小学观察日记

2021-02-02 [第四单元]写一则观察日记

小学观察日记 篇1

  我听说鸡蛋可以浮起来,我试了试,怎么样了呢?又遇上什么问题呢?就让我们去看看吧!

  我把鸡蛋放入水中,看见鸡蛋没有浮起来。我又加了一勺盐,一勺、二勺、三勺……都没有动一下。这时鸡蛋动了一下,浮起来了一点点,我又加了一勺盐、二勺、三勺、四勺、五勺,鸡蛋又沉下去了,我失望了,突然,我想,是不是鸡蛋的体积太大了,我得换个东西试试。于是我拿来一个很小很小的金钱橘,把它放进盐水里,浮起来了。我又把它放在清水里,也浮了起来。而且一按它它就像弹簧一样跳起来。妈妈说这是浮力的原因。

  科学能让我们长很多的知识,只要我们多动手,多动脑,才能能明白自然界的奥妙。

小学观察日记 篇2

  20xx年9月26日星期三晴

  今天,老师叫我们回家种一颗蒜,我回到家,先找到一些土,在用小铲子把土铲松,放两颗蒜进土里,蒜就种好了,然后浇水,最后把它放到有阳光的地方。

  20xx年9月29日星期六晴

  今天,我给它们两都起了一个名字,一个叫慢慢一号,一个叫慢慢二号,你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢?因为它们两个都没发芽。

  20xx年10月1日星期一晴

  今天,我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了,我非常高兴,慢慢一号真是慢慢二号的好榜样,后来,我把慢慢一号的名字改成快快一号。

  20xx年10月3日星期三晴

  今天,快快一号又长高了一厘米,可是慢慢二号一点也没长,我想:它一定正在土里睡觉呢。

  20xx年5日星期五晴

  今天,快快一号长高两厘米了,慢慢二号嘛,我已经对它很失望了,它还是老样子,一点也没长,我也只好好好培育我的快快一号。

  20xx年10月7日星期日晴

  今天,发生了一个奇迹,慢慢二号急速生长,己经遥遥领先快快一号,它们两个已经成为我的得力助手。

小学观察日记 篇3

  (一)

  7月7日星期二天气:晴

  昨天,我做好了环保酵素,现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

  我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程,便开始做了起来。首先,我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状,接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水,再倒入大约占了十六分之一的红糖,搅拌均匀,再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中,大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后,我把瓶盖拧得紧紧地,把它放在阴凉通风之处后,让它开始发酵。

  以后的每天,我一定给酵素开一次瓶盖。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

  环保酵素观察日记

  (二)

  8月10日星期日天气:晴

  我做的酵素已经有一段时间了,它又有什么新奇的变化呢?今天,我又在仔细地观察环保酵素了!

  在我开盖时,酵素竟然发出了“兹兹,兹兹”地响声,这是怎么回事呢?原来,酵素在发酵过程中,空气与瓶内的液体接触,就会发出声响了。

  咦,这又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的'粉状物质,立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到,科学老师说,这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀!

  忽然,一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味,酵素怎么会有酒味呢?这就表明物体已经发酵到一定程度了,这时我们只要密封再等上2个月左右,一瓶环保酵素就算制作成功了。

  我现在知道了,做酵素可以使垃圾变废为宝,提高环保的质量,保护环境,让地球变得更美丽。

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