编写童话作文

2021-10-19 [第三单元]写童话

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的编写童话作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

编写童话作文 篇1

  有一天,猴子请啄木鸟、大象、老牛野餐。到了一片绿油油的草地上,它们开始砍柴、打水、找食物。吃饭的时候,大象说:“我的本领最大,我的力气大,如果没有我,谁来提水?”啄木鸟生气的说:“要是没有我,木头里的虫子就出不来,你们连烧火都不行!”老牛不服气的说:“我从老远把食物扛回来,我才是最厉害的!”猴子说:“这次野餐少了你们一个都不行,你们要学会谦虚,记住“尺有所短,寸有所长”这句话。”大伙听了,惭愧的低下了头。

  这个故事告诉我们:做人不要骄傲。同学们,你们记住了吗?

编写童话作文 篇2

  大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。

  有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”

  她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。

  就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……

编写童话作文 篇3

  春天来了,大地回暖,万物复苏。在南方的`一座大森林里,有一颗大树爷爷,它在过冬的时候掉光了叶子,现在春来了,它又长出了嫩绿嫩绿的新叶子,枝繁叶茂的,小鸟们都喜欢在它身上又唱又跳的,很是热闹。

  可是好景不长,不知从哪儿来了一些虫子,钻进大树爷爷的树梢和树干里咬,把大树爷爷折磨得苦不堪言。眼看着大树爷爷病倒了,森林里的小鸟们可着急了,却全都束手无策,只得咒骂着:“这些该死的害虫!”

  有一天,啄木鸟国的国王路过森林,看到了病恹恹的大树爷爷 ,他飞上去用嘴东敲敲西敲敲,就抓了两只大虫子出来。小鸟们一看,没想到这陌生的尖嘴鸟本领这么强,纷纷请他留下来给大树爷爷治病。啄木鸟国王哈哈一笑,说:“捉虫子没问题,不过大树病的太重了,我需要找几个同伴来帮忙。”

  第二天,啄木鸟国王果然很守信用,它带了好几只它的子民过来,它们在大树爷爷身上上上下下的啄着,没多久就把虫子捉了个精光。大树爷爷终于恢复了健康,鸟儿们都非常高兴,森林比以前更热闹了。

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