我的课余生活作文400字

2022-01-31 [第一单元]写自己的课余生活

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文400字 篇1

  谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园,给予我家的幸福的俱乐部,给予我欢乐的校园操场,这三个地方每天充实我的童年生活。

  每当听到下课铃响的时候,我们就三步并成两步,就像刚出了笼子的小鸟,争先恐后的飞了出去,首选的目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场,软绵绵的,就像崭新的地毯,踢几脚球,赛几趟跑,打几个滚儿,真有些像朱自清的《春》中的孩子们,别提有多快乐了, 火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手揽怀中,枝头上的鸟儿也来凑热闹,我们尽情的玩耍,嬉笑声震荡整个操场。

  放学后,小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口,像一支离弦的箭直奔儿童乐园,秋风习习,随风舞动,伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来,池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停,好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐,忽然,从我眼前飞过一个小男孩,真潇洒,真羡慕,他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭,随心所欲,灵活自如。

  晚上,在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作业,妈妈,爸爸和我一起去了俱乐部,爸爸拿起话筒一展歌喉,妈妈的舞姿靓丽动人,再加我的不断喝彩,真是愉快至极。

  真想这样的生活能伴随我一生,但曾经听妈妈读过《钢铁是怎样炼成的》一文,深受启发,人活在世界上的价值不同,以毕生的精力为世界创造无穷的价值才是人生最高境界

我的课余生活作文400字 篇2

  我的课余生活可丰富了,我经常参加的活动有游泳、跳绳、投篮。可是我最喜欢的还是玩游戏,应该是我这个人贪玩的本性吧!

  今天又是周末啦!我和佳佳、铭铭又相约一起在铭铭家里玩捉迷藏的游戏。我们先黑白配,轮到我先找。我捂着眼睛数了30秒,数完后就开始找。哼哼!你们无论藏到哪儿,都逃不过我锐利的眼睛。躲在书架旁的佳佳同学,脚都露出来了。我暗暗高兴,装成一副找不到的样子,嘴里还不停地喃喃自语:“你们都藏在哪儿呢?”就在这时,躲在门后的铭铭同学跑去和佳佳同学汇合了。我想:真是不打自招呀!我等他们藏到一起时再抓,不就更省力了吗?我迅速地跑到书架旁,就像警察抓小偷一样把他们一起捕获了。

  轮到我藏了,我的眼睛扫视着每一个角落,后来我藏在厨房里。我知道佳佳开始找了,不由得紧张起来,怀里像揣了一只兔子似的砰砰直跳,总是想:会不会抓到我呢?正想着,只听铭铭的妈妈回家了,她虽然看到我们把家弄乱了,可一点也不生气,亲切地喊道:“小警察们,暂停,阿姨要煮饭喽!”我的心才放松下来。

  玩捉迷藏游戏有喜有笑,不仅给我们带来许多欢乐,还使我明白:无论干什么事,都要动脑筋。

我的课余生活作文400字 篇3

  有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作。看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,

  有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。

  时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!

  书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。 一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。

  这就是我的`课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?

我的课余生活作文400字 篇4

  如果课内生活是一弯明月,那课外生活就是一个太阳。如果课内生活是一朵小花,那课外生活就是一片花丛。 如果课内生活是一朵浪花,那课外生活就是一片大海。 我的课余生活就是这样,如同星星一般闪烁,如同彩虹一般多彩。我的课余生活有很多:唱歌、跳舞、看书……但我最喜欢的是旅游。

  我游玩过的地方可多了!云南、织金洞、黄果树大瀑布等等,但我最喜欢的是北海。

  北海可棒了!有贝壳、有海螺、还有小螃蟹。

  但我最喜欢她的地方是海浪。海潮来的时候可大了!最高可达好几米。最有趣的是海水是咸的!如果海水呛在眼睛里的话,眼睛就会痛,因为海水里有盐。

  我先在玩沙,海沙十分细腻,我拿着玩沙工具玩得可开心了,后来我又尝试在海滩边“埋人”,可舒服了。最后我去游泳,大海一点也不给我面子,波涛汹涌。我使劲地划水,终于到了大海深处。当夕阳西下我们才慢慢回家。

  第二天天刚亮,我一大早就去海滩捡贝壳。忽然我看见一种类似小虫子的东西密密麻麻的移动。“哎呀!”我大叫一声,“怎么是小螃蟹呀!”之后我从惊讶变成了开心,兴奋地捡小螃蟹。奇怪的是,他们总往沙里钻,害得我一会儿假装不捡埋伏起来。我捡了许多许多,但最后我还是把他们放回大海,因为它们也有生命,我不能伤害它们。

  这就是我丰富的课余生活。

我的课余生活作文400字 篇5

  我最喜欢的课余生活是参加夏令营。

  那次我们去新密尖山的夏令营,一路上坐了两三个小时的车程。一路上教官让我们玩游戏,比如拍手游戏锻炼我们的反应能力…………

  到了基地,映入我眼帘的是三只小狗:老旺财、旺财、小旺财,长得非常可爱。教官给我我们分了组,便开始在脸上涂油彩画。我一看便哈哈大笑起来,有刀疤脸,真假美猴王。轮到我了,因为我胖胖的,很可爱,没想到教官给我画了个猪八戒,我差点当场活活气死。可是同学们却一个劲的哈哈大笑,有的笑得喘不过气,有的肚子都笑疼了,我气得都要嘴吐火焰,耳朵鼻子脑袋都要出烟了!

  我们又去做窝棚,一点一点自己找棍子,树皮,把窝棚一点点搭起来了。我们的窝棚可以容下很多人,可对方的只能容下几个人。

  中午我们都要饿的前胸贴后背了,终于可以吃了,竟然还有餐前文化。让我们学会珍惜每一粒粮食。

  第二天山顶晨练,午饭自己动手做,洗碗扫地…………

  夏令营丰富了我的课余生活,让我学会了独立,自信,感恩。

我的课余生活作文400字 篇6

  我的课余生活非常丰富多彩,看书,玩电脑,看电视,游泳,弹琴等等。

  我喜欢看科学书和图画书,因为科学书可以增长知识,图画书可以带来乐趣。

  放学后,我有时候喜欢玩电脑,玩赛尔号,这是一群人类制造的智能机器人,地球能源马上枯萎,人类想借用这群机器人在宇宙里寻找能源,它们在寻找的过程中,遭到了宇宙海盗的突袭,玩着玩着,我感觉自己也进入了游戏中。

  看电视也是我的爱好,这我可成了“杂食动物”,连新闻联播也看得津津有味。

  我有空的时候,还喜欢回老家,老家虽然很旧,但是环境特别漂亮,家里种的有核桃和葡萄,今年成熟的时候,我就回去亲手摘了一大堆。

  我最喜欢的属游泳了。暑假里,爸爸带我去湖里游泳,湖水温温的,游起来舒服极了。刚开始我不敢进去游,慢慢的我不但敢游了,还敢去深处游了呢。游泳能锻炼身体,而且游泳比洗澡要方便,不用搓就把身上泡干净了。可真是有意思。

  谁说我的课余活动每个都喜欢?我最讨厌的是弹钢琴了。因为每天都要练习,一次就是一个小时,感觉很烦,但是给别人表演得到夸奖的时候,也挺开心的。

  我的课余生活和你比,谁更充实呢?

我的课余生活作文400字 篇7

  每个人都有自己的课余生活,有的喜欢画画、有的喜欢游戏,我也有自己的课余生活。

  我的课余生活是到体育场跑步。每天早上六点的时候,我就让妈妈把我叫起来,我们一起去体育场跑步。我飞快地在体育场的跑道上奔跑。每次跑步结束,妈妈就会赞扬我说:“你跑得真快!”

  除了到体育场跑步,我的课余生活还有打羽毛球哦!我每个星期天晚上吃过饭,都要让爸爸、妈妈和我一起去体育场锻炼身体。每次我都要带着我心爱的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球,都只能接住爸爸发的几个球。爸爸经常用高超的技术战胜我,他被成为我们全家的“羽毛球健将”。每次和妈妈打羽毛球,几乎都能接住。一会儿是她战胜我,一会儿是我战胜她。我和妈妈打羽毛球的技术是相当的。

  我的课余生活还有读书。星期天,我会让妈妈带我去图书馆看一会儿书。每一次到那里,我都要拿出最喜欢看的《笨狼的故事》。我会躲到一个墙角看书,别人都说我是一个“小书虫”。有的时候,我看书都到其他人去吃饭的时候才知道图书馆要关门了。

  跑步和打羽毛球可以锻炼身体,读书可以增长知识,这些课余生活对我帮助都非常大,我非常喜欢!

我的课余生活作文400字 篇8

  课余生活就像一棵大树,上面接着许多智慧果,有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。

  我做过“蜘蛛捕声”的实验,我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验,我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验,但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。

  我把一个带线的针穿入纸中,当成列车,用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单,但我和妈妈做了几分钟也没做出来,吸到半空就落了下来,达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了,他看见我们垂头丧气的样子,关切地问:“你们怎么了?”我说:“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折,用剪刀剪出对称的形状,然后把针穿入折痕中,没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次,果然成功了。

  我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……

  做实验满足了我的好奇心,给我带来了无穷的乐趣,让我的课余生活变得更加丰富多彩。

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