忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的观察日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1
暑假到，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。
今天，我在我家墙脚放一块小土豆，为不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过几分钟，一只小蚂蚁过来，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走，这时候我心想：蚂蚁可能放弃。可是过一会儿，一群蚂蚁爬过来，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因，是去找帮手一起来搬运土豆。
可是偏偏在这个时候起一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过一会儿，蚂蚁们终于爬到土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回洞。
啊！团结的力量真大！
观察日记 篇2
夏天可真热啊，尤其是今年，经常有四十几度的高温天气。太阳在天空中高傲地散发着热量，把树叶晒蔫了，把花草晒枯了，把柏油马路晒软了，一辆车开来，，马路便成了“波浪路”。在这种大热天，家家都把空调度数打得低低的。可是我仍然感觉到热浪一浪接一浪地接踵而至，打在我的脸上、身上，让我昏昏欲睡。蝉在窗外“知了——知了——”的叫声，在我听来就像在诉苦：“热——热——”（老师点评：描写生动。妙！）
但是，在不情愿的嘀咕声中，爸爸把我强行拖出去运动。刚走到楼下，我便被这样的情景惊呆了：一名哨兵站在对面东南大学的哨兵岗位上，一动也不动。面对烈日，他直挺挺地站着，没有遮阳篷，没有伞，没有帽子，更没有电风扇和空调。10秒过去了，20秒过去了，30秒过去了……他一直站在那里，没有挠痒，没有擦汗，也没有驱赶蚊虫。他就一直这样站着，直到一辆车要开进校园。几句简单的询问后，又恢复了原来的样子——一动不动地站着。（老师点评：观察细致，刻画传神）
在征得爸爸的同意后，我找了一处靠近哨兵的树阴，也学站这位哨兵的样子站着。可是，才过了一分钟，我就站不住了——我一会儿挠挠这边，一会儿抓抓那边，一会儿擦擦汗，一会儿又手舞足蹈地赶蚊子。五分钟后，我干脆“下岗”了。可是，这们哨兵还是站在那里，一动也不动。汗珠从他的脸上淌了下来，几只蚊子围着他飞来飞去，可是他还是什么也没做，站在那里。
啊，这位哨兵是多么的不简单！不论是蚊虫还是烈日，都没能打倒他，他依然站在那里一动也不动地站在那里……
观察日记 篇3
4月24日，
星期一
晴
这几天，我发现蚕宝宝身上的“雀斑”少了些，我对这又产生了好奇心，我想：“时光是不能倒流的，蚕宝宝的小班点怎么会消失呢？一到晚上，我爬起来去看蚕时，眼前的蚕宝宝让我惊呆了：有好几条大的蚕宝宝现在一伸一缩的，当时我没有看清楚，便走前去仔细再看，啊，原来它们在脱皮！我认真地观察着，只见它后身不动，前头一拱，皮就被推出来一点，蚕宝宝将吃奶的力都使出来了，往前一拱，又推出来一点……窄小的”花衣服“就被脱了下来。脱完衣服之后，它们伸了个大懒腰，睡觉了，蚕宝宝脱衣服的经历可真有趣！
观察日记 篇4
我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗，正在逐渐地越长越高。再过几天，这些小苗苗就会慢慢的长大，变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐，我也会天天精心地养育它。
这些小芦荟的排列很有顺序，小芦荟严严实实的包在很中面，它们的边上都长满了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。它们的颜色也分得均匀，最外面的大芦荟叶是深绿色的，再慢慢地往中面淡下去，直到最中面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点，都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关系，过几天就会长出来的。
这些芦荟的作用可大了，芦荟可以涂沫在划伤的地方。首先要把芦荟边上的刺剪掉，再把芦荟身上的皮割开，中面有一层透明的肉汁，只要把汁提取出来，涂沫在划的地方，过几天就会好的。芦荟还可以吃，大家很好奇吧！当然，不可以从盆子中拨出来就吃，不能连根拨起，不然的话，这盆芦荟会死的，要用剪刀先把芦荟剪下一段，再一小段一小段的剪起来，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养。还是透明的.，很好看喔！
芦荟真美丽啊！
观察日记 篇5
十月份的第一周是国庆小长假，小朋友们在家美美的玩了七天。10月8日高高兴兴的回到幼儿园，我们班还迎来了陶晨熙小朋友。由于她九月份请了一个月假去西藏爸爸妈妈那里玩，现在才回来。虽然她第一天来的时候有点胆怯，但很快就适应过来，融入到集体之中。在班上的表现很棒，上课认真听讲，吃饭睡觉都很乖，基本上每餐都是一碗饭一碗汤，而且不用老师喂。
邹昕晨小朋友也是开学以后新加入我们班的。他是一个性格有点内向的小朋友，话语不是很多。特别是刚来的时候坐在位置上不说一句话，做游戏也不愿意参加。后来，在老师的一再鼓励和关怀后，变得活泼起来了。经常看到他蹦蹦跳跳的，看到他这样一天天的进步，让我感到很开心。
我们班进步很大的小朋友还有李梦楣、叶梓桐、胡开顺、魏子月等。但也有两三个小朋友非常顽皮，常常跟别的小朋友发生纠分。这些行为，老师正关注着，老师的耐心和细心，让我这个新老师感到既佩服又亲近。有时我也以家长的视角来观察老师的一言一行。由于天天在一起，我不得不一次次被她们的工作态度所感动。
哦！当好一名幼师真不简单。
观察日记 篇6
暑假的一天，外面的太阳火辣辣的，没有一丝凉风。知了在树上不停地叫着，好像在说：“好热呀！我都快烤焦了！”我在阳台上写作业，突然刮了一阵大风，窗帘也被封刮开了。我的头探出去看了看，树叶都被风刮落了，雷公婆婆一阵雷鸣，吓得我把头缩了回去，天上乌云密布，笼罩着大地，下起了倾盆大雨，豆大的雨滴打在树叶上，打在平静的湖面上，湖面上泛起了波纹。在外面逛街的人早已淋成落汤鸡。慢悠悠骑着单车的那些人现在飞快地往家里干，雨也下得越来越猛，树叶都落了几片下来，小草个更加绿了，天空中灰尘被雨水洗得干干净净。
雨不一会儿就停了，望着那被雨洗过的世界漂亮了许多，空气也更新鲜了，小鱼开开心心地在水中玩耍。
妈妈点评：孩子观察仔细，对景物描写细致。但在以后的写作中要注意的、地、得的用法，以及要注意词语的积累。文章有部分逻辑关系不当的地方已有修改，希望以后能够加以改正。
观察日记 篇7
10月1日 星期五 天气晴
老师说要写观察日记，可是观察什么呢？我一回家就思考起来，这时妈妈走过来对我说：“可以种大蒜呀！”我想：这是一个好主意。于是，我就行动起来。刚开始，我还不知道怎么种，就把整个大蒜给种了进去，一旁的妈妈说：“大蒜不是这么种的，要把它的外衣剥开，再分开它们，插进泥土里。”我按妈妈的方法去做，浇了点水。
10月6日 星期四 天气晴
今天早上，我一起床就去看大蒜，啊！我的大蒜发芽了，一棵嫩绿的嫩芽，好像刚出生的小孩子，在那开心的笑着。我在观察嫩芽的的候，发现泥土里有一些白色的细线，我告诉了妈妈，妈妈说：那是大蒜的根。那一根根细线，好像老爷爷的胡子。
10月17日 星期六 天气晴
今天，我的大蒜又长高了，叶子绿油油的，直挺挺的，好像一棵昂首挺胸的大树。一片大蒜叶里还裹着一片小蒜叶，就像袋鼠的口袋里装着一只小袋鼠，泥土里的细线也变多了，似乎要把瓶子撑破一样。
大蒜在我的呵护下慢慢长大——————
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