在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
有喜有忧，有笑有泪，我最喜欢的，也感觉最有意义的就要数下棋了。
自从爸爸给我买来一副棋后，我就对它爱不释手，一有空就捧起它缠着爸爸下棋。一天，我和爸爸如约来到池塘边下棋，我们摆好棋后，决定在这里一决胜负。
比赛开始，我和爸爸相互对视，眼中透着杀气。“爸爸，你可不要让我，否则我赢了你，你会不服气！”“哼，走着瞧！”为了防止爸爸使出他最擅长的“双炮合并”，我决定用计把他的炮逼死。我先把两只车提出来，决定使用两面夹击法。爸爸也不甘示弱，仅用一车就把我的兵杀个精光。转眼间，我的前阵就光秃秃一片了，我不得不把马提出来去保护炮了。终于，我想尽了种种办法把爸爸的炮给围住了，但为了达到这个目的，我已牺牲了两员大将——两匹马。爸爸果然不好对付，他眼看双炮合并已不可能，于是深思熟虑了一会儿后，眉头终于舒展开来。只见他把五只兵都提到我的阵地，然后将他的许多大将都移到我的阵地。现在我不仅要杀他的兵、将，还要保护我的将，压力太重了！
我抬起头看了一眼爸爸，只见他一脸的得意。看到他骄傲成这样，我赢的决心更大了。我想，我的将已被爸爸围得团团转了，生命危在旦夕，现在唯一的办法就是使出杀手钳——双炮合并，虽然这样做很危险，但只有爱拼才会赢！
激战一个多小时后，在我的将即将死的那一刹那，我的双炮合并成功，最后以胜利告终。
下棋不仅能丰富课外生活，还能培养拼搏精神，何乐而不为呢？
我的课余生活作文 篇2
每天，除了上课，还有许多课余时间让我们做些别的事，可以打球、听歌、收集邮票和画画
我喜欢看书，我的书包里每天都装着一本书。下课后，我就拿出来看。看书的时候，我就被那主人公一句句话吸引住了，被那优美的句子吸引住了，被那搞笑的地方吸引住了，我完全投入到书中。我把自己想象成书中的主人公，加入到他们的生活中去，享受他们那快乐的生活，体会他们那惊险的过程。
我除了喜欢看书，还喜欢学英语。当我看英语书的时候是安静的；当我唱英语歌的时候，是开朗、活泼的；当我写英语作业的时候，是细心的。书本的图画是丰富多彩的。记得有一次，我看英语书的时候，也把自己想象成了书里的每一个人物，看着，看着，我连外面的吵闹声都听不见了。
我喜欢我的课余生活！
我的`课余生活作文 篇3
我的课余生活非常广泛，比如：跳舞、唱歌、跳绳、游泳，但是我最喜欢的还是游泳。我学的是蛙泳，蛙泳是模仿青蛙在水中游泳的姿势得来的，要学好游泳重点是要学会换气。
有一天，我和姐姐一起去祥云游泳池游泳。我们换好泳衣，慢慢地走到水里，水冰冰的，摸起来舒服极了。我跟姐姐说：“咱们来比赛吧!”姐姐答应了。我们异口同声的喊：“一、二、三。”我飞快地游了起来，我的腿来回地做收、发、蹬动作，手一直做向前划水的动作，活像只奋勇向前的小青蛙。我一口气游到了对面，正兴奋着呢!没想到，姐姐早已经在这里等我了，笑眯眯地看着我。我不服气地说：“再来一次。”结果游了好几个来回，还是没有蠃过姐姐。但是我想：失败是成功之母，以后我一定要多加锻炼，下次一定要追上姐姐，想到这里，我咧开嘴笑了。
后来姐姐想了想说：“我们来玩水吧!”我们玩的是打水杖，我使劲把水一拍，哗啦啦，哗啦啦，水可真够大的，弄得姐姐满脸都是水，可是她的力气更大，把我的头发都弄湿了。我们在水中游戏，玩得开心极了，玩了整整一个下午。
回到家里，我虽然很累，但我很快乐，因为游泳能使我变得更健康!
我的课余生活作文 篇4
今天，妈妈带着我去中山公园玩。
来到中山公园，我和妈妈就看见鱼池里有许多小鱼，我们就买了一包鱼饵，然后将鱼饵放入水中，就有许多小鱼争先恐后的游过来。小鱼们张开大嘴一张一合的吃着鱼饵，看来他们是饿坏了。
之后，我和妈妈一起去钓鱼，老板叔叔给了我们两个鱼竿，一个盆子和一些鱼饵。我往盆子里装了一些水，在将鱼竿抛到水里，等待鱼儿上钩。这是妈妈那边有动静了，妈妈使劲一拉，啊!一条大鱼上钩了!接着我们连续掉了好几条鱼。时间过得飞快，
这就是我的课余生活，有趣吧!
我的课余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一个一个的来跟大家说说我的课余生活。
我打乒乓球打的水平不错，我跟我乒乓球兴趣班得同学对打，抛球，发出去了，人家接球，我一扣球，他没有接到球，我也没有扣球没有扣到乒乓球台上，yes，得分咯，得分咯。下一球，还是我发，我低抛，发，接球，我也接，我们两个开始退台来打了，我正手过去，他反手弄回来，我反手回去，我们都反手，好了，我打到他右边，他站在左边，我就这样左右打球，好好玩哦。好，他发了，我们就这样有趣的打着，10：10，双方有一个人要到12才能赢了，是我发球，我打了一个快球，他没接到，下一个球，我发到很右边，有大到很左边，他接不到啦，好了，我赢啦。
我下棋是很厉害的，我下围棋，我现在已经是1级了，我跟围棋班上的朱亮宇下棋，下一个高中国流、挂角、打入、我经常在对方的地盘里活棋，要活活一大块棋、活完了，要是我先手，我就围中间，我围着围着，很大了，防御得不错、他进来，完了，他活不了啦，我在点三三，活一个角，还有一次，吃掉了他中间几十个子，他吃我几个字，他认输了。
我游泳也还行，我会蛙泳。仰泳和自由泳，我不会蝶泳，蝶泳我模仿着，可还是不对，我自由泳的速度不是特别的快，我还有几个朋友，经常玩耍猴、抓人，耍猴就是几个人围成一个形状，那一个球，扔给一个人，还要有一个抢球得人，假如有个人发，那人没接到，是发的人抓，就这样玩，抓人是在游泳池里抓人，派一个人抓，抓另外的人，一开始就几个人玩，后来，人很多了，我们玩的越来越开心了。
有时候体育3的时候，老师让我们踢足球，我们在红上完，有两个球门，两个是沙池，就当做球门，有两个队，我们是右边沙池那里的门，开始，都没有进，我们队犯规，罚球，他们是孙笠晨点，结果，踢歪了，我们队的球员哈哈大笑，又来踢，我们队又犯规，他们队的黄崇山点球，点进了，唉，没办法，接着踢，踢着踢着，我们后面也没有踢进一个球，要排队回家了，我们队输了。
我特别喜欢这些课余生活，这些课余生活给我了很多的乐趣。
我的课余生活作文 篇5
我上一年级了，我是一名小学生了，我很开心。老师说我们要军训，我更开心了，因为从小我就喜欢军人，现在我也能当一名小军人了。
妈妈担心我这么小参加军训会不会累坏了，我告诉妈妈不用担心，我已经是男子汉了！
军训还真不那么轻松，练军姿好累呀！但我一直坚持着！教官夸我们是好样的。妈妈也说我很棒！
我喜欢军训生活!
我的课余生活作文 篇6
我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本……我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。
有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫，他当蓝兔。你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。
有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。
小朋友们，我弟弟可爱吗?你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。
我的课余生活作文 篇7
说到我的课余生活，那可真是丰富了。我会游泳、羽毛球、钢琴、小提琴……其中我最喜欢的便是游泳了!
每次去游泳馆，我都十分兴奋。因为我终于可以像只小鸭子一样自由自在的游泳了。我二话不说，跳进游泳池，享受游泳的时光。我最擅长的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一点都不难，顾名思义，就是像只青蛙一样游泳。但想学会游泳也不那么容易。
去年我刚学游泳的时候，连水都不敢下。后来，教练慢慢指导我怎样憋气，我费了九牛二虎之力才学会了憋气。只学会憋气可不行，还有游蛙泳的动作呢!教练耐心指导我动作，终于我能游泳了，虽然有些吃力，但是我还是坚持下来了。功夫不负有心人，由于我经常游泳，游泳技术越来越好，现在我已经是游泳小能手了。
从连水都不敢下的旱鸭子变成一个游泳小能手，我学会了一个道理：遇到困难不能轻易放弃，只有永不言败，勇敢的去面对困难，能吃苦，才能收获成功的果实。
这就是我的课余生活——游泳，它不仅给我一个健康的体魄，还教会了我做人的道理。我爱游泳!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活就像满天的繁星，多得数不清。绘画、爬山、剪纸、听音乐……可我最喜欢的是看课外书。
我看过的书可多啦！有《格林童话》、《安徒生童话》、《外国名家童话》、《淘气包马小跳》……我最爱看的是童话类的书，在清闲时，我常常会不假思索地拿一本童话书来看。每次都看得津津有味，可入迷了。
一次，我正在目不转睛地看书，妈妈叫我吃饭，根本没听见似的，继续看书。过了一会儿，妈妈又叫我，这次我隐隐约约听见有人叫我，我说：“谁叫我？”妈妈说：“我呀，你是不是看书看得废寝忘食了？“我爱看书吗！”我笑眯眯地说。“我就知道你呀是个看书迷！”妈妈说，“以后不要看书看得太认真了，别人叫你都听不见。”
书，是你给我了朝气蓬勃的艳阳天；书，是你让我在知识的海洋遨游；书，是你让我的课余生活变得更精彩！
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