秋天的图画作文

2021-08-10 [第三单元]写一幅秋天的图画

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的秋天的图画作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋天的图画作文 篇1

  我喜欢百花齐放的春天,也爱过阳光明媚的盛夏,喜欢在银装束裹的雪地里玩耍,也爱在冬夜里和父母在家煮一顿老火锅,但如果你要问我最喜欢的季节是什么?我肯定会毫不犹豫的告诉你“秋天!”

  为什么呢?因为秋天的树叶是彩色的,即使是在一棵枫树上,我们也可以看到有好几种颜色的枫叶,有绿的,有黄的,有红的;秋天的果实是丰富的,山坡上有甜得腻人的柿子,田埂尽头的梨树上挂满了甘甜解渴的香梨,当然后山上的酸橘林也是我们这群小孩子的宝地。

  秋天似乎总是那么热闹,农民伯伯们在田野里一边收获今年的成果,一边和亲戚朋友们开心的闲聊着;一大群小孩子一会儿在这个山头的板栗树上荡秋千,一会儿又在那个山脚的苹果树上啃苹果,每当听到爸爸妈妈喊吃饭的时候,还不忘要继续摘一个咬两口!

  秋天的衣服也是很漂亮的,我们可以穿上各种颜色的毛衣,也可以换上看起来很帅气的外套,这个时候,我们甚至还会觉得秋天的风也是温和的。

  你喜欢秋天的一幅幅图画吗?

秋天的图画作文 篇2

  森林里是这种景象,果园里呢?

  果园里,红艳艳的apple,黄澄澄的橘子,绿油油的大西瓜……多得数不清。农民伯伯个个的脸上都溢着丰收的喜悦。许多小朋友在果园里嬉戏,甚至还爬到了树爷爷的粗腰上。

  田野里,稻谷金灿灿的',回想起春天穿过的绿大袍,它也会感觉时间过得好快……好快……这时,一阵凉爽的秋风吹过,稻谷们便扭起苗条的腰,跳起优美的舞蹈。秋天,美的季节,我爱的季节。秋天,LOVE!!!!!!!!!!

秋天的图画作文 篇3

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自已的画笔描绘秋天的美好,用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画作文 篇4

  金色的秋天,正是硕果累累的时候,妈妈决定带我到乡下去,欣赏家乡最美好的时节。妈妈和我在车上有说有笑,在不知还觉中就来到了一望无际,一派丰收景象的田野上。

  下了车,哥哥妈妈们把我带到一个宽阔的大草地上玩。天空中,一群群大雁飞向南方,“叽叽叽”,好像在与我们告别,它们在天空中一会儿摆成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,才依依不舍地离开我们。地上,一群小蚂蚁正在成群结队地搬食物,“嘿哟,嘿哟”真吃力。坐在叶子上的蟋蟀拉起“小提琴”,在为秋天的到来表示欢迎呢!

  远处,树林里,红红的枫叶左右摆动,秋风一吹,叶子们纷纷落下,就像秋姑姑送来的信。金黄的银杏叶儿也随风落下,像一位芭蕾舞演员,在空中翩翩起舞,旋转着,好像在问树妈妈:“树妈妈我的舞姿美吗?”

  近处,果园里是一派丰收的景象。苹果的脸儿红红的,脑袋大大的,像一个大红球挂在树上;黄色的鸭梨也不甘示弱,虽然它长着满脸“小疙瘩”,但也个头大大,香气扑鼻;葡萄有白的,红的,青的……一串串葡萄像串好的珍珠项链,挂在葡萄架上……看着这诱人的水果,我提着刚刚编好的篮子,像只饿狼似的跑过去,东奔西跑,一会儿就摘了一大篮,刘易姐姐说:“不摘了,我们够吃了。”

  道路两旁是田野。田野里,玉米在咧着嘴笑;沉甸甸的谷穗压弯了腰。瞧,还有那红着脸的高梁骄傲地昂着头,好像喝了酒,它那硕大的果实随风舞动,像是炫耀自己丰硕的果实。

  秋天是一幅五彩缤纷的图画。它带来了丰收的喜悦;带来了满足的笑容;带来了美好的未来……

秋天的图画作文 篇5

  秋天是一位画家,它用五彩缤纷的颜料,给大地绘上了一幅美妙的图画。

  秋天的果园结满了香香甜甜的果子。红红的苹果像一个个小红灯笼,高高地挂在枝头。金黄色的小橘子,黄澄澄的梨也赶热闹似的,齐聚果园,不甘示弱地向主人们深情地召唤:“我最甜,我最美,快把我摘回去吧走!”

  秋天的竹林是最热闹的,风一吹,就发出哗哗的声音,好像地演奏一曲优美的圆舞曲。

  早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的竹叶上挂满了露珠,只要轻轻一摇竹子,露珠就会“哗啦啦”地往下掉,落得我们满身湿漉漉的,一会儿,雾散了,阳光如利剑一样穿过竹梢,照射进竹林里。竹林热闹起来了,小鸟从这根竹子跳到那根竹子上,竹子便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下展现自己秀丽的“头发。”

  中午,密密层层的竹叶把竹子林填充得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空,我们就在竹林里玩儿捉迷藏的游戏。

  夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄的爬上了树梢,嫁接的月光照在竹林上,风儿轻轻地吹着,鸟儿睡在暧和窝里,周围显得十分安静,整个竹林也沉睡了。

  秋天的农田是最美丽的,这里像一片金色的海洋,那里像一片燃烧的火焰。啊,原来是麦子成熟了,高粱笑弯了腰!

  秋天就是一幅美丽的图画,我也想成为这画中一道美丽的风景。

秋天的图画作文 篇6

  秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。

  每当这秋天漫步走来,河边、路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下,红得更鲜艳,更惹人喜爱了。

  秋风阵阵,送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳,形态优雅,异常美丽,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。

  一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞辛劳地收割黄金般的稻子,心中正盼望有好的收成呢。

  秋天真美!她融入了每个人的心灵。秋天的图画真是令人流连忘返

秋天的图画作文 篇7

  秋天来了!秋天来了!它就像一幅美丽的图画。

  秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色涂给了梨,黄澄澄的梨压弯了树枝,它把红色送给了枫树,枫树姑娘的头发被染红了,是那样的美丽动人,他把紫色给了葡萄,一串串葡萄就像珍珠一样,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心里……

  最伤心的是那些离开妈妈的树叶,叭嗒,叭嗒,落到了地上,被风一吹像一把把黄色的小扇子,扇啊扇啊!扇走了夏天的炎热,这时一只大雁对同伴说:“秋天到了,寒冷的冬天已经不远了,我们还是赶快上路,到暖和的南方去过冬吧!”说完,大雁们排着整齐的队伍飞向远方。

  人们迎着秋风,欣赏着这迷人的秋色,让人流连忘返。

秋天的图画作文 篇8

  一转眼,瓜果飘香的秋天来到了。农民伯伯辛苦种出的麦子、玉米……丰收了,不知是多么开心呀!

  美丽的秋姑娘,您又来了,而且您比去年更美了,看看您婀娜的身姿是多么美丽呀!您的到来给大地添了许多美丽的风景:丰收的高梁举着火红火红的火把;苹果姐姐露出红红的笑脸;玉米爷爷露出黄黄的牙齿;棉花阿姨露出了白白的脸颊。

  凉爽的秋风吹过我的脸颊旁,那样凉爽!一排排柳树在河边似乎和鱼儿玩耍。我和好朋友们收集着银杏叶和枫叶,把它们做成标本、书签。银杏叶黄黄的,像一把把小扇子;枫叶红红的,真像小朋友的手掌。我们继续前进,菊花又穿上了五颜六色的花衣服。有红的、有白的……

  秋天真是一张五彩缤纷的图画呀!秋天是一个丰收的节日,秋姑娘,希望我们能看见您一年比一年美丽!

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