时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的动物观察日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物观察日记 篇1
一双红彤彤的大眼睛，一条毛茸茸的尾巴，两只竖起的圆弧形耳朵，一身如雪一般洁白的毛，这就是我的宠物——小兔子。
去年买回它，只觉得它很可爱，这一年，我开始观察它：它有三瓣嘴，吃的时候这三瓣嘴会不停地动，鼻子会嗅闻这菜是否和它的口味，如果不和，它就会趾气高扬的把菜踩在脚下，像个贵妇人似的抗议。它爱吃的东西很多，通常我吃过香蕉后的皮，它会津津有味的啃，打过豆浆后那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要给人家几个硬币，奶奶削过水果的皮、莴笋的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉，（我只喂过一次香蕉给兔子）使劲地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然后使劲在那里磨蹭，啃得满嘴都是黄色的糊糊，然后使劲把兔头往里面埋，啃出一个碗状的香蕉了，结果它又往里面埋，现在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才对，看看兔子狼狈不堪的“化妆”就知道了：胡须都被压弯了，不难理解，应该叫香蕉泥的杰作。脖子上的毛一簇儿一簇儿的，全被黏住了，如果用水浇一浇，也许就可以当毛笔写字了呢！然后兔子打个哈欠就会看见里面那些黄色的令人作呕的香蕉泥，嘴边上的毛几乎都是黄的，真是令人恐怖了！
当我们拿着兔笼到花园放兔子的时候，它会“呼啦”一下蹿出来，像一道白色的光一样“飞”出兔笼，它首先来一个一百八十度的大转弯，然后又追着自己的短尾巴玩，它使劲地在地上打转。玩累了，就像古印度的人面狮身怪那样趴着。有的时候，它高兴，就会来个三百六十度的大转弯，准确利落的'落到我身上，用粉色的舌头舔我的手，等待着我梳它的毛。有的时候它在笼子里，会把头靠在铁栏杆上，身子趴着，真可爱！
我家的兔子很可爱，它不知带给我了多少欢笑，多少快乐的一天！
家长评价：
1.优点：从介绍兔子的外貌---吃什么食物---吃香蕉的样子，有条理。再详细写到兔子出笼子的可爱以及和小作者的亲密接触，不错。
2.不足：主要别写错字， 正确是“合口味”，注意恰当的比喻“把香蕉啃得如同排山倒海”欠妥。
动物观察日记 篇2
今天，我在阳台上浇水的时候发现了几个忙碌的小身影。仔细一看，原来是几只不起眼的小蚂蚁。它们有着圆圆的脑袋，小小的身子，六条细腿，还有两支好动的小触角。可别小看了它哦，它可以举起比自己体重重50倍的物体哟，是自然界中名副其实的大力士！他们在阳台上跑来跑去，四处觅食。我想：这么热得天气，小蚂蚁还要外出觅食，太辛苦了！我刻意把吃剩的肉骨头给它们，这肯定是一件两全其美的好事！
事不宜迟，说做就做！于是我把几块小骨头放在小蚂蚁的面前。果然，几只小蚂蚁前来打探。当它们发现这是美味的食物时，赶紧跑回巢穴告诉兄弟姐妹们，今晚有大餐吃了！在回去的路上，蚂蚁与每一个和自己相遇的小伙伴都亲热地用头上的小触角相互触碰打招呼、传递信息。很快，一支密密麻麻的蚂蚁部队出现在小蚂蚁的巢穴和骨头之间。我认真地观察后发现，原来蚂蚁主要分为两种，一种是普通的工蚁，它是群体中最小的个体，但数量却最多，主要负责采集食物，建造和扩大巢穴等等；还有一种是兵蚁，它有个很显著的特点——头大，上颚发达，可以轻易地粉碎坚硬的食物，在保卫群体时起到很大的作用。蚂蚁们如同潮水一般爬上了肉骨头，源源不断，很快骨头上布满了黑黑的小点。
蚂蚁部队蜿蜿蜒蜒，那蚂蚁巢穴在哪儿呢？我跟着蚂蚁的路线很快地找到了原来它的巢穴在我家的大花盆里呀！我家的大花盆里那棵植物上垂下许多树的须根，刚好有一根靠在了花盆的边缘然后垂到了地面，给蚂蚁建造了“天然”的楼梯。挺聪明的嘛！呵呵，聪明如蚂蚁也不过如此吧，自己把老巢都出卖了！
后来妈妈回来，我告诉了妈妈我们的小邻居。小家伙们到晚上要睡觉的时候才把肉骨头消灭的差不多了，真有毅力！妈妈告诉我蚂蚁群体里还有两种——蚁后和雄蚁，不过这两种蚂蚁不会出现在巢穴以外。
蚂蚁真有趣，是一种勤劳可爱的小昆虫。它们的勤劳、擅于利用周围的事物、有耐心、还有团结精神都是值得我们学习的！它们是我们的好伙伴，是大自然的“清道夫”，请大家千万不要伤害它们哦！
动物观察日记 篇3
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿似一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队似条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
动物观察日记 篇4
星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。
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