在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学想象作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
我是一朵生长在花园里的小雏菊,我在这里生活了好久了,和这里的哥哥姐姐们成了好朋友,他们都非常照顾我。
有一天,我们的家里来了一位新朋友,花中贵族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁边,我看到她好漂亮,所以我有好多的问题要问她,可是我怕她嫌我啰嗦。终于有一天,我忍不住了,问道:“牡丹花姐姐,牡丹花姐姐,你好美啊!我们可不可以交朋友呢?我和这里的哥哥姐姐们都是好朋友呢!”我自信满满的说道。
可是没想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼,说道:“就你,这种脏兮兮的小花,我可是花中的贵族,你凭什么和我做朋友?”牡丹花姐姐说完就再也不看我了。这时,我最要好的朋友——玫瑰花姐姐,站了出来,说道:“你还讲不讲理啊!小雏菊妹妹只是想和你交个朋友而已,你不用用这样的语气和她说话吧!”
听到这句话,我失落的心情马上不见了,我想:这里即将发生一场‘口水仗’吧!
我赶忙站出来说:“玫瑰花姐姐,你别说了,是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的,呵呵,没关系的。”我因为慌忙一时间说话也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐听了我这话后,说道:“对不起,小雏菊,我不应该那样说你……”牡丹花姐姐还没说完我立马打断了她的话:“牡丹花姐姐,既然你都这么说了,那……我们还可以交朋友吗?”我兴奋地问道。牡丹花姐姐笑着说:“为什么不可以?”
从此以后,我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。
小学想象作文 篇2
嘀嗒,嘀嗒
什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌。
小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露。
小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂。
小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去。
小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了。
小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他。
小学想象作文 篇3
大家好!我是一个钢铁巨人,我的家在四川省西昌市的群山之中。我出生于1978年,很多小朋友都应该叫我叔叔。我还 有个弟弟,他的年龄比较小,1990年才出生。我们兄弟俩的任务就是帮助火箭飞上太空。
说起我家和我们两兄弟,别提有多牛了。我们书写了许多中国航天史上的第一。大家现在看的电视节目和听的天气预报,都是靠卫星传送的,而我国第一颗通信广播卫星,就是在我们的怀抱中飞上天的。虽然我们两兄弟平时只能静静矗立在家里,不过一旦有发射任务时,我们身边来来往往的人就会有很多很多。发射当天,火箭妈妈会怀着卫星宝宝投入到我的怀抱。这一刻,我既高兴也伤心,高兴的是我们又要执行任务了,伤心的是火箭妈妈、卫星宝宝要离开我们飞向太空了。我们没有发射任务的时候,会有客人来我家参观做客,每当他们走到我的脚下,都会被我们的雄伟所震憾。
对了,我印象最深的是去年夏天一个来自杭州的小男孩。他来我家时可兴奋了,在认真聆听我们的故事后,他非常认真地说,一定要好好学习,长大了也要和我们一起为中国的航天事业做出贡献。
小学想象作文 篇4
随着科学的'飞速发展,未来的学校也会焕然一新,宛如仙镜一般。如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。
走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。
同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!
小学想象作文 篇5
Hi ,大家好,还记得我吗?对了,就是我,钢笔,我是小主人的好帮手。
我身穿绿色的裤子,戴着一顶银色的帽子。对了,忘记告诉你们了,我裤子里还穿着一条内裤呢。
我有一个习惯,就是不给果汁就罢工。我在小主人那里可是出了名的,整天与他形影不离。有一次小主人急急忙忙去厕所,忘了给我戴帽子了,有一位调皮的小朋友晃小主人的课桌,把我给晃了下来,那时我差点丢了性命。幸好小主人的妈妈给我换了小手,才使我恢复了往日的英俊。
千万不能忘记你们的快乐好朋友――钢笔哦。
小学想象作文 篇6
≈”与“=”是数学王国里名副其实的兄弟,除得尽的就用等号,除不尽的就用约等号,兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天,它们却发生了争吵,听……
一天,古怪班学到了用约等于来表示无限百分数,数学王国发生了争论。等号骄傲地说:“5÷7化成百分数过程应该这样表示,5÷7≈0.714=71.4%,因为71。4%是等于0.714的只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4%前面是等号的。”
约等号不紧不慢地说:“71.4%虽然等于0.714,但是你注意到了没,0.714前面是‘≈’,所以71.4%前面也应该是约等号!”
等号恼羞成怒,气急败坏地说:“反正我在生活中应用就是比你多,你就应该听我的!”
约等号连忙反驳:“难道不对也要听吗?”
等号还想狡辩,可这时数学国王来了,了解事情后语重心长地对等号说:“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理,难道5÷7=71.4%吗?所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4%。”
最终,在大家的劝导下,它们俩兄弟重归于好了。
同学们,你们知道在无限百分数中用的符号了吗?
小学想象作文 篇7
神奇教室教室,大家都不陌生吧!但是我想要的未来教室,大家不会知道。我就来说说吧!
这一间教室可以变换四季温度,让夏天像秋天一般神清气爽,让冬天像春天一般温暖。桌子可以自动调高低。桌子的木板十分光滑,并且没有任何木刺等一些尖刺物,这样可以防止学生被扎到。椅子也可以调整。椅子的背垫非常舒服,背垫对背部有很大的影响,所以背垫的角度要刚好,如果学生一直靠着背垫等凳子检测没有人自动收回。上课的时候如果检测到重量会把桌凳锁紧,这样可以防摔。
教室的教师是一个机器人,有时候是老师,机器人的眼力非常好可以看见所有学生的动作,一旦发现就提醒,二次罚站。机器人的效率很高可以让大部分的人学会知识。课后它会给学生发一份试卷。班级一百个只需要一分钟。
教室是没有门的,都是用七八个电梯点到那就到哪,也不会堵。教室是一个伸展房间。同学们在下课点桌侧一个红色按钮,按下就出现很多按钮有台球桌按钮,下棋按钮,按下棋按钮会出现五个按钮有象棋,有跳棋,有五子棋,有飞行棋。一点就有摆好的棋了,还有一个退出按键。是不是很神奇。
这是我想要的未来教室。
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