在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的课余生活作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活狠丰富，有时候学习，有时候看书，有时候下会儿棋……总之，我有很多兴趣爱好，但最喜欢的就是看书了。
我家里有很多的书：《快乐作文》《小学生必读》，《十万个为什么》，《幽默高手》，《微型小说》，《获奖作文》……这些都是我非常喜欢的书刊！
书，是知识的海洋，是智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是人们走向成功的捷径。所以我爱读书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标灯。下面，就给你们讲一个我沉迷于书的故事吧！
那次，我去书店买书，和妈妈约好十分钟以后就出去。我用最快的速度跑到二楼，选好作文书准备下去，可是那么多形形色色的书让我不由自主的停下了脚步，我找了一个角落蹲在那看起了书。顿时，我背书吸引住，随着主人公的喜悦，愤怒，悲伤，快乐，我的心情也跟着由喜，怒，哀，乐不断变幻，看完这本，又看那本，根本感觉不到时间的变化。不知过了多长时间，我把十几本书都看完了，直到妈妈进来找我，我才依依不舍得离开，在看看表，天哪！我竟在里面蹲了两个多小时！
五彩斑斓的日子悄悄地在指尖滑过，我也在不知不觉中长大，书给我们带来了无穷的知识，给我们带来了无尽的快乐，我喜欢的书，让我们大家一起读书，争做x读书的好少年！让我们沐浴这书的阳光成长吧！
我的课余生活作文 篇2
你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。
我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。
书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。
我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。
我还在书的扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。
每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。
我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。
这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！
你知道我写的字是从哪学来的吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！
我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。
这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的`好词好句背得滚瓜烂熟了呢！
我的课余生活作文 篇3
我喜欢的课余生活是：讲话。做游戏。还有跑步呢……我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩老鹰做小鸡的游戏。
星期二中午，丁零零，下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去，我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个，一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”，我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然，“母鸡”感觉哪里有点痒，就去挠。我趁这个时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩的开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。作文
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活：我的课余生活多姿多彩，我喜欢打羽毛球，喜欢拍球，还喜欢骑自行车，可我最喜欢看书。
对我来说是一件快乐的事，它可以让我的烦恼抛向九霄云外。前几天，我在书店里面买了一本书，书名叫《笨狼的故事》，我一买回来就津津有味地看了起来，从中我知道了小笨狼是一个乐于助人、还有点傻乎乎的一只小儿狼。他最好的朋友是聪明兔、淘气猴、胖小猪、小松鼠。我们都知道狼吃肉，可小笨狼就不吃肉。因为他的父母不想让小笨狼像他的祖宗一样，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉。
我读完了这一本书，我发现了许多四字词语，也知道了我们朋友之间要互相帮助，团结友爱。
我的课余生活作文 篇5
虽然我有着温馨的家庭，关心我的亲朋好友们，但是我却并不快乐，不是因为我不懂得“知足者常乐”这句话，而是由于种种繁忙的事使我的课余时间变得短暂，课余生活变得枯燥。
经过一周繁忙而沉重的学习后，我兴奋极了，一放学便放下书包准备找好友聚上一会儿。可在我刚打开电脑，还没启动完时，只听“怎么又开电脑？”传来妈妈那尖利的吼声。“今天是周末。老师没禁止我们玩电脑！”我暗喜：有老师当挡箭牌，看你怎么办？可谁知平时温和的妈妈，这回并没有罢休，反而变本加厉起来：“都六年级下学期了，别人都这个补习班那个作业的，只有你还想着玩，要知道考试时0.5分都决定命运啊……”我感到天都快塌下来了，空气都快凝固了。我灰溜溜地做起了作业。
好不容易到了晚上，我想：总该可以玩了吧。可谁知妈妈正如火如荼地玩着呢！我小声试问：“妈妈，可以给我玩了吗？”“我还没来完，你先看看远处，休息一下。”妈妈头也不回地说。我知道今晚是没希望了。于是，我下楼找住在同意小区的伙伴，准备找他们到体育场打打羽毛球，可不幸的是——他们不是不在家，就是正被父母“逼”着做作业呢！而且父母的借口总是：万一因少0.5分，进不了好的初中呢？
夜深人静，我看着月亮倾吐着心中的不解与疑惑：“难道6年级的学生不应该玩耍吗？难道只有这样才能考好吗？上帝，让我们在这个对万物都充满好奇、渴望玩耍的年龄里，有一个广阔的天地，一些自由的时间吧。
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