想象的作文

2021-03-05 [第八单元]写一篇想象作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的想象的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

想象的作文 篇1

  “妈妈,如果我是男的,你怎么看?”“问这干嘛?!”妈妈说。“这是老师的作业。”我解释道。

  “如果你是男的,我也觉得挺好的,谁让你成天像个淘气包,东跑西跳的,和男孩子的特点不是相对应吗!”妈妈一边洗衣服一边转头和我说话。我想了想,自己的确有很多地方像男孩子,喜欢玩溜溜球、喜欢爬杆……

  我还想知道爸爸的看法。“爸爸,如果我是一个男生,你会怎么想呢?”爸爸放下手中正在看的书,皱了皱眉头,说:“我觉得还是女孩好,能很快静下心来学习,男生大多很浮躁,学习时像热锅上的蚂蚁,动来动去,一副心不在焉的样子,老师的讲解都听不进去,左耳进,右耳出。”

  还是再问一下爷爷吧。“爷爷,假如我是个活蹦乱跳的小男孩你有什么意见吗?”爷爷听了,顿了顿:“宝宝,男孩子有什么好的,琴棋书画样样不通,女孩多好啊,既温柔又体贴的!”我点点头,不愧是上了年纪的老人,说话的语气那么文绉绉的。

  虽然妈妈同意我当男孩,可爷爷和爸爸却希望我继续是个女孩。少数服从多数吧,我还是做我的女生,温柔体贴、能歌善舞、琴棋书画……我就是那文静能干的女生!

想象的作文 篇2

  一个男孩一个女孩,他们出生在同一天,住在同一个小区,上同一个幼儿园,上同一个小学,同一个班级,同一排。男孩叫做天,虽然不帅,但很阳光。女孩叫涵,虽然较小但很暴力。他们一直一起上学,一起放学,女孩的成绩很好,男孩却是丢三落四,常常被老师批评。但女孩一有事,总是男孩来帮他。小学五年级了,要考初中了,男孩和女孩进了一个初中,但一个是普通班,一个是提高班。他们虽一起上下学,但上课去不在一起。初三了,要考高中了,男孩决定追上女孩,和他一起读一个班,果然他成功了,高三了,要靠大学了,男孩依然希望女孩和他一起读一个班。分数出来了,男孩以全校最高去哈佛大学,女孩却只有进了北大。

想象的作文 篇3

  迷迷糊糊的我睁开了双眼,伸手不见五指的黑暗下一双明亮的眼睛在看着我。 虽然那双眼睛并没有恶意,但我还是跳了起来。

  它看到了我的反应后急忙向我道歉,并介绍了自己。原来它是一个来自哈拉星球的外星人,来地球寻找一个新的家。

  我上下打量一番,发现它外形与人相似,但是腿却非常细,头却很大,这使我惊叹不已。

  它告诉我它的星球非常的发达,人们已经不用走路就能够移动了,科技,发明与工业非常多,但由于星球被严重污染,不得已出来寻找能生活的星球。

  突然我茅塞顿开,恍然大悟,他说的不就是我们向往的未来吗? 这使我联想到了为什么他的身体构造与我们不同了。 由于科技发达,所以出门,走路几乎不用腿,所以导致腿严重萎缩。工业的污染导致了他们脑部臃肿,星球也将被摧毁。 这与我们现在的生活相比岂不是异曲同工?

  到现在我才恍然大悟,如果我们不好好保护我们的地球很保持运动,那么它不仅仅是个外星人,更是我们未来的样子。

想象的作文 篇4

  “北京时间七点整,请您起床,请您起床……”在我功能枕头柔和的催促中,我又迎来了新的一天。我穿上四季装(会根据气温变化调节保温功能)走进“全自动洗手间”站在两面镜前,我不仅可以瞧瞧脸是否干净,可看看后脑勺的头发是否整齐。嗯,发型还可以,只是脸部不太干净。于是,我按了一下镜前的红色按钮,镜下方的一扇小门很快就打开了,只见一只机器手托着一块热腾腾的毛巾伸了出来。我洗好了脸,只要将毛巾还给机器手,它就又会缩回去为我清洗消毒。洗漱完毕,我就到厨房准备早餐。我只要在“食品箱”按一下绿色按钮,食品箱便伸出一只盒子,我放进一块生猪肉和一个鸡蛋,再按下绿色按钮,盒子便又缩了回去。紧接着,盒子的顶部伸出了一个话筒说:“红烧猪肉,荷包蛋。”

  吃完早饭,我一看时间也不早了,该去上班了!就按了门内的黑色按钮,这样车库里的空陆两用汽车便发动了,正等着我去驾驶它去上班呢!

  下班之后,我走出火箭梯,正好是北京时间12点整,肚子饿的“咕咕”叫。到了马路上,我按了一下饭店的电钮(因为马路会移动)马路便把我送到一家五星级饭店,我踏在门前的红地毯上,大门就自动开了,还亲切的说:“祝您饱餐。”饭店里洋溢着音乐声。到了一个座位上,我点了几道我爱吃的菜,菜上来了,我按了一下桌上的簧色按钮。烤鸭的一只腿自动送到我嘴里,味道好极了。

  晚上,我一看门没锁,不过不必惊慌,这座房子是由电脑控制的,它可以由你的动作神态来判断你是好人坏人。到了屋里,我按了一下衣橱上的蓝色按钮,换上了睡衣,可在床上怎么也睡不着!我便又按了一下床头的绿色按钮,它可以发出美好的音乐催你进入梦乡。

  20xx年的真美好呀!让我们大家一起为了理想而努力奋斗吧!

想象的作文 篇5

  莉莉是一只小兔子,它的爸爸是一个甜点师,它爸爸会做全世界的甜点。莉莉有一个梦想——做一个比爸爸还厉害的甜点师。这个梦想在它的手中一点点的实现着。

  一天莉莉去找了爸爸的甜点师傅。“爷爷,爷爷!您能告诉我怎么样才能比爸爸还厉害呢?”莉莉一来到老师傅的家就。对屋子里大喊道。老师傅从房间走了出来,笑着对莉莉说:“莉莉想比你爸爸还厉害?很辛苦的。”莉莉说:“我不怕!”老师傅说:“你得先学会全世界的甜点。今天太晚了,你明天早点来,我来教你。”“嗯!好!”小兔子开心的丢下一句话跑回家去了。

  过了一个月小兔子家前多了一个屋子,这是莉莉的甜点作业。这个屋子是莉莉用每天学到的甜点做成屋子的`一部分组成的。墙是巧克力做的,屋顶是饼干做的,门是饼干做的,窗户是薄薄的糖片做的,里面的家具是蛋糕做的,地板是布丁做的,门上是一个牌子上面写着:‘莉莉的梦幻甜点屋’。这是莉莉和它的朋友们想到的。这里的什么东西都是可以吃的。在这里饿了就随便抓一块来吃。因此很多小动物都喜欢来这里。莉莉每天都忙不过来。晚上莉莉把被吃掉的甜点都做好并补上。

  这天早上莉莉和以前一样向老师傅的家走去。到那时老师傅对莉莉说:“莉莉,你已经学会了全世界的甜点了,你已经比你爸爸还厉害了,我没什么可以教你的了。”

  莉莉的梦幻甜点屋在树林的深处传来了小动物们快乐的欢笑声。

想象的作文 篇6

  一天,四个标点符号不小心撞在了一起。分别是:长的像圆圈的句号,像钩子的问号,像瓜子的顿号,还有像蝌蚪的逗号。

  为了快速解决现在的情况,他们谈起了谁的作用大。

  顿号说:”我的作用最大,如果没有我,就不能并列词语,不能并列,不就成了胡言乱语了吗?如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗?

  逗号不服气了,说:“我的作用最大,如果没有我,句子太长了,一口气读下来人们还能喘气吗?”

  句号又不服气了,说:“我的本领最大,如果没有我,一个句子人们三天三夜都读不完了。”

  只有问号老是问:“问什么呢?为什么呢?”

  正巧,法官看见了,对他们说:“你们不要争了,文章少了一个符号都不行,如果你们停止工作,文章不完美了,那还了得?”

  标点符号们听了这些话,他们不再争吵,从此相互关心相互帮助。

想象的作文 篇7

  啊!这里的风有点儿大。我睁开了眼,发现我正从山崖上往下掉,吓得我立马捂住了眼睛。等我再次睁开眼却看见一群小猴子手拿刀枪对着我,并且我被绑在了一个泉水声特别大的地方。远处的石桌石椅上坐着一位头戴凤翅紫金冠,身披锁子黄金甲,脚踩藕丝步云履的雷公嘴的猴子,神采奕奕好不威风!

  我一想:这人,哦不!这猴儿,我怎么在哪儿见过。突然,那猴儿厉声说道:何方妖孽,胆敢闯入我花果山!我,我不是妖孽,我是人呐!我被吓得颤巍巍地说。那猴儿又说:那你不是妖,为何无端闯入我洞中?我急忙解释道:大王,我也不知怎么就来到这儿了,求大王饶了我吧!既然这样那俺老孙就饶了你吧!那猴儿冷冷地说道。这时我才明白那猴儿原来是齐天大圣啊,然后我立刻决定拜师学艺。

  这天,阳光刺入眼睛,我在山崖上,平时遥不可及的云,现在却近在咫尺。我大喊一声:大圣!一个闪影出现在我面前,大圣踩着筋斗云,那云感觉和普通的云就是不一样,它就像棉花一样但就算你再怎么踩也不会散。见到大圣我马上就是一拜:大圣,求您收我为徒吧!大圣高傲地说:我为什么要收你为徒啊?我沮丧地说:如果不行的话,我可以把我所有的零花钱都给你!没兴趣!大圣不屑地说。那零食呢?什么是零食?有薯片、巧克力、可乐,还有许多你见都没见过的东西,而且我学会了本领,还会帮你一雪前耻呢!说到这儿,大圣的眼里闪了闪,终于答应了我,大圣就这样被我收买了。自那之后我就刻苦练功,为了能在爸妈面前嘚瑟,我头悬梁,锥刺股,我加油,我努力。终于功夫不负有心人,我习得了大圣的七十二般变化和火眼金睛。大圣还把他的金箍棒和筋斗云传给了我。

  我拜别师父之后,终于飞出了花果山。心想:既然我已学成,我也要大闹天庭。接着我又把历史重演了,我又把师父的战绩打了回来。天庭被我打得稀巴烂,什么哪吒、二郎神、四大天王都被我打败了。就剩下如来佛祖了,这可是个难缠的主儿。他说了当年相同的话,他以为相同的招数,我还会中招吗?不可能哩!我直接冲上去就是一棒子,左一下,右一下,感觉就好像是给他挠痒痒一样。我又把金箍棒巨大化,又是一棒子,这回好像是打疼了,佛祖以迅雷不及掩耳之势把手变得比我的金箍棒还大,一巴掌拍下来

  一阵声音传来:小兔崽子,几点了,要迟到啦!哦!原来是个梦,幸亏妈妈把我叫醒了,不然我就要命丧于天庭了!

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