小螳螂学艺童话作文

2021-02-19 [第三单元]写童话

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小螳螂学艺童话作文,希望能够帮助到大家。

小螳螂学艺童话作文1

  小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武,只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急,于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。

  一天,小螳螂妈妈想:小螳螂手里有两把大刀,一定是个练武的料,将来当个英雄!

  于是,小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课,武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何,就让它和自己的徒弟比试一下。谁知,刚试了几下,小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通,觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道:“你先去学别的吧,等你腿脚功夫精通了,再来向我学武艺。”说完,猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......

  小螳螂养好了伤,又开始继续上课。第二节课是木匠课,木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀,十分威风,就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板,小螳螂用两把大刀锯啊,锯啊,锯了整整一个时辰,也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料,就劝小螳螂学别的技术,小螳螂只好听从熊师父的话。

  第三节课是跳舞课,跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小,苗条,就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈,还没到5分钟,夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去,当“星星使者”了。

  第四节课是英语课,英语教练狗师父对小螳螂冲满希望,所以收留了它,由于小螳螂声音过猛,把英语教练狗师父弄得震耳欲聋,一震,就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红,匆匆忙忙地跑回家。

  它把这一切告诉了妈妈,妈妈一把鼻涕,一把眼泪,非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”,妈妈并不知道这是自己的`孩子,把它从大街上卖掉,得到了许多金银财宝。

小螳螂学艺童话作文2

  一天早上,小螳螂想学一些本领。

  小螳螂走着走着,就看到了猴子在练习拳击,看到猴子那么酷,心想:我也学拳击吧!说不定能当上一名拳击高手呢!小螳螂走到猴子面前说:“猴子先生,我看到您那么威武,请您教教我吧!”猴子说:“不行,你看我的手是拳头,而你的手是一把锯子,你说这怎么学呢?”小螳螂自卑地离开了。

  小螳螂走到森林,看见了狗熊在伐木,心想:我的手那么锋利肯定能砍到很多树来。小螳螂走到狗熊身边对它说:“狗熊先生能不能让我留下来伐木?”狗熊让它留下来,小螳螂就跟着狗熊去砍树了。过了几个小时小螳螂一棵树都没砍下来,狗熊对他说:“虽然你的手锋利,可你太小了砍不了树。”小螳螂垂头丧气地走开了。

  小螳螂来到了河边,看见小鱼在河里游泳,心想:要不然就去学游泳吧!说不定还能穿越海洋呢。它走近小鱼对它说:“小鱼姐姐能不能教我游泳呢?”小鱼说:“不能。因为我有尾巴,你没有,而且我们的呼吸器官不同,你会被淹死的。”小螳螂走开了。

  回到家里,妈妈问:“干什么呢,我的孩子?”小螳螂把事情都告诉了妈妈,妈妈笑着说:“其实,你不用着急,我们从基本学起。”妈妈教小螳螂捕食,小螳螂以后不用妈妈去找食物了。

  这个故事告诉我们,不要根据自身的特点学习,一步一步的来,就像没学走路就去学跑步一样。

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