后(宋培睿)石头、剪子、布决定下来的呢!

  这段时间,我们班许多人都生病了,我也不例外。希望你别生病。

  我听妈妈说,你在读新都一中。而且还是住校。不知道你习不习惯?

  祝你学习更上一层楼,身体健康!

给同学的一封信作文14

  亲爱的超禹同学

  你好!

  这学期,你转学到福安德艺学校读书,过得习惯吗?成绩还好吗?

  我的有些变化你可能还不知道吧?那我就给你讲讲吧,我现在的身高比以前高了厘米;体重比以前重了斤多;最让我骄傲的是我的力气变大。

  记得有一次小隆表哥提了个砂袋来我家,一到我家就大喊:“晨昀来帮忙抬东西。”我连忙跑了过去,看到他车篮里只有一个小袋子没有什么要帮忙的,便问:“不就是一个小袋子吗有什么好帮的。”“砂袋在这边啊。”说着便指向楼梯口,我走到楼梯口大叫起来:“哇!好大一个砂袋。”便叫沈文俊来帮忙,我和沈文俊费了九牛二虎之力才勉强把它抬到阳台。心想如果再高一层的话我们就只好把沙袋扔在半路了;上学期我们可能还搬不动呢。这时小隆表哥过来一手勒住沙袋的铁链提起沙袋到了阳台,说:“沙袋挂哪儿呢?”我说“挂到梁上”然后我们一起把沙袋的铁链挂到梁上。

  我以后要经常锻炼,提高身体素质,你也要多注意身体啊。

  祝你身体健康!学习进步!

给同学的一封信作文15

亲爱的同学们:

  此刻正是晚自习时间,我怀着歉意给你们写下这些,也希望可以与你们分享一些我的想法。我的同学们,与你们同班学习以来虽然才只有一个学期,但是能与你们成为同窗我由衷地感到开心。或许是我不善言辞和不够热情,也或许是因为其他,我没有和那么多同学打成一片,不过我们仍然能友好相处。然而在上周五晚自习后,我发觉到,有些同学的眼神变了,我们的距离也跟着远了。

  临近期末,我们都应准备迎接统考。晚自习情况不佳,我便让副班长帮忙提醒同学晚自习自觉一些,相互理解。后排较吵闹,我也让后排同学稍加注意,放低音量以保持自习的安静。上周五的晚自习,后排同学的聊天声、吵闹声仍然是持续不断,扰得要复习的同学烦乱不已。几次提醒后,我忍不住一把将桌边的课本甩到桌下,同学们才安静下来。不知道你们会作何感想,反正在同学们都安静下来后,我也仍然心烦意乱,无心学习。

  班内有参加晚自习的同学,有的变了眼神,我能看到。有同学仍然热情地和我打招呼,没把不愉快放心上,我也感觉得到。那晚我反思了自己,无论如何,我为自己在晚自习时发火而感到抱歉不已,在这里带着歉意,向同学们说声“抱歉。”

  希望今后,同学们能更加相互理解和体谅,期待在接下来的学习之路上,我们可以更好地一同前行。

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