习惯的小学生作文

2020-11-19 习惯

关于习惯的小学生作文1

  好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。年纪8岁的我,每天中午已经养成了一个好习惯。你们知道是什么吗?来,就让我悄悄地告诉你们吧,那就是给自己充电。

  瞧,今天中午放学回家,我火速般地吃完饭,就很主动得坐在自己的书桌前拿出作业专心致志地写起来。可当我做得正起劲的时候,突然,来了只“拦路虎”挡住了我的去路,我百思不得其解,这时妈妈走过来给我点拨了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一会儿,自己给自己布置的作业就做完了,便高高兴兴地上学去了。

  俗话说的好,一个好的习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁掉一个人。这足以说明习惯对于一个人的成长很重要,我一定要将我中午自觉学习地好习惯坚持到底,长大了做一个很有作为的人。

关于习惯的小学生作文2

  平时,我做作业时,总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字,我就要伸手摸摸小狗,再写上两个字,又敲敲小象。时间一分一秒地过去了,瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看,已经不早了,于是就三下两下把作业匆匆做完,结果作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。

  为此,爸爸妈妈责备我,老师批评我,我后悔极了,心想:今天晚上我一定不贪玩。下午放学后,我打开书,心里一再警告自己:一定要专心。我一口气写了30个字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑,我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀!不对,那只小猴好像在笑话我:没毅力,没志气。我猛一抬头,看见闹钟的时针又无情地走了一大段路。贪玩的坏习惯害得我作业写不好,成绩上不去。我怨它恨它,下决心改掉它。从明天做起,不,从今天做起,从现在做起……

关于习惯的'小学生作文3

  好习惯有很多,比如勤理发,写字时眼睛离书本一尺远,勤洗手,作业写得工整认真,爱护环境卫生……这些好习惯都不是天生就会有的,而是你一点一滴养成的。

  回顾自己以前做得很不够。例如有一次我在操场上,随便把吃过的香蕉皮扔到地上。这时有个同学来阻止我,我漫不经心地说“有什么了不起的,再说你管什么闲事。”他听到我说的话,不但没有生气,还耐心地对我说“小同学,你这种做法是错的,全校有二千多学生,每个人都像你一样,乱扔东西,学校的操场上不就变成一个大垃圾场吗?我们怎么在这样又脏又臭的环境里学习呢?所以说大家要一起保护环境卫生,保护校园,人人有责。”这时我的脸上火辣辣的,惭愧低下头,感到自己的确做错了。就捡起过果皮,扔到垃圾箱。同学教育了我,我暗暗地下决心,今后一定要养成良好习惯。

  还有一次我去郊游,看见一个大人把一支烟头扔到草地上,烟没有熄灭。我觉得这样很危险,因草地的草已经枯黄了,容易引起火灾。所以我就跑过去,捡起那个烟头,把火踩灭了,这时有路过的人看见了,都夸奖我真是个好孩子。

  我想好习惯是很重要的,有了好习惯,人生就有了起点,可以脚踏实地,向着终点冲去。

  

关于习惯的小学生作文4

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

  从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大,又给我买带拼音的各类童话书看。

  随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状,于是便开始阅读小说,如:《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量。

  我读过一些课外书,它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢; 我从《绿野仙踪》中学到了:每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,才能取得最后的胜利;在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼;在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养,教会了我做人的道理。

  同学们,让我们从现在开始,多读好的课外书,因为它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,是我们的好朋友。

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