写童话作文

2022-03-14 [第三单元]写童话

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写童话作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写童话作文篇1

　　从前，有一条清澈见底的小溪，里面住着一条小鱼，叫点点。

　　点点每天都很快乐地在小溪里面游来游去。可最近，点点不怎么高兴了，每天都唉声叹气地，甚至想逃离它住了好几年的家园--小溪。原来小溪的水渐渐变黑，还发出难闻的臭味，点点感到了前所未有的烦恼。

　　点点已经绝望了。有一天，当它在小溪里冥思苦想的时候，突然发现了一把完整的小伞和一支笔。点点灵机一动，想到了一个好办法，一定能够拯救它的家园。点点用笔努力地在小伞上写了几个字，然后整天都抱着那把小伞在小溪里游来游去。

　　于是，路过那条小溪的人都会看到一个奇特的景象：一条鱼抱着一把小伞，小伞上面写着：请勿乱扔垃圾，保护环保人人有责。我相信，通过点点的不懈努力，小溪一定会变得成原来清澈见底的模样！将会有成群结队的小鱼在小溪里快乐地游来游去！

写童话作文篇2

　　有一个小姑娘名字叫聪聪。她什么活儿也不会做。奶奶教她，她不学；妈妈教她，她也不学。

　　一天，聪聪帮妈妈买牛奶，回家的路上：不小心把奶瓶掉在地上打碎了。聪聪急得直哭，不知怎么办才好。突然，飞来一只小鸟，把一对金光闪闪的小手镯戴在了聪聪的手腕上，说：“小姑娘，不要伤心了，戴上它你就会做事了’还没等聪聪反应过来，小鸟已飞走了。这时，聪聪觉得自己的小手直想干活。她拿来了扫把和撮箕，把地上的碎破璃清扫干净；又跑回家，叠好了小被子，铺好了小床；又去帮爷爷奶奶浇花。

　　一天，聪聪左手上的小手镯被风吹走了，这下左手便不想干活了。聪聪望着左手，自言自语地说：“左手啊，左手，你要向右手学习。’‘时间不长，左手和右手能配合着干活了。时隔不久，那只小鸟又飞回来了，它对聪聪说：“我要收回小手镯了。”小鸟把另一只小手镯也叼走了。聪聪望着右手自言自语地说：“右手啊，右手，你要向左手学习/时间不长，左右手不戴手镯也能干活了。后来，聪聪在学校举行的自我服务劳动比赛中，还获得了第一名呢！

写童话作文篇3

　　天气很晴朗，小魔法师轻轻敲击小房子：“小小门打开，宝贝飘出来。”小房子里飘出一双漂亮的鞋子。

　　小魔法师告诉嘟嘟熊：“这是一双会飞的鞋子，穿上它你就可以像鸟儿一样飞上天空。”

　　嘟嘟熊穿上鞋子，两只鞋子拖着他，轻轻的飞到了树顶。嘟嘟熊摘下树上的大红枣，扔给小猪肥肥、顽皮鼠和哈哈兔。大家羡慕地说："好棒的飞鞋呀！"

　　嘟嘟熊飞上了蓝天，和小鸟们一起飞行。树上的小猴淘淘羡慕的说："好棒的飞鞋呀！"

　　晚上，嘟嘟熊脱下鞋子，正要睡觉，忽然听到了鸟叫声，他在房间里找了又找，一只小鸟也没有。可他一躺到床上，小鸟的叫声又想起来，这是怎么回事呢？

　　嘟嘟熊早晨醒来，吃惊的发现鞋子自己跑到窗户上去了。阳光把鞋子的影子斜射到地板上，看上去是两只大鸟的影子。

　　鞋子怎么跑到窗户上去了？影子怎么会是大鸟的影子呢？

　　嘟嘟熊跑去问魔法师。小魔法师告诉他：这双鞋子是两只白天鹅变的，他们中了魔法，于是变成了这种样子。

　　嘟嘟熊说："两只天鹅多可怜啊！"

　　小魔法师说："只要拿下这两条鞋带，解除了魔法，天鹅就可以飞走了，但是你会永远失去神奇的飞鞋！"

　　嘟嘟熊想了想说："我宁愿失去飞鞋，也要救天鹅！"

　　他把鞋带解开，拿了下了，两只鞋子马上变成了雪白的天鹅。

　　两只白天鹅飞上了天空，大声说："谢谢你，嘟嘟熊。"

　　小动物们看见了，都热烈鼓掌。

　　这时小魔法师突然变成了漂亮的小仙女：“嘟嘟熊，你以自己的善良救了天鹅，解除了坏人施在我身上的魔法。这回我要送你一件真正的宝贝。”

写童话作文篇4

　　在绿色的大森林里，生活着两个兔子兄弟，兔子哥哥很勇敢，兔子弟弟很聪明。

　　这天，兔子哥哥领着兔子弟弟外出去采蘑菇。兔子哥哥对兔子弟弟说：“快来啊兔弟弟，这里有好多蘑菇。”

　　兔子弟弟跑过来看到好多好多的蘑菇，它发现在这些蘑菇中，有一个蘑菇不一样，黄色的小伞上带着绿色的'圆点，漂亮极了，刚想扔到嘴里尝尝味道，就被兔子哥哥制止了，兔子哥哥告诉兔子弟弟说：“这个蘑菇不能吃。”

　　兔子弟弟问：“为什么不能吃呢？”

　　兔子哥哥告诉兔子弟弟说：“因为漂亮的蘑菇有毒，吃了会死掉的。”

　　兔弟弟点了点头，可因为毒蘑菇太漂亮了，兔弟弟舍不得扔掉，于是悄悄的藏在了自己的口袋里，兔子兄弟高兴地采着蘑菇，此时它们没有注意到草丛中隐藏的危险，一只大灰狼早已盯上了兄弟俩，正等待着要把兄弟俩吃掉。就在俩兄弟背着满满的一筐蘑菇打算回家的时候，大灰狼从树丛里窜了出来抓住了兔子哥哥，说：“你们就乖乖当我的午餐吧，我要把你们都吃掉，先吃哥哥在吃弟弟。”

　　聪明的兔子弟弟看到哥哥被大灰狼抓走灵机一动，想起兔哥哥说的毒蘑菇，突然想到一个办法，兔子弟弟对大灰狼说：“我这里有一个非常美味的蘑菇，我把它送给你，请你放了我哥哥吧！”

　　说着便放到了大灰狼面前，贪心的大灰狼想“既能吃掉兔子兄弟，又能吃到好吃的蘑菇，这真是太好了。”

　　大灰狼对兔子弟弟说：“我既要吃掉蘑菇，又要吃掉你们，谁也别想跑。”

　　贪心的大灰狼哪里认识毒蘑菇啊！拿起毒蘑菇一口吞到肚子里去了，没过一会大灰狼就躺在地上断了气。聪明的兔子兄弟用自己的智慧逃脱了危险，手牵着手高兴的回家了。

写童话作文篇5

　　“啦啦啦……”小狐狸强强哼着歌从树林间跑过。他想：好无聊啊，要不，我找人来惹事高兴高兴。

　　想着想着，他忽然发现小猫咪咪正在灌木丛里睡觉，尾巴却露了出来。“哈，有了！”强强想到一个好点子。他蹑手蹑脚地走过去，踩了一下咪咪的尾巴。“喵呜！”咪咪被踩疼了，立着毛跑走了。强强哈哈大笑：“哈哈哈！咪咪，你应该看看你的毛多好笑！哈哈！”

　　他笑着，又往前跑了一段路。隔着一片草丛，他看见小猪胖胖正从家里走出来。原来，胖胖要去锻炼，可是，他却忘了关窗。强强这时又想出了一个鬼点子。他趁胖胖走了，爬进了窗户，还带上了一个铁桶。他进去以后，上上下下，忙得不可开交。最后，他又躲进了草丛，看胖胖在进门的那一刻，“咚！啪！哗啦啦啦啦！”原来，强强把一个装满了水的铁桶放在了门上，胖胖进来时，门动了，水桶也就掉下了，而水桶正好砸在胖胖头上，水也倒在胖胖身上。“强强，你！”胖胖气得火冒三丈。“消消气，伙计！你看，我给你的还是冷水呢！”强强笑着，跑走了。

　　强强又想啊想，想出了一个鬼点子。他挖了一个陷阱，铺上草，等着，盼着。这时小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走来了。她说：“今天天气真好啊……啊！”原来，小白兔掉进陷阱里了。强强走到洞边，对她说：“哈哈！奇奇，走路应该看着点啊。你看，中招了吧？哈哈！”奇奇好不容易爬出来，跌跌撞撞地跑了。

　　第二天，强强来找咪咪玩，咪咪一声不出；他找胖胖玩，胖胖理也不理他；他找奇奇，奇奇拄着拐杖，头也不回地走了。强强想：大家都怎么啦，为什么都不理我……

写童话作文篇6

　　童话，是一种可同散文、诗歌等相提并论的文体。各种文体有各种文体的写作要求，童话也自有童话的写作规则。

　　童话的最大特点就是拟人化。也就是说，世界上的万物都可以拿来当人去写。不管是天也好地也好山也好水也好，鸟也好兽也好，草也好木也好……都可以赋予它们以人的性格，让它们说，让它们唱，让它们哭，让它们笑，让它们同人一样有喜怒哀乐七情六欲，甚至有比人还髙的本事。在你的笔下，你可以驱使万物，让它们不认识的认识，不交往的交往；可以让山跟水说话，也可以让花给草唱歌，还可以让非人类同人类竞赛。

　　正因为童话这种文体有这么大的自由性，写作起来比较方便，没有其他文体那么多的局限性，所以很受同学们的喜欢，甚至还很受不少作家的青睐。

　　由此可以看出，童话的长处是显而易见的。但这种长处也是相对而言的，它仍须遵守一定的规则。比如，什么样的角色应有什么样的特点，拿羊来说吧，羊应有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的性格。这一点是至关重要的。杨雪同学的《小猪学本领》

　　这篇作文就充分注意到了这一点。小猪三次学本领都半途而废，全是围绕它本身的特点而言的。第一次之所以没学游泳，是因它自认为脂肪厚，不用学。是的，猪虽然游泳本领不强，但天生会游泳，这大概与它的脂肪厚不无关系。第二次没学跑步，是因为它身体太笨，跑步是它先天劣势，这也符合猪的特点。第三次没学公鸡打鸣，这又与猪好吃贪睡的特点吻合。正因为小作者注意到了围绕猪的特点来写，所以取得了写作的成功。

　　尽管童话可以上天入地，物人不分，但同其他任何文体一样，每篇文章都要有一个中心：或说明一个道理，或反映一种现象，或褒贬某种人事，总要表达作者的某种思想感情。如果没有这一点，那就好比人没有了灵魂，徒有躯壳，就没有价值了。

　　童话是很适合你练习写作的一种文体，而且很受各种文学报刊的重视，希望你积极写作并踊跃投稿。

写童话作文篇7

　　很久以前有个国王，他做了一个梦，是一只小鸟在树上唱歌，国王觉得这首歌很好听，醒来时，就命令捕鸟人去把那只鸟找来，国王给他七天的时间，他就出发去捕鸟了，他走进花园，躲在高墙后，用长笛吹出鸫鸟的歌声，鸫鸟就出现了，他就用网子中住他，放进笼子里，带回去给国王看，国王说：“不是我要的那只鸟。”

　　第二天捕鸟人来道田野里，用长笛吹出云雀的歌声，云雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回来给国王看，国王说：“不是我要那只。”第三天补鸟人来到了小合边，吹出金丝雀的歌声，金丝雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回去给国王看，国王又说：“不是我要的那只。“接连了几天捕鸟人还是没有抓到国王想要的那只鸟，直到第七天，捕鸟人实在吹不出甚么声音了，他不用在东躲西藏，就回到城堡去了。他拿着笛子，吹出自己的歌。“这是最后一次吹长笛了”他想。国王就要把我关进大牢里了，还会拿走我的笛子”他吹起没人听过的美妙歌曲。国王听到了，就说：“就是这首歌，我在梦中听到的就是这首歌！”他立刻召见捕鸟人。“鸟呢？”他说：“那不是鸟叫，”那是我自己的歌。国王想不到会是这样。他高高兴兴的举办一个大宴会，所有的鸟都被放出来了。捕鸟人也一样，国王也放了他。

　　我觉得有很多生物应该要给他回去大自然里，例如：企鹅，你去南极玩，看见企鹅很可爱，就顺手牵羊的把企鹅带回来，他可能会因为温度差太多他可能会死掉这样他也不会快乐，因为他就生活再大自然中我们不要谁亿的去破坏他，你觉得他很可爱，就应该去爱护他，这样他可以不用在那个不利于他们的地方生活，我们不可以这么自私。

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