在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的神奇的想象作文7篇，希望能够帮助到大家。
神奇的想象作文 篇1
一天晚上，我做了一个很神奇的梦。在梦中，我变成了一片叶子，当时我很怕，因为那里到处都是树，而且树叶还都会说话！
梦里，我很恐慌，我飘来飘去的，没有一个认识的人，我不知道这是哪，也不知道自己为什么会到这里。这时，有一片树叶从我身边飘过，我急忙喊住他：“请问你们是......”可我还没说完，他就又飘走了。没过一会我又看见了一片叶子，又问：“请问这里是什么地方啊？”他看了我一眼说：“这里是叶子王国，你是新来的吧？”“是......是的......请问我该怎么离开这？”“这我就不知道了，不过你可以去问一下年老的叶子，也许他们会知道。他们就住在前面不远处。”
匆匆告别了这片热心肠的小叶子，我飞快地跑啊跑啊，终于到了。可是眼前的情景让我沮丧不已，那么多的叶子，到底哪一个才是真正的年老的树叶呢。没办法，我只好一个一个的问了。终于功夫不负有心人，我找到了他。
“你是在做梦。”
“那我该怎么办呢？”
“我帮你一把吧。”
接着，他就用木棒使劲在我身上一挥，我醒了。
“吁”，真是个神奇的梦。
神奇的想象作文 篇2
我想拥有一对神奇的翅膀，这对翅膀一共有五个颜色，分别是粉、黄、蓝、绿、白五种颜色，这五种颜色都具有神奇的魔力。
当翅膀上粉色部分在发光的时候，就表示五秒钟后我会来到桃林里，过了五秒钟，嗖的一声，我就像小仙女一样飞快的来到了桃林。我看到了千万棵桃树，我太高兴了！我拿起一个小篮子就开始摘桃子了，我慢慢地飞起来，飞到桃树上找又大又红的桃子，一会儿的功夫，我就摘满了一大篮子。
黄色部分发光了，我边吃桃子边飞快的来到了海边的沙滩上。我看到了许多小朋友都在游泳和玩沙子，我也来玩沙子，我要搞一个恶作剧，先挖一个长三四分米，宽两分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子盖住，这个恶作剧就做完了，谁踩空这个坑谁就倒霉。
蓝色部分发光了，我来到了天空上，看见了在天空上自由自在飞翔的小鸟，我和它一起嬉戏玩耍，可高兴了！
绿色部分发光了，我来到了森林里，哇！小动物们都在那里呢！小猴看见篮子里的桃子，就像我跑来，我把一个大桃子给它吃，剩下的桃子我也分给了其他的小动物。看它们吃东西时的样子真是可爱。
白色部分发光了，我来到了白云上，我坐着软绵绵白云，欣赏着天上美丽的风景，真是舒服。
我真想拥有一对神奇的翅膀！
神奇的想象作文 篇3
啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。
我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。
接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的`时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。
B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！
“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！
神奇的想象作文 篇4
时间不停地流逝，一眨眼好几年过去了，人类造出了神奇的房子，让我来介绍一下这神奇的房子吧！
你要想进门说声芝麻开门门就会判断口音是不是主人回来了。如果客人来了你却不在，这个人的样子就会出现在你的控制器上，你知道客人来找我了就对着控制器说声芝麻开门，门就会开了。介绍了门外，下面介绍的就是客厅了。
你走进客厅你就可以随意下达命令，比如说一声我要喝茶，墙角的一个机器人会拿起水壶倒下开水，拿着杯子放到桌上。你知道这个机器人是怎么知道你来到客厅吗？不要着急马上就知道了，这个机器人双眼可以看出我们身上的热能，一旦热能靠近它就可以知道你来了……
这虽然是幻想的但不断努力就可以实现自己的愿望。
神奇的想象作文 篇5
在20xx年，我已是一位发明家了，我还获得了汽车诺贝尔奖呢！你想知道我为什么会获得诺贝尔奖吗？那就跟着我坐着时光机来到未来吧！
小时候，我们中国的空气污染非常严重，到北京去都要带防毒面具，于是我就想发明一辆无污染的汽车。但是，那时侯知识不够多，现在我已掌握丰富的知识,于是,发明了这辆神奇的汽车.
这辆车的功能很强。如果你想去游泳，可是你又不会，当你对他说：“我想去游泳。”车子就会像变形金刚一样变成潜水艇；如果你想回家乡，路上堵车，堵得可不是一般的厉害，车子就会瞬间从车后伸出一个飞行器，飞到最前面去。（但是不能一下子跑到很远的地方，只能瞬间跑一小段路。）当你要撞到车的时候，车子会立刻长出像天使一样的翅膀,飞到天空，那么就会安然地脱离危险区。
你看见这辆车虽然性能好，但是它不能加油,它用的是太阳能。你一定会问：那晚上怎么办？放心吧，它会自己储存的，一到晚上或者没有太阳的时候，就会把太阳能转化为动力，用来推动汽车的前进。
看到这样的汽车,你一定很想要吧。那么从现在起好好学习,这辆独一无二的车在不久的将来,一定会你手中诞生。
神奇的想象作文 篇6
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
神奇的想象作文 篇7
在一座大山脚下，有一个村子，叫“百民村”。百民村很穷，大家都吃不饱，一家只有一条裤子穿。
村子里有一家人养了几只鸭子。
有一天，一只鸭子突然下了一个奇怪的蛋。这个蛋竟然是彩色的。家里的人都说吃掉这个鸭蛋。有一个叫马飞的小男孩说：“不要吃，我要留着它。”
过了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鸭子。这只小鸭子看起来和其他的鸭子没有什么不同。马飞给他取了一个名字，叫“飞鸭”。过了一段时间，有一天，飞鸭突然下了一张纸条。马飞赶紧打开纸条，上面写着：上山去捉蟋蟀，拿到城里去决斗。赢了就可以得一万元。马飞拿了一个瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，马飞就跑到市场上去斗蟋蟀。没想到真的赢了。马飞把钱交给了村长，让他给大家发钱。马飞意识到这只飞鸭有神奇的魔力，就更喜欢它了！
又有一天，马飞带着飞鸭到村子后面的大山上玩。这山上有瀑布，有温泉，还有一个大山洞。山洞里有许多奇形怪状的石头。马飞和小伙伴们经常在这里玩。从山上回家后，飞鸭又下了一张纸条，上面写着：让村里的人修一条上山的路吧，让城里人去山上玩，大家可以收门票，大家就有工作了。马飞把纸条交给村长，村长组织大家修路。路修好后，城里人都来玩。
百民村慢慢富有了起来，有一天，飞鸭突然飞走了！
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