观察日记

2020-12-30 [第四单元]写一则观察日记

观察日记 篇1

  “桂子月中落,天香云外飘”。每当金秋十月,桂花总是香飘十里。我们的学校现在开满了桂花,整个学校都浸在花香中!

  春天和夏天,树上没有花住着,不过有许多叶子。这些叶子挨挨挤挤地在一起。倒也不显得寂寞。它的树干直直的,跟一般树差不多。如果把树干横着看,你会发现他非常像鸡毛掸子,只不过不像鸡毛掸子的毛那么密、那么杂。它们枝枝双排列很整齐。它们各自守着自已的空间,互不侵犯。有的会把自已的身体变长或变胖,别的倒也不计较。也有时,它们会突然兴奋起来,互相抱在一起不知说着什么悄悄话。还有时,它们吵架了,相互不理睬,离得远远的。近看,每根茎上有十来片叶子。

  初春,这些叶子还是嫩绿色的,过段时间就渐渐变成深绿色了。叶片基本呈狭长形,好奇的小朋友经常把它们捡去做成公鸡的尾巴,看起来还很精神呢!边缘上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整个感觉有些硬。我突然想起妈妈曾经拿着它当发簪呢!如果把它们一片片放在手中,感觉就像一副新买的扑克牌,用手拍拍它们的`角,还会发出“啪啪”的响声。它这样子真可以算是树中的硬汉子呢。凑近闻闻,还有一股浓浓的青草味。秋天花开了,满树都是金黄金黄的。它们长在树上,一串串的。与绿叶相互映衬,煞是好看。它们一朵朵密密匝匝地簇拥在一起。凑近看,每朵都长得小巧玲珑,四片花瓣均匀大小,把它们放在手心,发现每朵花瓣都很完整。凑近一闻,只两三朵就香气浓浓了。

  每当秋末,老人们就摇桂花树,摇下桂花,做桂花糕和桂花糖。我们小孩子还有独特的想法,就是用小杯子装进一些桂花,挤出水来做香水。

观察日记 篇2

  四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。

  一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁。让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的,看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜,不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。

  “快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树。我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。

  枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。

观察日记 篇3

  时间:下午一点左右 地点:学校旁边

  今天,老师带我们去学校对面观察大树。同学们都抢着观察,我要这棵,我要这棵,抢得我头都晕了......老师叫我们快点,要上课了。过了一会儿老师叫我们进教室。

  这个学生是语文写作高手,但是写在科学作业本上被我劈头骂了。你写作文啊!写观察记录,把自己观察到的真实情况记录下来,不是写同学们怎么样,是写大树,知道吗?昨天被我批评了,今天早上她就把作业修改了:

  今天,老师带我们去观察大树。

  我观察的大树,树叶有点像枫叶。树上还有果实呢!

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