没有人生来就是最拔尖的，也没有人生来就是卓越不群的。所谓的优秀只是后天靠自己的努力和奋斗形成的结果。你在努力的同时，也种下了优秀的习惯。
优秀是一种习惯作文一
为人父母；首先成功的资本就是教育出优秀的孩子，想把孩子教育好，必须要先提高自己的思想水平，最关键的是要正确引导和监督、激励和交流沟通，千万不要总是给孩子灌输经济意识······
每年一度的春节即将来临；孩子给长辈送年的风俗习惯一直流传至今，今天去叔叔家做客，在吃饭期间，我无意中说起来孩子不会做家务，叔叔把我数落了一通，说；‘孩子教育不好，走出家门，人家会说你不会教育孩子’为此记忆深刻，特意写篇散文时刻提醒自己。
刚才看到网络上一段话；决定一个人学习成绩的因数主要有三方面，一是天分或者说是智商，二是学习条件，三是习惯。
现在人与人之间智商差异并不是特别大，人们的学习条件也相差不多，关键是要有好的习惯。
习惯是什么？词典上讲，习惯是在长时间逐渐养成的不容易改变的行为。可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想行为方式。总结我这短时间的体会，我想跟自己说，‘最要紧的是养成好习惯，克服坏习惯’。
先说学习的习惯
第一 要刻苦，要舍得花时间。每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才不可能不学就会。不要一谓的想自己老了；用懒惰的思维来安慰自己，认为学习是年轻人的事情。要有活到老学到老的精神才对。
回想我们年少时计算的数学题，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩数理化成绩是做出来的，英语是背出来的，语文是多读多写出来的，时间是抓出来的，每天一个小时可以干很多事。20分钟可以背30个单词，20分钟可以读1--2篇好文章，我给自己算个数字：每天背10个单词，加上复习不超过10分钟，三年下来就是一万多，考托福都富裕。哈哈哈····有些事情你觉得难其实很简单，只要你坚持做，积累起来，效果绝对超过你的想象。
第二 要讲究方法，要少走或不走弯路。你再用力，花的时间再多，如果方法不对尽走弯路，效果也不好，还会影响信心，打击自己的积极性。怎么才能不走弯路呢？首先起点要对，养成一件事从一开始就把它做正确的习惯，不要稀里糊涂不加思索的开始，等发现再改，肯定浪费时间。其次标准要高，养成一下子把事情做到位的习惯。
再说行为习惯。
养成好的行为习惯实际上是在学习做人，如果养成了比较好的行为习惯，就可以说在按照现代人标准培养自己。
怎么才能养成好的习惯呢？
第一 从小事做起，注意细节。
一个人的`习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非随时提醒自己。比如：注意自己的站相.坐相.走相.吃相，注意每一次写文章，文理要清晰，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点累，但用不了多久就会习惯的，而且让一辈子受益。
第二 开好头不开坏头。
习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断的开头，不要拖，不要等。比如：打算背单词，好！开始背。打算写日记，好！开始写。一段时间后自己会觉得他成为生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。相反，坏事千万别开头，开了头就会对自己放纵了。
对于电脑游戏，我也接触过，好玩，爽！可他真耽误事。你要被他抓住了，陷在里面了，一时爽了，一辈子可能就不爽了。我们可以玩，学习效率越高，玩的时间就越多。可一定要玩有益于身心健康的东西，而且一定要能管住自己。人是一种很奇怪的东西。有些事是他该干的，有些事是他想干的。要命的是，该干的往往不想干，想干的往往又不该干。怎么办？只能管住自己，想办法把想干的纳入该干的范畴，把该干的有兴趣的干好。能比较自觉的这样做了，就是成熟了。现在我已经能够在学习的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏都不能比的。
第三 咬牙坚持。
开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。我从小开始写日记，到了中年开始让生活的琐碎事情拖了后腿，现在想想···以后每一天都不要间断，如果累的实在不想动的时候，怎么办？咬牙顶住。把日记本放在枕头上，写一句也要写。事后，我想；我一定会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好习惯。呵呵···
第四 创造好环境
可以交好友，交爱读书的好友，交喜欢散文的好友；大家互相监督，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西，这样做很有好处，不仅利于养成好习惯，而且，好朋友有了，好的集体风气有了。
第五 不找借口。
不许找借口！这对于养成好习惯非常有帮助。人最容易原谅自己，事情没做好想办法找个原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。
第六 要利用一切机会锻炼自己，习惯为他人服务。有机会的话要乐于担任一些在自己范涛内的社会工作，如：群管理，的管理等。他不仅不耽误学习，反而是锻炼自己责任意识.为他人服务的意识和工作能力的好机会。这些东西形成了，也是一种好习惯。
优秀是一种习惯作文二
那年夏天，我终于如愿以偿的成为一名大学生。随着入学日子的增加，同学们发现了一个问题：班级里的班干部大多已经被辅导员老师选任，但始终没有选出班长。辅导员老师解释，说自己对同学们都不了解，班长的选任拖延了下来。
这天，同学们正在辅导员老师的带领下开班会，一名老师突然慌慌张张地跑进教室，惊恐地说道：“有教室失火了，都赶快到教学楼外去！”教室立刻乱做一团。你推我挤中，教室门变得狭窄了很多，挤出去要费尽气力。
这时候，一个洪亮的声音在教室里响起来：“都不要乱，男同学站到两边去，让女同学先出去。”同学们一下都安静了下来，顺着声音望过去，见在教室的最后排，一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌子上喊叫着：“女生们也不要乱，排成两行往外走，下楼梯的时候也不要乱……”很奇怪，同学们都按照这名黑瘦同学的指挥做着，刚刚乱做一团的景象井然有序起来。
当所有的同学排成两行都跑到教学楼外后，有同学询问辅导员老师：“老师，既然失火了，为什么只有我们班疏散出来啊？”辅导员老师笑了，她示意同学们都安静下来后，说道：“我要说声抱歉，并没有失火，这只是一次对选任班长的测试。”说着，辅导员老师将刚才在教室内站在课桌上指挥同学们撤离的黑瘦同学叫出队伍，说道：“我很高兴地告诉同学们，你们有了新班长，就是他。”
接下来，辅导员老师给出了自己选择这名同学做班长的理由：“突发事件中，能够处变不惊、指挥若定的人一定是一个具有领导才能、非常优秀的人。请你们记住，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”
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