篇一：百合花
星期五下午，一放学，我就来到了路边的花店。我想每一朵蓝玫瑰来养。到了花店，我万万没有想到蓝玫瑰卖完了，所以我就买了一枝粉红色的百合花来养。
那枝百合花的叶子碧绿碧绿，叶面宽大，大约有六厘米宽，厚厚的，给人一种结实的感觉。如果你用手指去抚摸叶面，就像再摸一块玉一样的光滑，如果你摸了叶子的反面，你会感觉再摸凹凸不平的石子路。它的`叶子并不多，由内到外，有层次的排列。那宽宽的、厚厚的绿叶中央，夹着一个水灵灵的花骨朵。这以后，我就更加盼望那个花骨朵快一点长大。
我想，那个花骨朵一定会开出无比美丽的花的。
篇二：月季
我们班教室的窗台上养着很多的花草：吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记，我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”，旁边的同学又指了指；哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇！
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的：有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色，真是好看！
再仔细观察，我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点_蚜虫！讨厌，一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃，下课的铃声响了起来！真是的，我还没有观察够就下课了，等课间再说吧……
月季花啊月季花，我们一定要保护好你，让你的枝叶更加繁茂！
篇三：玫瑰花
我喜欢玫瑰花，百花盛开，而玫瑰花一点也不急，了解到，玫瑰花在5到6月开花，颜色有：白色、红色、紫色……
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有很多，比如：可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态：茎丛生，有茎刺。单数羽壮复叶互生，小叶5到9片，连叶柄5到13厘米，椭圆形或椭圆形壮倒卵形，长1.5到4.5厘米，宽1到2.5厘米，主产为江苏、浙江、福建。玫瑰花也有趣闻：一个人指着一幅画问毕加索：“你的画到底是什么意思，我怎么一点也看不懂？”毕加索回答：“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗？一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”
我爱玫瑰花，爱它的外表，更爱它的品质！虽然只能在5到6月开花，但它对我们的贡献很大！
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