课余生活对于每个人口来说都很有趣,也很多姿多彩的。下面小编整理了几篇关于课余生活的作文,欢迎大家点击阅读!
【1】我的课余生活作文
课余生活像天空中飞翔的小鸟一样自由自在,像水里游来游去的小鱼一样快快乐乐。多姿多彩的课余生活,让我过的很充实,很快乐!
如果有人问我,在五彩缤纷的课余生活中,你最感兴趣的是什么?我会不假思索地回答,那当然是读书了。高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯。”我爱读书,从记事起就没有间断过。现在的我,除了写作业、吃饭、睡觉,其余的时间都在捧着书在读。
读书对我来说是一种美好的享受,每天都会沉浸在书的海洋中,然而,却也给我带来了很多麻烦……记得,看到书走不动路的我,下课后,本来想去卫生间,却忘了去,津津有味地读着书。老师走到我跟前说:“子煦,上课了。”我却什么也没听见,老师火冒三丈,把我的书没收了,我才恍然大悟:“天啊,原来上课了!”当然,要免不了写检讨书了。最倒霉的一次,是去年升级考试前两个星期的一个下午,妈妈说:“我出去办点事,你在家写作业吧!”我说:“好!”妈妈刚出门,我自言自语地说:“时间还早呢,先看一会儿书再写也不晚。”于是,随手从书架上取下了一本书,开始读了起来。等妈妈回来的时候,已经是晚上十点多钟了,我竟然忘记了写作业,妈妈勃然大怒,很严厉地批评了我,还说:“再有两个星期就考试了,你知道你的主要任务是什么吗?罚你两个星期不许读课外书,等以后考试完,表现好了,再说……”天啊,不让我读书,这不是要了我的命吗?我就趁着妈妈不在时,偷偷瞟两眼,或拿一本书,装着去卫生间,蹲20分钟过过瘾。到了晚上拿一个手电筒,谎称不放在枕边睡不着觉,提前放在枕头下面一本书,等妈妈睡下了,我悄悄地关上她的卧室门,然后回到自己的卧室,把书放在被窝里,打开手电筒,这时心里总算踏实了许多。“叮铃铃……”不知谁打来的电话,吓得我毛骨悚然,赶忙关上手电筒,只听见妈妈去客厅接电话。过了一会儿,听着没动静了,我又打开手电筒,接着往下看。“咚咚咚……”忽然听到有人敲门,吓得我连打了几个寒颤,紧接着出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原来是看病的,唉,这下总该结束了吧!我躺在床上翻来复去睡不着,还想着书中的故事情节,又没动静了,我便大胆地打开手电筒,津津有味的读着。意外的事发生了,妈妈竟然掀开了我的被窝,生怕妈妈吵我,我的心里像千万只虫子在爬,天啊,我说什么也没用了,只好吞吞吐吐地说:“妈妈,下次我不看了。”不过,妈妈这次并没吵我,还温和的对我说:“儿子,在被窝里偷偷的看书对眼睛不好,再说,明天还得上学,听话,早点睡觉,每天写完作业抽出一小时让你读书。”听了妈妈的话,我心里的大石头终于落了地。那一段时间,我的日子简直就是一个五味瓶,有说不出的滋味。
当然,读书给我的还是乐趣最多,远远超过了那些书给我带来的小麻烦。只要我看到书,就像一头饿的.眼睛发绿的老虎扑到一大块肉上,再也不想放下。每当我读到开心处,就会捧腹大笑,还会给妈妈读上一读,每当我读到伤心处,眼泪像断了线的珍珠一样滴下来,每当我读到好词好句,就会随手写在摘抄本上,然后写上感悟,编成册子,以便日后看时回味无穷。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我每周六去图书馆,每周日去新华书店。我还从《苦儿流浪记》中学到了,主人公雷米在逆境中的坚强让我由衷地佩服,我发现我喜欢上了雷米,更喜欢他执着的精神,给我带来了极大的震撼。在《我要做好孩子》中学到了,主人公金铃顽强的努力精神深深地感动着我,我身上缺少的正是这种精神。读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被拆散的悲剧……。是这些书籍,不但给了我丰富的精神营养,还在今后的人生路上学会了做人的道理,尊老爱幼、团结同学、孝敬父母,为灾区的小朋友捐书,捐献自己一份赤诚的爱心。
除了读书,我也喜欢跳绳运动。“叮铃铃……”每当下午第二节下课的铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去跳绳。因为跳绳器械简单,场地到处都是,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的时候,发出“呼呼”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学就会。顿时,校园里变得热闹非凡。
这就是我的课余生活。读书丰富了我的头脑,提高了我的写作水平,从而学到了很多课本中学不到的知识。跳绳运动不但增强了体质,还强壮了身心。儿童多跳绳,增长记忆力,有助于左脑和右脑的协调发展,促进儿童心灵手巧,还可使儿童长高个儿。
好一个多姿多彩的课余生活啊!让我感受到了,你的充实!你的快乐!
【2】 我的课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,我喜欢跳皮筋,我喜欢集邮,我喜欢旅游,喜欢登山,喜欢踢毽子,喜欢下棋……但我最喜欢还是看书。
俗话说的好:书中自有黄金屋,所以我常常在书中寻宝。
那我怎么爱上看书的呢?
那要从前年暑假说起,那时我最讨厌的事就是看书。一看书,我不是头疼,就是牙疼。可一看电视就什么都好了,(也许那是我不常接近书的原因吧)妈妈常常为我不看书而发愁,终于,有一天,妈妈从外地回来,手里拿着一只黑袋子里面满满的。妈妈不声不响地拿着袋子进了卧室,这一举一动把正在看电视的我引起了好奇心。这时,妈妈说:“刚才那东西,我放在柜子,你千万别动,一定要记住,知道吗?”我点了点头,要关门时,再一次嘱咐我别翻柜子,话音未落,门“砰”的一声,妈妈走了,这让我更起了疑心,我想看个究竟,就进了卧室,打开了柜子,翻开了黑袋子。“咦?怎么是几本书,会不会这几本书很好看,妈妈买来了肯定是这样,一定。”我便起一本书看了起来,看着,看着,我渐渐地入迷了,竟忘了关电视机,就这样,我喜欢上了看书。
妈妈知道了,夸自己功劳大,说是这次那么神秘是让我勾起好奇心,让我喜欢上了看书,我回头一想,原来是这样。
暑假里,妈妈常常带我去书城买书,丰富我的课余时间,把以前没看的书,都补回来。有时,我家三天两头去书城,看的书,都一箱子了。可我还是要看。有时,我一本书要看好几次。姐姐知道了,也常常把看过的好书拿过来给我来看。
在我看过的书中,我最喜欢《足球大侠》。立新小学来了一位神秘而又奇怪的男老师。他不会踢足球,校长却让他担任校足球队的教练。从此以后,学校经常发生一些奇异的事情。足球队的四个同学暗暗跟踪老师的行迹。在一个漆黑的夜晚,他们发现老师居然跳上了高高的墙院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的坏人,还是公安局派出的密探?这种种看完书后,你就会知道了,本书情节曲折,悬念迭出,语言追求冷幽默效果。极具可读性,你如果要看快来向我借哦!
我不但看过《足球大侠》,还看了《了不起的劣等生》。让我来介绍一下吧!厚子和几个好朋友在一起冒险时,所表现的“团队精神”和“团队力量”非常值得我们现在学习和珍重。同时也告诉我们要互相帮助,互相提高,顺利通过人生的一个个难关。
早上,我独自在窗前看书;晚上,我在灯光下看着书,有时,我像走进了寒冷的冬天,有时,我走进了凉爽的春秋。
书就像人的衣服,没有书就像没穿衣服一样,我从书中找到自我,找到快乐,书使我长见识,这就是看书的乐趣!
【3】 我的课余生活作文
上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。
我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆”,无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然……”
我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。 有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线……
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担”的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野……”
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