我的课余生活作文

2022-03-02 [第一单元]写自己的课余生活

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的课余生活作文 篇1

  “叮铃铃!”活动课清脆悦耳的铃声响了!同学们都以“迅雷不及掩耳之势”地奔出教室,冲向操场。

  到了操场,同学们马上玩起了她们的课余爱好,比如:什么“过五关”啦、“三个字”啦、“老鹰抓小鸡”啦等游戏。本来冷清的操场一下子就热闹起来了。我也招来凝巧、挽红、洛雯,开始玩我的爱好“摸颜色”。随着一声声的“丙丙黑丙白”和“剪刀石头布”,我们都提心吊胆,生怕输掉了。哦,最后还是挽红输了。只见她站到操场右面,用手语示意我们站到操场左面。游戏开始了,我高兴地问:“什么颜色?”“红色”挽红大声地说。接着,她飞一般地冲过来抓,我不慌不忙,用手抓住自己的红衣服,抬头看了一眼:啊,幸好同伴没有被抓住!挽红失望地跑回去。“什么颜色”?我揣着一颗怦怦直跳的心兴奋地问。“金色!”哈哈,真是天无绝人之路,大家都摸到我的裤子上的金片了。大家顿时发出胜利的尖叫声,高兴地跳了起来。挽红又一次垂头丧气地回去了。突然,她大叫一声:“紫色!”我们迫切要找到的紫色,可却怎么也找不到,我顿时急得像热窝上的蚂蚁团团。这时,我觉得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爷真长眼。”挽红带着胜利的笑容,得意地说。我像只泄了气的皮球跑回去抓。这时,我眼珠子一,准备给挽红来个“礼尚往来。”我大声地说:“灰色。”就像流星般的速度冲了过来。大家看到我速度之快,反而更不知所措,见到大家如此惊慌的样子,我心里不禁暗自偷乐,可真是天不助我也,就在这时,“叮铃铃,”哦,放学铃声响了!我看见挽红她们手舞足蹈地朝校门奔去。

  回家的路上,我打趣地对挽红她们说:“是铃声救了你们,对不对?”“哈哈哈……”挽红她们大笑起来,笑声在空中回荡着……

  我觉得,“摸颜色”这个游戏既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的身体及加深了我和同学们之间的友情,所以,我建议大家多多玩这个游戏。

  同学们,你们说呢?

我的课余生活作文 篇2

  我的课外生活丰富多彩,但我最喜欢的是下棋。

  我记得在20xx年,我每个星期天都去少年宫学习下棋。起初,我看着别人,羡慕他们,但我的头脑一片空白。然而,这并没有吓到我,我也没有放弃。相反,我坚定了学好国际象棋并击败对手的决心。之后,只要我有时间,我就会缠着我爸爸PK象棋。

  比赛的一天让我记忆犹新。我和父亲面对面坐着。我们先下象棋,我下黑棋,然后一场中国象棋大战爆发了。在这场“战争”中,我使用了我自己发明的伏击战术——地狱攻击战术。当我的父亲去“枪”,我觉得时间已经到了。我把我的“将军”——车放在敌人的`“枪”旁边。但是父亲看到了,仍然是一副胜利的样子,完全没有意识到他已经进入了包围圈。这个战术非常成功,一击致命,爸爸输掉了第一盘。

  我太骄傲了,以至于我继续和我父亲战斗。在第二盘,原来的战术没有那么有用,所以我输了这一盘。然而,我并不气馁,正如俗话所说,“输赢对士兵来说是常事。”在第三盘,我使用了甲龙的——种新战术。爸爸开始暴跳如雷。底格里斯河只是一种防御策略,特别是克制风暴。因此,我父亲等于“给孩子”给我吃。我赢了三场比赛中的两场,并且赢得了最后的胜利!

  中国象棋是中国独特的国粹。它还能提高我的思维,希望更多的人会喜欢下中国象棋。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活很丰富,我喜欢玩游戏、踢足球、打羽毛球、游泳等,在这些活动当中,我最喜欢的还是游泳。游泳是一项很好的体育运动,它可以锻炼身体。

  暑假里,有一天下午,我妈妈带我去游泳馆学游泳。我来到游泳馆,先穿上泳衣,妈妈叫我在池边作热身运动。下水后,我连头都不敢潜进水里,妈妈看见了说:“你要勇敢一点,潜进水里。”我就深深地吸了一口气,马上把头伸进水里,我叫妈妈数一数我潜进水里有没有达到30秒钟。妈妈说,我潜水的时间只有15秒钟。我一次接着一次地继续练习,经过一个下午的训练,妈妈说我潜水的时间已经达到30秒钟,最后我高兴得跳了起来。妈妈说我是好样的。

  在妈妈的指导下,经过几个回合的练习,我终于学会了游泳。现在我把游泳当作我主要的课余健身运动,一有空,我就去游泳。

  游泳是一种有益的体育活动,它既可以锻炼身体,又可以锻炼人的意志。其实,学文化和学游泳一样,只要不怕困难,刻苦学习,就一定能解决学习中的所遇到的困难。

我的课余生活作文 篇4

  在一个书桌旁,有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测,有时候哭,有时候笑,有时候哀伤,有时候兴奋。哈哈,猜出这个女孩是谁了吗?想出来了吧,是我呀!

  我是一个书迷,同学都叫我书虫。我特爱看书,尤其是那些古典的,经典的寓言书,我特喜爱。看故事书,能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想;看寓言书,能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理;看侦探书,能够更加增强人的思维提升,大脑更灵活。高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。书是人类的营养品,没有书,就没有这些聪明的人才,高科技的发展创造和神州,嫦娥的伟大建设。没有书,人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢?又怎样得到知识呢?

  我是一个书迷,所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿,手捧一本书,旁边放着一杯清茶,静静地细嚼书中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龙井茶,闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香,看着窗外的优雅风景,别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会,我没有报名,所以只能去后勤,也给办理运动员加油。做完该做的,我拿出我偷偷拿来的哲理书,坐在树阴下,津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩,我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉,我们要排队回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉吗?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式怀疑你,你是小玉的冒牌货,请你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍无可忍了!我要使出我的杀手锏了!宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功!”只见那位小姐深呼一口气,大声的像个卖菜贩子叫道:”小玉你给我醒醒!“(本人已被惊醒,正在风中凌乱中,接下来是很让人无语的片段)”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音,由远到近,由近到远……”喂,有没有搞错,你的声音都把我的头发给震到左边去了!“我很无赖的翻了个白眼,连忙把向着左

  边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀!“”有么?”“……”

  哎,听了我的“英雄伟事”,是不是觉得我是个书迷呀!哎,谁叫我天生就爱看书呢?

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活是丰富多彩的,以前我喜欢画画,打羽毛球,但是最近,我爱上了跳绳这项运动。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。”

  上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

  跳绳不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的身体,真的是课余生活中不错的选择。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩。有踢足球、读书和练击剑。其中我最喜欢练击剑。

  有一次,我去打比赛,比赛开始了,教练让我们走回开始线,教练手一合上我就立即向前一步猛进攻,但是对手用剑挡开我的剑,我立刻绕着他的剑轻轻打了一圈,趁着他没有注意,用我的剑刺中他的金属衣,裁判器的灯亮了,我因为进攻得一分,我心理非常高兴,左手向爸爸打了个胜利手势,并高兴地说:"YE!"。

  第二次的时候,对手开始进攻,我拼命向后退,结果我们同时刺中对方,但是对手得分,因为同时刺中对方,进攻的得分,这场我输了,我心里很补是滋味,但我没有气馁。到了第三场,我加强进攻,最后赢得了胜利,我和对手握手后,就高兴地冲到台下与父母、教练拥抱在一起。

  击剑不但可以锻炼我的意志,而且能提高我的反应能力,我喜欢击剑。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 画画是我课余生活不可缺少的一部分。

  我自幼喜欢画画。每当空闲的时候,我就拿出画板,画着各种素描和水彩。从画画中,我感受到了无穷的乐趣。

  一次美术课上,老师布置我们画小动物。我最喜欢小兔子。它长着一双圆圆的红红的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜爱。我一边回忆着它的外貌,一边在画板上画了起来。很快,一副小白兔水彩画就展示在我的面前。

  第二天,美术课时老师当堂表扬了我,还在我的作业本上批了一个红红的”A”。我心里美滋滋的。

  画画是我课余生活的一部分。经历画画的酸甜苦辣,我也一步一步在长大。她,催我奋进;她,策我前行。我必须要坚持到底,将来成为一名出色的画家。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活就像美丽的彩虹一样,五彩绚丽。有画画、有跳舞、看课外书、泡茶……其中我最喜欢的是泡茶。

  平时在学校里,老师手把手教我泡茶,令我喜笑颜开。于是,每次我回到家里,都认真地、积极主动地泡茶给妈妈喝,和妈妈一起分享着我的快乐。

  记得有一次老师给我们带来一个新的玻璃壶。咦?它怎么和老师以前给我们泡茶用的茶壶不一样呢?正在我们充满好奇时,老师告诉我们这是蒸茶器。我又好奇的问道:“老师,为什么要用蒸茶器呀?”老师回答道:“今天,我们学一样新的泡茶方法,那就是蒸茶”。说完老师把水倒进蒸茶器里,接着把茶叶放在最上面,让水蒸气滴到茶叶上。蒸茶器里的白开水渐渐变成了像冰红茶一样的颜色。蒸茶的过程中有人举手问:“老师,我闻到了一股粽香的味道”。“嗯,不错你是一个会品茶的人。”老师笑眯眯地说。蒸完茶,老师一一给我们倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句诗:一杯茶在手,便可将最平淡的日子,梳理成诗意的风景。

  我的课余生活就是这样的,你的课余生活是怎样的呢?

我的课余生活作文 篇9

  星期六,我和谢预立约好一起去江南体育中心游泳。

  我们同时到达目的地,换好衣服,我们来到泳池,做好热身运动,就听“扑通”一声,我们同时跳进水里,像小青蛙一样,哇!水好凉呀!这时,不知谁叫了我一声,我回头一看,是李佩锦,我赶紧喊了声:“李佩锦,快过来!”她拼命向我游过来,我们一起比赛游泳,我想了一个计划,是这样的,我先让她们领先一点,再用像海豚一样的速度把她们超越,我用这个计划打败了她们,哈哈!我赢了!后来,我们又玩了打水仗,我就拿出秘密武器——浮板,谢预立对着我们泼来泼去,最后我和李佩锦都认输了,这次谢预立胜利了。

  现在,我们要去深水池了,谢预立怕呛水,就哭着跑去找妈妈了!后来,保洁阿姨看见了她,就花了九牛二虎之力才把谢预立拉回来,我跟谢预立说:“不去深水池了。”她这才放心下来。

  今天,我游得真开心!

我的课余生活作文 篇10

  在课余,我喜欢看书、弹琴、打球和玩电脑。最近我一直在玩植物僵尸。

  刚开始玩,觉得这个游戏实在太简单了,就难么几个僵尸,随便乱打打也能赢。从天上落下来的阳光那么多,谁怕它呀!于是,我认为太阳花是并没有多大用处,带上它只是装饰品,还不如带点厉害的植物。但是随着飘落的阳光越来越少,植物需要的阳光越来越多,僵尸进攻的速度越来越快,关卡的难度也越来越大。每一次,我都将放置植物的时间一拖再拖,因为没有阳光,等把阳光凑齐了,僵尸都快接近大本营了,可倔强的我还是硬将豌豆射手放在了上面,虽然有时候走运,植物没被吃掉,但大多数都成为了"炮灰"。

  还有一次,最后的总攻击。普通的一些僵尸,如路障僵尸,撑杆跳僵尸,铁桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了,可没想到,还有一些读报僵尸,当时我就傻了眼,如今植物没了,阳光没了,我怎么对付他们呢?唉,没考虑清楚啊!

  经过几十次练习,我终于学乖了,记得带向日葵,不要乱挖植物。我总结了一个道理:做事不要光看表面,要做长远打算,还要想清楚是利还是害,有了这个道理,我玩游戏时得心应手,乐趣增加了不少。

  

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