我的课余生活作文

2022-02-28 [第一单元]写自己的课余生活

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活是丰富多彩的。

  放学后,我赶紧完成作业,认真检查一遍。然后收拾完书包,把明天需要的学习用品准备好。

  接下来就是我的自由时间啦!妈妈允许我看一会儿动物世界。

  动物世界可好看了,有凶猛的老虎,温顺的长颈鹿;有残暴的鳄鱼,可爱的熊猫;有敏捷的苍雕,笨拙的企鹅。你看,西沙群岛的海域里,美丽的海葵像一朵朵鲜花;北美洲的森林里,满天的蝴蝶翩翩起舞,像一个蝴蝶森林;北大西洋的沙滩上,一只只刚出壳的小海龟从洞穴里钻出来,想爬进大海。可是鬼蟹、贼鸥早已计算好它们的出生日期,正等在那里准备捕捉它们呢!

  然而,我最喜欢看的是介绍恐龙的节目。它让我知道恐龙是生活在地球上最大的动物。科学家认为,恐龙灭绝的原因主要有三种。第一种,小行星撞击地球发生大爆炸,使恐龙灭绝。第二种,到了白垩纪,气温突然下降,使恐龙蛋只能孵出雄性小恐龙,恐龙无法繁殖,便灭绝了。第三种,地球上的哺乳动物越来越多,它们偷吃恐龙蛋,使恐龙越来越少,就慢慢灭绝了。但我也有我自己的结论啊:我认为呀,恐龙并不一定灭绝了,而是演变成了另一种动物,或者是还在一个人迹罕至的地方悠然自得地生活着呢!

  看完动物世界,也就到了吃晚饭的时间了。

  吃过晚饭,我就去看书。我最爱看的书是《世界真奇妙》,它让我学到了许多书本上学不到的知识。你知道蚯蚓有没有耳朵吗?蚯蚓没有耳朵,也听不到声音。但是一有声音出现,蚯蚓就会反应敏捷。这是为什么呢?原来在蚯蚓腹部和身体两侧的表皮内有许多感觉器官,对声音很敏感。只要有很小的震动,它就能感觉到。

  还有,为什么奥林匹克旗帜上有五个彩环呢?1977年,国际奥委会通过《奥林匹克杂志》正式阐明:五环的含义是象征五大洲的团结,显示奥运会的友谊、公平的精神。

  丰富多彩的课余生活给我增添了许多乐趣,增长了我的知识,开阔了我的眼界。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的,就要数和小伙伴们一起走向大自然,去体验它那神秘无穷的乐趣了。

  盛夏的一天,骄阳似火,树林中的知了不停地叫着,像在开什么聚会似的,热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具,穿过一座山,走过一条河,来到一片树林里。一走进树林,我们一下子就觉得凉快起来了,因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。

  开始捉“知了”了,我和伙伴们分散开来,各自捕捉去了。刚开始,可能是由于我的走路声音太响,还没等我走到树下,知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫,好像在嘲笑我:“快来呀!快来呀!你这个笨小子,你能抓到我吗?”我把刚才的经验总结起来,又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下,看准知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了时,猛地一扑,知了被捉住了,我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是继续不停地捉着。

  捉了一段时间后,装知了的网袋越来越重了,声音也越来越大了。同样,伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实,心里都有说不出的高兴。不知谁问了句:“捉够了吗?可以回去了吗?”于是,我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路,欢笑声在树林中久久飘荡着……

  简评:小作者生动形象地描绘了自己的课余生活,把快乐写出来与大家共享,同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活既丰富又多彩,有打篮球、跳绳、跑步还有爬山。

  我最喜欢爬山,每个周末我都会和妈妈一起去爬凤凰山。远看凤凰山并不高,虽然已经是秋天,但是早晨的凤凰山四周还是烟雾环绕,充满了神秘感。秋天的凤凰山景色特别美。我奋力向上爬去,不知不觉我的衣服已经湿透了,山顶就在眼前,过了一会儿我爬到了山顶,山顶的空气十分新鲜,我用力呼吸新鲜空气。

  漫山遍野的橘树挂满了金黄色的橘子,一阵秋风吹过,一排排果树整齐的前后摇摆,好像向我招手,让我们一起分享丰收的喜悦。

  一群群小鸟在橘子树的枝头上叽叽喳喳像一个个优秀的歌唱家,欢快地唱着歌儿。

  我的课余生活有趣吧!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是,我最喜欢的就是下围棋。

  下围棋的地方有一盆五颜六色的花,它非常漂亮,还散发着淡淡的清香。

  我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。

  有一次,我去洛阳比赛,我的对手是一位比我大好几岁,个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下,在心里默默地为自己加油,我能行!比赛开始了,我沉着应战。首先,做好整体布局,力争不下错一步棋。但是,下到中盘的时候,大姐姐领先了许多。于是,我想到了一个办法,就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候,我假装走关子,当关子走完的时候,大姐姐还没有发现,她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后,我找准时机,终于对杀胜利。就这样,我反败为胜了。在这次比赛中,我还得了一枚铜牌呢。

  下围棋有很多的好处,可以让我充满自信,可以让我开发智力,可以让我快乐,还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。

  这就是我的课余生活,虽然不算太丰富,但也让收获了许多,给了我许许多多的快乐。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,有跳舞、跳绳、唱歌……我最喜欢的是滑冰。

  我学滑冰好几年了。每次滑冰的.时候,我总是面带微笑,因为我觉得滑冰很有趣。也许有人会问我:“你就那么喜欢滑冰吗?”我会毫不犹豫地告诉他:“是的,我非常喜欢。有时,我会梦到自己参加滑冰大赛。”接下来,我就给大家讲讲滑冰的故事吧。刚开始学滑冰的时候,爸爸一直在旁边扶着我。他教我怎么用力,怎么控制身体的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己学会了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。

  有一次,我穿着滑冰鞋走在一条铺满石子的路上。一不小心,我被一块很大的石头绊倒了,把腿磕破了。看到腿上流血了,我想:放弃吧,不学滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家,妈妈轻轻地帮我清洗伤口。慢慢地,我的伤口I好了,可我还是不敢去滑冰。妈妈猜到了我的想法,走过来,对我说:“孩子,你要从自己的阴影中走出来,战胜自己。妈妈,喜欢看你滑冰的样子。”听了妈妈的话,我穿上滑冰鞋,对妈妈笑了一下,继续去滑冰。

  现在,我已经滑得非常好了,这让我想到宋庆龄的一句名言“任何成就都是刻苦劳动的结果”。

我的课余生活作文 篇6

  今天中午,吃好饭,同学们和老师高高兴兴地到操场上去玩跳皮筋的游戏。

  游戏规则是两个同学拉住绳子,我们要从绳子上面跳过去。老师先表演了一遍,我想:不就是跳来跳去吗? 太简单了。后来 我才知道原来每一次跳过去了,就要增加难度,升高一节。

  到我跳了,刚开始时,绳子在脚背,我能跳过去。到膝盖,我也跳过去了。到了腰,我的心情有一点紧张了,感觉有点跳不过去。

  但我没有放弃,学老师的样子翻了个跟头,没想到居然翻过去了。我们组的同学都欢呼起来,这时我心里感觉特别高兴。

  该其他同学跳了,他们有的向前跳没跳过去;有的侧着跳,也没有成功;有的一只脚跳过去了,另一只没跳过去;还有的和我一样想翻过去,但他们不会翻。

  这游戏真有趣。我一定要好好练习跳皮筋,争取以后跳得比老师还棒。

我的课余生活作文 篇7

  我最喜欢的课余生活就是绘画。每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画。今天晚上我又画了一幅画,名字叫《秋天的图画》,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰,稻田旁边是一 座座大大的果园,里面有涨红了脸的苹果,挂起金黄色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴。你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我又画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的, 雪白的、、、、、、姹紫嫣红,各种各样。竞相争开着呢!

  它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天那迷人的气息。

  在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后的冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张。”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画!

我的课余生活作文 篇8

  我的课余活动很丰富,有读英语、有画画……但是我最喜欢的还是弹钢琴。你们知道我为什么喜欢弹钢琴吗?让我来告诉你们吧。

  有一天,妈妈跟我说,她给我报了钢琴,一开始我很紧张,到了那里,我发现我并不紧张,而是害怕。老师开始上课了,她教我弹了首简单的曲子,我发现琴谱上那些黑黑的,像小蝌蚪一样的音符,在老师的手底下竟然变成了一串串优美的旋律。看着老师这么娴熟的手指,我想弹钢琴应该很简单的吧。可是当我弹的时候,我的手就像不听使唤一样,在琴键上乱弹,弹出来的根本就像噪音一样。老师对我说:“不要急,慢慢来,学钢琴要有恒心和耐心。”果然,我多弹了几次,慢慢找到了感觉。时间过的很快,一会儿就下课了。在回家的路上,妈妈问我:“你喜欢弹琴吗?”我说喜欢,因为以后我也想像老师一样能弹出优美的曲子。

  我通过弹钢琴,学到了做一件事情要有耐心。这就是我,喜欢弹钢琴的我,你们喜欢吗?

我的课余生活作文 篇9

  每天,除了上课,还有许多课余时间让我们做些别的事,可以玩电脑、听歌、上网……

  我非常喜欢画画,有空时,妈妈去帮我报补习班,补习班可以给我带来不少的快乐。

  除了画画,我还喜欢玩电脑,不过我对电脑不是玩的很好,不过,我以后一定能玩好电脑的。

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