即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的动物观察日记6篇，希望对大家有所帮助。
动物观察日记 篇1
今天又是一个艳阳天，太阳公公懒洋洋的悬在天空。从树叶和高楼的空隙中筛下一束束金光。趁着好天气，我把仓鼠拿到阳台上晒太阳。
一开始，那只仓鼠眯着眼，趴在笼子里，还不时的把木屑往身上盖，就像披上了一层“厚棉袄”。我用一根牙签，拨弄它，它就不耐烦的伸出头，眯着小眼儿，四处看看，确认没有危险，就又倒头大睡了。
又过了一会儿，正午的阳光穿过栏杆，投射在木屑上，木屑下的仓鼠，就像觉得炎热似的，终于从那层“厚棉袄”里钻了出来。它刚一出来，金色的阳光又给它穿上“镀金”的皮袄。它走到水槽边，像一只狗一样伸出舌头舔水喝。喝饱后，它抬起头用哀求的眼神看着我，那眼神仿佛在暗示我：“我饿了，请给我点吃的吧！”
我取来半片饼干，塞到笼子里。谁知，它并没有像平时一样大吃特吃，而是用鼻子闻了闻，然后就漫不经心的走开了。我非常奇怪，就想探个究竟。我用筷子向它那儿拨一拨，谁知，它一跃而起，一下子就咬住筷子不放。我大惊失色，立刻把筷子向上提，它就像一个钟摆一样在笼子摇晃。我继续向上提，它竟使出攀爬技术，一下抓住了笼子的铁栏杆，一边使劲儿拽筷子，一边向下爬。我甘拜下风，只好把筷子丢给了它。它吱吱叫了两声，像是在宣布自己的胜利。然后用筷子咯咯吱吱磨起了牙来。不一会儿，筷子的一端，就布满了大小小的齿印。我没有办法，只好随它去了。
老妈把一块馒头向笼子里一丢。那只仓鼠便立刻欣喜的接住，津津有味的啃了起来。它吃食物的样子，和人类十分相似。两只手紧紧抓住馒头，送到嘴边，大口的吃起来，不一会儿，一整块馒头被它啃得一干二净。我心想：“难不成仓鼠也和人一样喜新厌旧，喜欢换口味？”
仓鼠每次吃完饭，都会很“绅士”的用两只手洗脸。只见它伸出手使劲在脸上拨动，不一会儿，脸就洗完了。它洗完脸之后，可能感觉有些痒，便侧起身子，伸出一只脚，去挠痒痒那样子，就像滑稽的小丑在表演杂技。
动物观察日记 篇2
西瓜虫是一只卷起来个性像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，但是我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，但是时光久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。
你明白吗？西瓜虫的生命力但是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧，它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬；但是，我并不明白，它那看上去坚硬的外壳，也是有承受限度的。
那天，我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬，但是由于我的失误，这小小的，微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来，它的行动忽然变得很迟钝，爬的速度明显地慢了，只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃，它对此“视而不见”……呀，它到底是怎样了？就连趴，它也趴不动了，它难道就要一命呜呼了吗？
我将自我的铅笔盒作为它宽敞的家，很长时光之后，它不动了，卷成一个小小的“西瓜”……
动物观察日记 篇3
这次的科学作业是观察小动物或者种植物观察，我选择观察小鱼。
有一种鱼是洗玻璃的，它的身体是米黄色的，嘴巴好像一根非常短的吸管一样，既然是会洗玻璃它是怎么洗玻璃？其实是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的脏东西弄掉下来。
另外一种鱼小巧玲珑，身上五彩斑斓，尾巴是红色加白色的，头是蓝色的，腹部是红色、蓝色、白色组成的。另外一种鱼就只有头是红色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因为这种鱼的尾巴是黑白相间的，它们游得速度好像箭一样。
把鱼食放进去所有的鱼一下子争先恐后地游了上去，好像三天三夜没吃东西一样抢起来，而且有两只小鱼打起来，发现鱼食快被吃完了才不甘情愿的分手了。
动物观察日记 篇4
我喜欢好多好多的小动物，不管是那穿着五彩衣，好斗的大公鸡，还是那轻巧玲珑的小松鼠。可是，在动物里，我却喜欢那一只曾给我带来换了的小刺猬。
一天，爸爸带我去买了一只小刺猬，爸爸说：“小刺猬特别有趣，你好好观察吧！”听了爸爸的话，我就开始养小刺猬了。
一天，我做完功课，小心翼翼地走到铁笼旁。小刺猬蹲在里面静悄悄的，不知道再张望什么，大概是在向她的妈妈吧！瞧！它的悲伤长满了灰白相间的刺，简直好个大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的脑袋特别有趣，就好一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光，“圆锥体”的尖端顶着一个小黑球。仔细看那鼻子湿漉漉的，据说这样能保持灵敏的嗅觉。小刺猬就靠它闻出天敌的气味。
小刺猬该吃东西了。喂什么呢？我把一个洗得干干净净的桃子放进笼子里。只见它走过来闻了闻，又舔了舔，又走开了。“它不吃东西怎么行呀！”我赶忙用小棍把桃子桶到它嘴里，这回它连闻都没闻，还用屁股对着食物，多气人呀！我赶忙问一下妈妈。噢，原来小刺猬喜欢吃昆虫。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一个扔进去。这时小刺猬在笼了里搜索起来。当发现后，迅速跑过去，叼起来，好似在说：“嘻嘻……谁也别想和我抢！”看到它吃饱了，我心里高兴极了啊。
小刺猬真可爱，它给我带来哈多的乐趣啊！
动物观察日记 篇5
我有一只小白兔，可爱极了。
它毛茸茸的'毛，像洁白的瓷器一样，它的眼睛像红宝石一样，受到人们的喜爱。他有两只长长的耳朵，有短尾巴，只要它把它那短短的尾巴藏起来了谁也找不到了。
别人都把动物当成不会说话的动物，可我不这样认为，在我眼里动物会说话的，我和他没说起话来没完没了小兔子就是我的试验品，我每次说话都找它，因此它是我的试验品我才找它的，但它从来没认真听我讲，我就说你不听的话我就把你丢了让你成流浪兔没人收养你，就算有一个小朋友想收留你，他的妈妈也不许他养一只流浪兔，还脏兮兮的。
它的脾气很古怪，不知道为什么你抱住她它，它就想从你的怀抱里逃走，不管是谁他总想从你的怀抱里逃走。他总想回归大自然，我想它一定在想外面一定很好玩，到处都是花草树木。我想它一定会这样想因为，我读懂他的心。
它没有什么工作，你们想兔子怎么会有工作呢，我压根养它是被妹妹逼着要买她说因为兔子很可爱，它的脾气很古怪，它是能交的最好的朋友，姐姐求求你了给我买只兔子吧，姐姐求求你了。我已经输给她了，我就给她买了一只毛茸茸的大兔子。他高高兴兴的回家了。我不怎么喜欢养动物，之后我不知怎么似的，既然会喜欢兔子了，因为它我喜欢了所有的小动物。
小兔子我一定要奖励它一根红萝卜，因为它我的坏习惯改掉了。
我的小兔子果然可爱。
动物观察日记 篇6
XX年11月14日星期日天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这片，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态_外形样子，动态_生活习性两方面仔细观察，认真描写介绍的结果。
在描写介绍外形样子的时候，先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写介绍了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写介绍，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
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