在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活总是那么的多姿多彩,有时画画、有时跳舞、有时和小朋友一起做游戏……但其中我最喜欢的就是跳舞了。
我是四岁开始学习跳舞的,第一节舞蹈课上,老师对我们说:"想要跳出优美的动作,首先要先练好基本功。"最初,我们练习压腿,我把腿放在把杆上,用尽全身力气向下压。"真疼呀!"我心里默默想,我有点想放弃了。第二天,回到舞蹈教室,老师仿佛看出了我的心思,对我说:"不要着急,只要努力了,我相信你一定会跳的很好的。"听了老师的话,我在家里加倍练习,一个星期过去啦,我终于掌握了压腿的基本要领。
接下来,我们又练习了下腰、劈叉等一系列基本动作。因为有了压腿的经验,我做这些动作就轻松多了!
学习跳舞不仅磨练了我的意志,还给我的课余生活带来了乐趣!
老师评语:开头结尾紧扣主题,内容也比较具体,感受真实。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活可丰富了,有骑车、滑滑板、爬山等等,我就来说说爬山吧!
今天我们全家一起去爬山,我来到山脚下,抬头一看:陡峭的石阶一头落在我的脚下,一头搭在看不见的高处,像天梯一样。我对爷爷说:“我们回家吧!”爷爷说:“还没爬就回家?!你爸爸还在上面等呢,你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了,瞧不起我嘛!再说爸爸那么胖都能爬上去,还比我爬的快,哼!等着瞧......
我终于到了峰顶,低头一看,惊呆了,这里的景色这么美:又高又壮的大树郁郁葱葱,弯弯曲曲的山泉水像玉带一样,树上可爱的小鸟唱着欢快的歌,茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶,在太阳的照耀下,熠熠生辉,山下登山的人,现在看上去是那么的小,小的都像蚂蚁一样了。
站在山顶,我感觉美丽极了,是我平时所没见过的,我感觉累极了,但我真的很开心,因为我爬上了峰顶,还知道了坚持就能战胜困难,知道了努力就能见到美丽!
我的课余生活作文 篇3
四岁时爸爸妈妈就带着我攀登过云南之巅玉龙雪山,身高还不足一米的我,骑着牦牛奔驰在‘一米阳光’。“海浪,沙滩,椰树……”,当我触摸着“天下第一湾”亚龙湾洁白细腻的沙子时,我的心就像大海一样宽广。是的,我的课余生活是当个“旅行者”。
我被武夷山旖旎的风光深深折服,当我徜徉在九溪十八湾,溪水清澈见底,两岸树绿竹翠,奇峰突兀,真是“曲曲备幽奇,别具山水理”。当我坐上长长的索道来到三清山时,映入眼帘的是一幅巨型山景水墨画,风化花岗岩地貌使得群山更加苍劲雄伟,让我十分震撼。
随着年龄的增长,在旅行途中,我的兴趣慢慢从欣赏自然风光,转移到了旅途外的一些好玩的事物上来。在古城扬州,我随爸爸妈妈寻访了百年老字号“冶春茶社”,让我从吃的当中感受到了这座城市悠久的文化。虽然海宁观潮堵车九小时,但是让我真正明白了语文课上学过的“人山人海,人声鼎沸”。旅行中,我还会了解到当地人的一些风俗,比如一些藏民区的人一天只吃两顿饭,而最禁吃狗肉。
现在,我还在课余时间准备一些旅行用品。我收集了户外帐篷,瑞士军刀,探险灯。做完作业我喜欢看《旅行者》,《中国国家地理》。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。
暑假,我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳,我心里痒痒的,也想去学。爸爸妈妈知道我的想法后,非常支持我,立马给我报了名。第二天早上,不用爸爸妈妈的提醒,到了教练指定的时间,我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友,大家在一起叽叽喳喳的,教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后,就开始正式学游泳。
教练第一节课教我们的就是学换气,他先做了示范,然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气,然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。
第二天上课,教练先让我们复习前一天所学的内容,但有个小朋友忘记了我们学的内容,动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢,谁知教练是那样的有耐心,又心平气和地教她,直到她完全会了,才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起来。教练示范完后,就指导我们独立练习,我们都很用心地学。
第三天,教练没有教我们新的动作。他和颜悦色地说:“小朋友们,你们前面学的内容掌握得不够好,今天就练基本功。”说完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓紧点,快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里,像一条条小鱼一样在水里游来游去。
第四天,教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说:“教练,您先做个示范吧!”教练笑着说:“大家睁大眼睛看好了!”眨眼间,他跳入水中,游到池边用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那样子好悠闲,好潇洒,就像老鹰在空中滑翔那样美,我们都看傻眼了。直到教练催我们下水,我们才缓过神来。上课时,那些动作看起来容易,可是我们自己做起来难啊,我们怎么练动作都不标准。
不过,在教练的辛勤指导下,十二天后,我们这些“徒弟”终于学会了游泳,拿到了“毕业证”,大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活主要干三件事:读书、弹琴、玩电脑。
我爱读书。《安徒生童话》让我产生许多美妙的幻想;《唐诗300首》为我描绘了大自然的美;《十万个为什么》使我懂得了许多知识……读书是一种精神上的享受,读书使我变得聪明。
我爱弹电子琴。当我心烦的时候,弹一首欢快的歌曲,可以把烦恼冲刷掉;当我遇到困难时,弹一首奋进的曲子,它又能鼓起我的勇气。弹琴能开发我的大脑,使我的思维敏捷、动作灵活。
我爱玩电脑。大人们不要以为我们只是玩游戏,不务“正业”。其实,玩游戏只是一个方面,当一天的紧张学习之后,玩点游戏,松松脑筋,也不是一点好处没有。我玩电脑,除了游戏之外,还学打字、做表格、画图等各种技术。我们生活在信息时代,电脑是个窗口,通过上网,就可以了解大千世界,我觉得对我的成长大有好处。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活就像一个万花筒,丰富又多彩,有阅读、弹钢琴、做手工、画画、唱歌、骑车……
我最喜欢阅读,因为阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。我的书架上摆满了各种各样的课外书,科普类、童话故事类、文学类……我还有一套杨红樱阿姨的书集,每一本书我都很喜欢,一个个生动有趣的故事加上精美的插画深深地吸引着我。《亲爱的笨笨猪》讲了一只看起来笨笨的小猪,其实它一点也不笨,会想出聪明的办法帮助别人、关心别人。《毛毛虫的天空》讲了一只丑陋的毛毛虫在瓢虫妈妈的鼓励下,没日没夜地吐丝,将吐出来的丝缠绕在自己身上做成了一个蛹房,最后它咬破茧子变成了一只美丽的蝴蝶。一个个故事在我脑海里留下了深刻的印象。
每天一吃过晚饭就是我弹琴的时间,一个个动听悦耳的音符从我指尖轻轻地弹出,一整天的疲劳都烟消云散了。
每到周末我就会和小伙伴们一起到小花园里骑车、聊天、做游戏,这时小花园里不时地传出我们银铃般的笑声。
这就是我的课外生活,你们说是不是很精彩呢!
我的课余生活作文 篇7
课余生活像天空中飞翔的小鸟一样自由自在,像水里游来游去的小鱼一样快快乐乐。多姿多彩的课余生活,让我过的很充实,很快乐!
如果有人问我,在五彩缤纷的课余生活中,你最感兴趣的是什么?我会不假思索地回答,那当然是读书了。高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯。”我爱读书,从记事起就没有间断过。现在的我,除了写作业、吃饭、睡觉,其余的时间都在捧着书在读。
读书对我来说是一种美好的享受,每天都会沉浸在书的海洋中,然而,却也给我带来了很多麻烦……记得,看到书走不动路的我,下课后,本来想去卫生间,却忘了去,津津有味地读着书。老师走到我跟前说:“子煦,上课了。”我却什么也没听见,老师火冒三丈,把我的书没收了,我才恍然大悟:“天啊,原来上课了!”当然,要免不了写检讨书了。最倒霉的一次,是去年升级考试前两个星期的一个下午,妈妈说:“我出去办点事,你在家写作业吧!”我说:“好!”妈妈刚出门,我自言自语地说:“时间还早呢,先看一会儿书再写也不晚。”于是,随手从书架上取下了一本书,开始读了起来。等妈妈回来的时候,已经是晚上十点多钟了,我竟然忘记了写作业,妈妈勃然大怒,很严厉地批评了我,还说:“再有两个星期就考试了,你知道你的主要任务是什么吗?罚你两个星期不许读课外书,等以后考试完,表现好了,再说……”天啊,不让我读书,这不是要了我的命吗?我就趁着妈妈不在时,偷偷瞟两眼,或拿一本书,装着去卫生间,蹲20分钟过过瘾。到了晚上拿一个手电筒,谎称不放在枕边睡不着觉,提前放在枕头下面一本书,等妈妈睡下了,我悄悄地关上她的卧室门,然后回到自己的卧室,把书放在被窝里,打开手电筒,这时心里总算踏实了许多。“叮铃铃……”不知谁打来的电话,吓得我毛骨悚然,赶忙关上手电筒,只听见妈妈去客厅接电话。过了一会儿,听着没动静了,我又打开手电筒,接着往下看。“咚咚咚……”忽然听到有人敲门,吓得我连打了几个寒颤,紧接着出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原来是看病的,唉,这下总该结束了吧!我躺在床上翻来复去睡不着,还想着书中的故事情节,又没动静了,我便大胆地打开手电筒,津津有味的读着。意外的事发生了,妈妈竟然掀开了我的被窝,生怕妈妈吵我,我的心里像千万只虫子在爬,天啊,我说什么也没用了,只好吞吞吐吐地说:“妈妈,下次我不看了。”不过,妈妈这次并没吵我,还温和的对我说:“儿子,在被窝里偷偷的看书对眼睛不好,再说,明天还得上学,听话,早点睡觉,每天写完作业抽出一小时让你读书。”听了妈妈的话,我心里的大石头终于落了地。那一段时间,我的日子简直就是一个五味瓶,有说不出的滋味。
当然,读书给我的还是乐趣最多,远远超过了那些书给我带来的小麻烦。只要我看到书,就像一头饿的眼睛发绿的老虎扑到一大块肉上,再也不想放下。每当我读到开心处,就会捧腹大笑,还会给妈妈读上一读,每当我读到伤心处,眼泪像断了线的珍珠一样滴下来,每当我读到好词好句,就会随手写在摘抄本上,然后写上感悟,编成册子,以便日后看时回味无穷。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我每周六去图书馆,每周日去新华书店。我还从《苦儿流浪记》中学到了,主人公雷米在逆境中的坚强让我由衷地佩服,我发现我喜欢上了雷米,更喜欢他执着的精神,给我带来了极大的震撼。在《我要做好孩子》中学到了,主人公金铃顽强的努力精神深深地感动着我,我身上缺少的正是这种精神。读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被拆散的悲剧……。是这些书籍,不但给了我丰富的精神营养,还在今后的人生路上学会了做人的道理,尊老爱幼、团结同学、孝敬父母,为灾区的小朋友捐书,捐献自己一份赤诚的爱心。
除了读书,我也喜欢跳绳运动。“叮铃铃……”每当下午第二节下课的铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去跳绳。因为跳绳器械简单,场地到处都是,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的`时候,发出“呼呼”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学就会。顿时,校园里变得热闹非凡。
这就是我的课余生活。读书丰富了我的头脑,提高了我的写作水平,从而学到了很多课本中学不到的知识。跳绳运动不但增强了体质,还强壮了身心。儿童多跳绳,增长记忆力,有助于左脑和右脑的协调发展,促进儿童心灵手巧,还可使儿童长高个儿。
好一个多姿多彩的课余生活啊!让我感受到了,你的充实!你的快乐!
我的课余生活作文 篇8
我是一个活泼开朗的小女孩。除了紧张的学习之外,还有丰富多彩的可以生活。比如:看书、滑冰、花样游泳、打羽毛球。其中我最喜欢花样游泳,每次去训练都是很辛苦的,但我必须承受,又乐意承受。
尤其是冬、夏两季。这两个季节的水冷冰冰的,我咬着牙二话不说,扑通跳下水,在水里翩翩起舞,有时,妈妈看了说:“这么辛苦就别练了。”我说:“不行,我要坚持到底,减持就是胜利。”由于我的刻苦训练,每次比赛都能拿到很好的成绩,我心里高兴极了。
尽管我的课余生活比别人少了点快乐,但是经过辛苦,却获得比别人多一点的收获。
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活是:小种植、学奥数、作文、扔沙包…….我课余生活可以说是非常丰富多彩!不过,我最喜欢的是小种植了,我喜欢种植:红豆、绿豆、黄豆,嗯,关于我为什么喜欢小种植?那让我给你们说说里面的有趣吧!
我先用水把泥土浇湿,再在湿泥土上挖个小洞,你们大家一定想知道种子是什么?对,就是绿豆、黄豆、红豆。我把绿豆放了下去,再填上土,我每天都给绿豆浇水、晒太阳,真是工夫不负有心人。刚发芽的绿豆芽,像一个没开放的花苞,又过了一些日子,豆芽慢慢的吐出了叶子,刚开始,叶子是黄的,我又给豆苗浇水,豆苗喝足了水。终于,豆苗长出了嫩绿的藤条,叶子也变绿了,它挺着身子,好像在对我说:“谢谢你,小主人,谢谢你对我的照顾!”
没有什么事都是一帆风顺的,有一次,我的小豆苗也出了一点问题。那一天,我正在给小豆苗浇水,可到了中午,叶子却耷拉了下来,可能是水浇的太多了的缘故,我立刻进行“抢救,”我现在让豆苗多晒太阳少浇水,几天后,豆苗终于恢复了正常,我才松了一口气。
我非常喜欢课余生活,是它给我带来了快乐!
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活是丰富多彩的。
记得以前,妈妈教我做饭做菜,我学得很认真。一个周末,妈妈、爸爸都上班了,我想:中午妈妈、爸爸回来时,我给他们简单的做几个小菜,妈妈一定会很高兴的。我先做了一锅米饭,又做了炒土豆丝、炒芸豆和今天早上去早市买小咸菜,我把菜都摆在桌子上了。
中午,妈妈爸爸一进们,他们闻到了一股饭香味,妈妈问:“谁家的饭香?”爸爸也问:“谁家的饭香呀?”我说:“是我们家。”妈妈爸爸看到饭桌上的饭菜,口水如河,我说:“快进来吃饭吧!”妈妈爸爸又惊讶又高兴,来到饭桌前说:“这是……”“这是我做的,”我说。“真的?”妈妈爸爸异口同声地说。
吃过午饭,妈妈爸爸高兴的上班去了,我又有了新的打算,长大以后做一名有名的厨艺家。
这就是我课余生活的一部分。
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