同学作文600字

2022-05-18 写人

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的同学作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学作文600字 篇1

  我的同学江国玉,略胖的身材,两只眼睛水汪汪。接触过她的人都夸她是个成绩优秀、心地善良、乐于助人的好学生。论年龄,只大我七天的她在学习上却是引导我学习上进的好“老师”。

  去年期考,由于我晚上看书看得太晚,次日早上起来一看挂钟:“哇!还差5分钟就要迟考啦!”我翻身起床慌忙地从书桌上抽起书包就往学校赶。去到教室时老师已将试卷发到各人的课桌上了。当我打开书包时却发现由于出门太急忘记带了考试用的钢笔。天!没有钢笔怎么考试呀?正当我十分为难之时,坐在我后排的江国玉却给我递来了一支钢笔。不知怎的,当时我接江国玉钢笔的手总是擅抖,心里有种说不出的兴奋与激动。江国玉,你是我的救命恩人呀!

  第二天公布考试成绩时,我的考试成绩名列班级前三名受到了老师的表扬,同学们的掌声过后,老师却板着脸批评说:“这次考试,我们班大部分是好样的,但也有个别同学把考试当儿戏,明明规定考试不准用铅笔答卷,可某人...即使老师不点名,我也心知肚明,那个用铅笔答卷的不是别人就是我的好同学江国玉,考试那天是她把自己的钢笔让给了我哇...江国玉这种助人为乐的精神让我一辈子都忘不了。

  还有一次,在自习课上,老师让我们独立思考一道数学难题。同学们一时都做不出来,但聪明的江国玉一下就解决了。她不但自己作了还教同学们如何答题,指出解答此类难题的方法技巧。有些同学说:“江国玉是个傻瓜,自己不说等老师来了才答不得表扬了嘛!”也有些同学说:“江国玉好出风头...”江国玉却不以为然,她乐洽洽地对我们说:“我们要从小培养集体荣誉观。”她的这种“团队”精神永远值得我们学习。

  这就是值得我尊敬和学习的好同学——江国玉。

同学作文600字 篇2

  我们班奇人层出不穷,其中“胖子金”令人过目不忘。

  身为一名男生,作为全班最白,自然显得十分奇怪了,他爱吃零食、饮料、发虚胖,他又胖又白,美其名曰“胖子金”。

  刚开学的时候,胖子金捧着空白的假期作业,门有点窄,他站在门口怔了一下,胖子金猛吸了一口气,憋足后,面带惧色,用力一撞,便从门边“哐”地一声挤了进来,木板门框脱了一层皮,自此以后,“胖子金”这一绰号广为流传,闹的常有外班同学跑来一睹胖子金的“尊容”。

  我们经常取笑他之胖,有时,老师们的课件出现了胖子或猪的图片、形象,同学们就不约而同地转向他,半是好奇半是调皮地比较两者的相似度。两旁的同学侧过身面向他,全班唯独他一人正襟危坐,连眼皮子也不抬一下地“认真”听课,我们总觉得他是装的,做给老师看的。所以当老师表扬他的时候,大家总是感到很不屑。

  他很直接面对他的肥胖的。甚至还拿“肥”大做文章。

  班队活动课时,老师让我们看《西游记》电影,当旁白说道唐僧幼时是个大白胖小子时,胖子金就很自豪似的挺起胸脯,自称是唐僧隔代翻版。全班一阵不以为然的唏嘘声。

  有一回,同学兴致勃勃地和她父母分享关于胖子金的趣事,可她父母却很严肃地说:“你这样笑人家,其实别人很伤心的。”我们两人只是笑笑,压根不以为然,总觉得他很乐观,不会怎么样的,反正大家都是同学,也没什么关系的。

  直至一次,语文老师朗读他的日记时,我们猛地发现,胖子金并不是我们想象中的那样没有喜怒哀乐的……

  如今,这位同学已经转学了,留在52位同学脑海中的,不仅是记忆……

同学作文600字 篇3

  范彦希是我所欣赏的人。

  你是我的同桌,也是我最好的'朋友之一。

  无论是历奇活动的初遇还是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而远之,觉得你不好相处。其实啊,你只是外表高冷,你有着一颗炽热的心。

  你成绩很好,特长也多,长得还漂亮,但是你从来不骄傲。我在你身边,有时很羡慕,有时很佩服,有时还有点自卑。你那么优秀,像发着光一样,我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好,还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业,你会直接地指出我的错误,也会耐心地替我讲解。现在,我身为范彦希大学霸的同桌和朋友,我感到很幸运。

  如果用一个词语形容你的话,我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待,实事求是。作业从来都按时完成,也从来没有说过谎(除了开玩笑)。以我举例,常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话,比如,明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数,明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言,可每每想起都会有些愧疚感。而你,从不这样随波逐流。是什么就说什么,不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。

  身为你的同桌,你常常都是无声的警钟。数学课有时走神,瞥见你认真的侧脸,我就会又打起精神;手写酸了,开始龙飞凤舞了,看见你整洁的字迹,我就会把字写好;写作业想偷懒,想起你每个认真的作业,我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快,自觉的人。可是有你的存在,我就会对自己说看!学霸是这样做的,你有什么理由不努力?!每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水,你,无疑是我身边最好的榜样。

  你奔赴前程,我紧紧相随。我会继续向你学习,我们一起变得更好!

同学作文600字 篇4

  提起我们18班的学霸,同学们想到的一定是这样几个人,栾佳怡,杨雨霏,支思语。而支思语同学是最具幽默感的一位,她被同学们亲切地称呼为“老支”。

  初闻老支

  我在分班的第一天见到了老支,和多数同学一样,第一眼对老支的印象就是“高冷”。第一次月考,老支也并未露出学霸的锋芒,直到有一次的“惩罚日”,才让同学们重新认识了她。

  另眼相看

  初一有段时光,刘老师会定时对近期表现不太好的同学提出“惩罚”,或是一份说明书,或是给全班同学表演一个节目。老支就幸运地撞上了后者。

  一个段子下来,老支的个性锋芒毕露,她机智聪慧,从她的眼神中,我看到了“战必胜”的信心,果不其然,之后的月考,她直冲第一,与栾佳怡,杨雨霏互相斗智争先。

  学霸日常

  有一段时间很幸运地和老支同桌,真真切切领会到学霸的学习方式。自习课是同学们最容易忽视的课堂,“自习课也是课”这句话刘老师千叮咛万嘱咐,但在有些同学那里,从来就是耳旁风,也无奈,班上总是那几个同学让老师操碎了心。

  而我身边的学霸老支,是这样利用自习的:上午自习时间,她用全力写已知作业,剩下的时间便预习功课;下午自习时间再写剩下的作业。就这样,繁重的家庭作业,在学校轻轻松松就完成了。所以自从和老支同桌以后,我就从未抱怨过作业多,但还是不能高效地利用自习课时间,只怪自己少了那颗“恒心”。

  对于课间,老支同样一以贯之,用好每分每秒——预习新课;准备下节课书本资料;和同学讨论上一节课的知识点。当然,这都是从初二开始的,初一,谁还不是有一颗顽心呢?

  班里有这样一位学霸,同学们都是十分万幸的。因为她是一个真正的学霸——不会给人压力的学霸;一位在无形中给大家带来欢乐与学习动力的学霸;一位高情商高智商的学霸。

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