我熟悉的人作文

2021-10-07 [第二单元]写身边熟悉的人

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我熟悉的人作文10篇,欢迎阅读与收藏。

我熟悉的人作文 篇1

  从我踏入小学校门的那一天起,她几乎每天都会出现在我的视野里。乌黑的亮发,两条弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,总闪烁着智慧的光芒,薄薄的嘴唇,讲起课来是那么生动有趣。和蔼可亲的笑容就像春天的阳光洒在教室的每一个角落,她就是我的语文老师蒋老师。

  有一次,正在上课时,我突发鼻血,看见一滴滴鲜红的血顺着鼻子往外流,我感到非常的恐惧和无助,吓得我的眼泪直往下掉。突然,一个身影急忙把我抱进医务室,啊!原来是蒋老师,她叫我仰起头,用纸巾帮我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用纸巾轻轻擦掉脸上的污渍,轻轻按住我的鼻梁两侧,凶猛时,血还从嘴里流出来,满嘴的咸腥味,老师倒来了开水,让我喝几小口,以便缓解我的痛苦,一边安慰着说:孩子,别怕!有我在呢!我已经给你外婆打电话了,她马上就过来。老师安抚着我的情绪,我心里不再恐惧了,在老师的帮助下,鼻血慢慢地止住了,老师也松了一口气,看着亲切的笑容,犹如阳光般温暖。

  从那以后,我有了秘密,她就是我心中的太阳,我享受着她给予我的温暖,它照耀着我快乐成长!

我熟悉的人作文 篇2

  我们大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的妈妈了。

  妈妈长着一头乌黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长着一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,每天都是晚睡早起,而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子,妈妈不但在单位上工作,还在家里加班工作,每次都睡的很晚,让我看的很心疼。

  有一次,我们全家正在逛街,我吃完香蕉随手就把皮扔在地上,妈妈看见了,大发雷霆,她对我说:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果别人踩上去摔倒了怎么办,还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一个香蕉皮吗,有什么大不了的,还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想:妈妈骂我也是为我好,是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语:“打是疼,骂是爱吗﹗”

  这就是我最熟悉的人,也是我最爱的人。

我熟悉的人作文 篇3

  我有个好朋友,叫陈**。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

  她学习很认真,也很好学。

  她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

  她不但好学,而且助人为乐。

  记得有一次,天像小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

  放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

  我想应该向她学习,同学们,你们呢?

我熟悉的人作文 篇4

  在我的生活中,有许多熟悉的人,但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

  我的弟弟叫陈朴,今日5岁了。他长的虎头虎脑的,胖乎乎的脸上挂着笑容,又浓又弯的眉毛下,长着一双大大的眼睛,样貌十分可爱。弟弟是出奇地调皮,像只多动的猴子爬上爬下,从早到晚都动个不停,好像永远都不会累。并且他的胃口很好,从不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我们都叫他小“馋猫”。

  有一次,我们去酒店吃饭,弟弟高兴地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候,他已经累的满头大汗,脸上都是一条条黑印子,真是我们家的“开心果”。那天,他饿坏了,吃了一大碗米饭,两大块鸡蛋饼,一个鸡腿,最终还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时候,他“哇”的一下全部都吐出来了,真是白白吃了。并且最让我叹为观止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“馋猫”。

  哈哈,这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

我熟悉的人作文 篇5

  有一个姑娘,她的个子不算高,乌黑的头发扎成一束“马尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃似的小嘴,嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀,我们班的同学都竖起了大拇指!

  有一次,我们班的周老师家里有急事,请了好几天假。早读时,学习委员上了讲台,清了清嗓子,带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时,学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后,她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习,她丝毫不敢怠慢,尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里,同学们学习非常积极。

  王淼朗读课文的声音脆脆的,很好听。连阳光听了也入了迷,偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上,久久不愿离开。

  我最喜欢她的微笑,她笑起来格外漂亮,会说话的眼睛好像在夸我们用功;我喜欢她的声音,她讲起话来像黄莺在唱歌,同学们都聚精会神地听。

  这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗?

我熟悉的人作文 篇6

  她,一双水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子,樱桃小嘴一点点,十分可爱;整齐的平刘海垂在如石膏般的额头上,柔顺的头发松松的绑在大蝴蝶结上。

  她不瘦,但也不肥,喜欢穿着碎花裙在家里蹦蹦跳跳,微笑是她一贯的风格。

  她就是我表妹——芃芃。

  芃芃有时很顽皮,经常在院子里耍花招,记得一次,我在院子里找她,突然背后湿了,只见芃芃手里拿着水枪,忽闪着大眼睛,朝我笑了笑,又拿起水枪对我猛地一射,躲进树丛里,我四处找她,没注意脚又被射湿了,准备出门的妈妈见到我这副模样,哈哈大笑:“你要小心呢,鬼精灵这个名号可不是一天得来的!”

  芃芃也是个懂礼貌的孩子。一次,我和她坐公交车,车很挤,在百货站点时,上来一位老奶奶,所有人都视而不见,把头侧向一边,谁也不给老奶奶让座。老奶奶年过七旬,站得摇摇晃晃,我在一旁干着急:怎么没人让座?这时,芃芃对她面前的一位阿姨说:“阿姨,您可以把这个座位让给老奶奶吗?”阿姨转过头,吃惊地看了看芃芃,然后点点头,给老奶奶让了座,周围的人都夸表妹是个乖孩子。

  我熟悉她,也了解她,她可爱的外表下有着一颗善良的心,这就是我的表妹——芃芃。

我熟悉的人作文 篇7

  一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。

  她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。

  以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的.孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。

我熟悉的人作文 篇8

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!

  人们都说老师像妈妈,其实应该说:“虽然老师不是妈妈,但胜似妈妈!”

  记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的老师病了。上课铃响了,别班的同学,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。唯独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试?我急得都快哭了。忽然,老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

  老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

  说说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,我考试没考好,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨批评?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说你的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力就行了。”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家。

  老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。如果有人问我,你最崇敬的人是谁?我会不假思索地回答:王老师!如果有人问我,你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:像王老师那样做一个让人敬佩的好老师。

我熟悉的人作文 篇9

  有这么一个人,我可是对他十分地熟悉。

  他还不到八周岁,高高瘦瘦的就像一根竹竿。他的皮肤很白,有一双水汪汪的大眼睛,下面的鼻子小巧玲珑的,一张小嘴就像红樱桃一样油油地闪着光。如果他没有留平头,别人总会以为他是个女孩呢 !

  他很喜欢和他爸爸一起玩飞行棋。每次他爸爸扔色子的时候,明明扔到了“六”,他就一把把爸爸的眼镜摘掉,硬说是“一”。可轮到他扔时,明明是“一”,他却像变魔术似的,把色子一指头翻过去 ,硬说是“六”。他爸爸气得脸红脖子粗,大声嚷道:“不玩了,不玩了!你耍赖!”可他却在一旁笑呵呵地说:“不玩就不玩,那么大个人输不起?”

  别以为他只会“歪门邪道”,跟他爸爸学起书法、象棋来,他可是一丝不苟的呀!

  他属龙,他像一条活泼、淘气的小白龙。你们知道他是谁吗?他就是我!

我熟悉的人作文 篇10

  我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。

  我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。

  我刚出生时,如果哭闹,只要妈妈把我轻轻地抱起,当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时,我便安静了下来,不再感到孤独、害怕了。

  现在,每天清晨,当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起,把我从甜美的睡梦中唤醒,我知道新的一天又开始了。每天傍晚,当那熟悉的身影出现在我面前时,是妈妈接我放学回家了。晚上,谆谆的教诲声,象细细的暖流温暖我的心田,那是妈妈在辅导我的功课。

  如果妈妈不在家,放学回到家,我能感觉到妈妈留在家中的气息,吃着妈妈为我们准备好的饭菜,那熟悉的味道,让我久久回味……

  妈妈我爱你!

  这就是我熟悉的一个人。

  “我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题,开启下文,引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备,人物形象突出。

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