熟悉的人作文

2022-03-10 [第二单元]写身边熟悉的人

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的熟悉的人作文9篇，欢迎大家分享。

熟悉的人作文篇1

　　我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。

　　哎！星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。

　　拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃……”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗……”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。

　　这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”

　　这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。

熟悉的人作文篇2

　　姥姥的村子里，居住着这么一位盲人，但她却有着超常人莫及的“特功”，我若不是亲眼所见，我决不会相信她是一位盲人。

　　据姥姥说，那老人是先天性的双目失明，但她的的生活中却充满了无限的光明。老人从小就很乖巧，在生活上很是刻苦学习，对于常人有的生活基能，她样样都不示弱。瞧，她在没有人引路的情况下，能安稳地走在田园小径上，并借助两脚的“特功”，能跨过近30cm的沟渠。在伸手不见五指的夜晚，她却能将一捆竹枝切分成十分均匀的薄如纸张的竹篾；将蜡烛杆子粘上一根灯芯，放进煎熬好的烛油锅里，将光秃秃的蜡烛杆子浇铸成等份量的蜡烛。她还会给全家五口人做饭；还到田里收割稻子等农活……

　　的确，老人不仅心灵手巧，而且性格也很开朗。老人在干活时，常会哼一段越剧；在夏天的傍晚，老人的小孙子会依偎在她的怀里，旁边一群孩子围在祖孙俩的周围听老人讲上一个故事。一个双目失明的人，如果没有超强的记忆力，没有溶入一定的情感，哪能讲得出如此动听的故事，更别提吸引得了包括我和表哥在内的一群孩子。

　　超凡老人的双目真的完全失明了吗？为了排解我们心中的疑惑，我和表哥曾几次趁老人在干活时，我们以完全没有任何恶意捉弄的方式，拿着一些“道具”在她眼前晃荡，只要我们在晃荡物不触及她的肌肤，老人是没有丝毫的反映的。如此看来，那老人的盲目是千真万确的。

　　这位盲人的阳光生活，使我的心里对老人产生了无限的敬佩。

熟悉的人作文篇3

　　有些人最熟悉的是一些好朋友，而对我来说，这并不是我最熟悉的。因为最熟悉的，是你经常接触，懂你关心你的人。我最熟悉的人就是我的妈妈了。

　　我的妈妈她有着一双严厉的眼睛，犀利的目光。她的眼神就像一把锋利的剑，看了之后就变得畏惧起来。所以在一般情况下我是不敢直视她的眼睛的。

　　她的话十分多，让人听了之后很烦。不知道在外面是不是这样，反正在家里她就不停的说着话。每当我晚回家一会儿或成绩不理想时，妈妈的话就比平日里说的多的多，她说十句话我甚至连一句都说不上。

　　记得那一次，我不知因为什么和别人发生冲突打架了。是别人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我们两个打得不可开交，我把他的鼻子打出了血，他哭着跑过去告诉了老师这件事。我被叫到老师的办公室，一进办公室，老师就开始批评我，连争辩的机会都没有给我。接着老师便给我妈打了个电话告诉了她这件事。妈妈听了之后十分生气，立马赶到学校来。那个被我打的同学也过来了一口咬定就是我先打他的。我听到这句话之后火冒三丈，把事情的真相告诉了他们，他们听了之后反倒说我是在撒谎。我很是伤心：唉！谁叫人家学的好呢？学的好就有特权了吗？老师说的人人平等就是这样的？老师见我死性不改，就让我把书包背上回家反思，明天写好检讨拿来见他。

　　我就沉默地走向教室，背起书包回家去。谁知，一回到家，我的母亲就不停的批评我骂我，直到说了个痛快才停下来。这时我便又向她讲述一遍事情的经过，希望她能原谅我相信我。她听了之后缓缓的说：“别人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了错。”我听了这句话心里更伤心了，我觉得我的妈妈根本不爱我。

　　这天夜里我发起了高烧，妈妈量了我的体温之后，就连忙催我起来去医院。可这大半夜的哪里来的出租车，爸爸也不在。她一时心急就连忙拉起我把我扶到了医院。到了医院之后，母亲不时的询问我的状况，不停的问我哪里不舒服，问我想吃什么……看着妈妈急切的眼神，此时我的眼里装满了泪水，原来我的妈妈深深的爱着我。只是她爱的方式不一样。

　　人们都说母爱似海，我的妈妈她是一个严肃的人但她也是一个慈爱的妈妈。我觉得我应该在各方面再努力一下，不让她再因为管我而变得劳累。

熟悉的人作文篇4

　我们法苑小区有一个保安，他在那里工作已有两三年了，我亲切地叫他小张叔叔，他是我熟悉的人。

　　小张叔叔中等个子，一双浓眉大眼，剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。小张叔叔工作可认真了，每日来来回回在法苑四周巡逻，帮老人提东西、给来客指路，甚至小朋友行走他都主动保护。有一天晚上，狂风暴雨我们躲在家里看电视，突然一阵敲门声惊动了我们，我开门一看，原来是小张叔叔，他浑身淋了很多雨，雨水从他头发上滴下来。小张叔叔一边喘着粗气一边说：“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好，这样很危险，也不安全。”听到这句话我们连声道谢，爸爸连忙下楼关好车门。我看见小张叔叔的背影消失在雨帘中，我很感动，也觉得他很高大。

　　小张叔叔是我熟悉的人，也是一个让我敬佩、让我喜欢的人。我要向小张叔叔学习，做事一丝不苟，对工作精益求精。

熟悉的人作文篇5

　　我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的方向乱扔，来回溜我的脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。

　　我喜欢这个顽皮的`“小东西”！

熟悉的人作文篇6

　　我最熟悉的人是孙培珑。

　　孙培珑有一双圆圆的耳朵，两颗黑不溜秋的小眼珠，一张小小的嘴巴，脸红了的时候，就像熟透了的苹果。

　　孙培珑是个有毅力的人，他喜欢跑步，上次，我和他一起跑步，我说：“我累了，咱们休息一会吧！”他说：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丢了。

　　他很讲信用，上次我给他一支笔用，因为，他没笔了，我说：“明天再给我。”他明天亲手交给了我。

　　这就是我熟悉的一个人。

熟悉的人作文篇7

　　要是你问我最熟悉的人是谁？我会不假思索的说：“是爸爸，我的好爸爸！”

　　每当晚饭后，台灯下就会出现一个背影，他就是爸爸。爸爸有一头黑白相间的头发，略有点卷；赤色的脸庞和高大的身材如叱咤风云的张飞；高高的鼻梁上架着白金色的眼镜；一双深邃的眼睛，常常变幻莫测，正如他的性格，让人难以捉摸。

　　乐观向上

　　爸爸平时对我总是笑呵呵的，笑的时候眼睛会眯成一条缝，嘴角也会微微翘起，好像年轻了许多。有一次，爸爸的农场里出了问题，可是，乐观的爸爸在我面前还是保持着甜蜜的微笑。我满脸疑惑的问爸爸：“为什么你在这种情况下还能保持微笑？”爸那双布满血丝的眼睛，似懂非懂地点了点头。爸语重心长地对我说：“你说一个人的生活没有烦恼，还会多姿多彩吗？没有忧虑的生活还叫‘生活’吗？生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀！”听了这些话，我望着爸爸那双布满血丝的眼睛，似懂非懂地点了点头。后来我才知道，爸爸是为了让我有一个乐观的人生态度。

　　和蔼严厉

　　作为家中的小皇帝，爸爸对我是百依百顺，买资料时更是这样。但是，买后总会让我后悔莫及。一次，我看上了一本奥数书，我一说爸爸便欣然答应了。买回家后，我的那股“3分钟热度”就又上了——把书放在床边，不予理睬。半年过去了，一次爸爸给我收拾床的时候发现了那本崭新的书，回家后爸爸便厉声呵斥我：“买了书不看，那买它干什么？这两天哪儿都不要去，呆在家里把它做完。”我低声说：“知道了。”那几天是我这一生最悲惨的日子，知道我将整整一本都写完才恢复自由。

　　望子成龙

　　爸爸为了让我长大后出人头地，便让我自三年级就开始上补习班。爸爸常说：30年前看父敬子，30年后看子敬父。我的心里一直铭记着这句话，因为在这句话中我看到了爸爸的期望，也正是这句话激励着我不断进步，成绩不断提高。

　　父爱如山，往往深沉严格，却又不失母爱的温柔细腻，它可以用自己的全身围住我们，让我们免遭别人的侵害。

　　爸爸像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。

　　爸爸就像一棵参天大树，可以为我遮风挡雨。

　　爸爸像一条长河，倾一生之情要把我渡向大海。

熟悉的人作文篇8

　　在多姿多彩的生活中，有许多的人让我们难忘，而我熟悉的这个人，她与我没有血缘关系，她就是我的英语老师——章老师。

　　章老师整天披散着长发，衣着讲究，却从不打扮，身体微胖，上课时总拎着紫色公文包，对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。

　　章老师非常严厉，每天晚上都让我们发录音，必须一字不差，写作业时，必须按照要求格式。考试分数中，得有二十个一百分，全班分数不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话，我们私底下都叫她“恶魔老师”。

　　记得有一次，我的家庭作业上错了好几道题，《练习与测试》上面先是单词写错，又是听力线连错时，我心想：这下我肯定要被“宣”在办公室了！果然不假，下课时，我被“宣”进了办公室。只见，章老师一手拿着杯子，一手拿着红笔，看着我，语重心长地对我说：“杨熙啊！你并不笨，你在老师心中都是一个好学生。看，这道题很简单，你也知道怎么做，可偏偏就丢了个‘S’，这不是粗心大意吗？你呀，如果对老师的教学方法有什么意见，尽管说出来吧！”听完这段话后，我深深感动了。

　　记得还有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利剑一般的目光扎着我的心灵，那时我深深地明白，您觉得很可惜，觉得我太让人失望了，您在鼓励我，告诉我一定要加油，别气馁！

　　原来，您是如此的关心我们，我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法，您是真正在背后为我作出贡献的人，而我们却在私底下那样讨论您，真的，我非常的惭愧，唉！

　　我爱您，敬爱的章老师！

　　不管，可他却恪守了他优良的品质……

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