无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的习惯作文6篇，欢迎大家分享。
习惯作文 篇1
前几天在微信朋友圈看到这样一篇文章《你的第二身份是什么》，很是受到震撼，带来太多的思考，以至于在今天早晨的锻炼中，一直在思考这个问题，得出结论：良好的习惯与修养比分数，比职位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十几万债务的情况下，实现了出国留学的梦想，作者自然非常珍惜这得来不易的学习机会，晚上在图书馆一直待到闭馆才离开是常有的事。好在作者遇到了好东家，可以一门心思学习，一点儿也不用为生活操心。每天作者会到“家”里，可口的饭菜都在等着他，每隔四五天，房东就会逼着他换衣服，然后把换下的脏衣服拿去洗净熨好。可以说，他们就象对待亲儿子一样待作者。可是，没过多久，作者就感到房东对他的态度有些转冷，看他的眼神有点异样。于是作者就认为肯定是钱的问题，但是结果却出人意料，因为长这么大还从没有人问过作者类似的问题，作者自己也根本没有注意过这些“细节”。那就是：在你中国的家里，你半夜回家时，不管你父母睡没睡，你都使劲关门、噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？”
作者惊愕了，我也惊愕了。
这让我的脑海里立即出现了一个人，她是我的同事，工作态度非常认真，简直就是废寝忘食，自己的孩子顾不得，也要给学生辅导，面批作业，总是最早来到学校，到了下班时间依然在批改作业，可以说在学校里是出了名的“工作狂”。可是，不管是学期末的教师互相打分还是她参加优质课及学校的活动，她总是倒数第一。有一次她哭着问我：“翠玲，我的课真的那么差吗，为什么总是倒数第一，就是倒数第二也行呀。”我真的很是无语，因为从专业的角度来看，她的课真的不是最差，但是……想想看，她踏进办公室，人人就会知道，因为不管大家是否在办公，她总是像风一样推开办公室门，随着“嘭“一声，人进来了，然后就是拉椅子，那声音足够刺耳，一连串的噪音，大家的心都提到了嗓子眼儿。还有吃过饭就去教室辅导，到教室看到谁没有写英语作业，立马拿掉，撕掉，弄的其他科任老师很尴尬，弄的学生很是反感。似乎现在彻底明白了，为什么大家都要给她打最低分，学生选最喜欢的老师为什么她一票也没有。
因为替别人着想、顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处时的良好习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人的身份的话，那么习惯和修养，就是人的第二身份，人们同样会以此去判断一个人。
初四第一学期给儿子开家长会，班主任老师一直在表扬一个学生小翔。不是因为他有多聪明，也不是因为他的学习方法有多好，更不是因为他的学习成绩有多出色。而是讲述了他的人品。老师说，有一次，老师让背诵英语课文，到了放学吃饭的时候，还有一名同学没有背会，但还在坚持背诵。此时的老师有点担心，因为自己的孩子还在幼儿园没人接，可是学生也不能不管。真着急想不出办法时，小翔来了：“老师，你先回家吧，我来替你监督。”老师说此刻的她真的不知该说些什么感激的话。只是第二天当老师询问小翔，那位同学背诵得怎么样时，小翔很开心的说：“老师，他有些单词不会读，所以背诵的慢，我教了他单词的读音，还教了他背诵英语的方法，他高兴的不得了。”
这也让我想起之前小翔在周末的时候，和班里其他几位住宿生在我们家吃饭的情形。“孩子们，你们好好的玩儿，阿姨给你们做好吃的，一会叫你们。”我表达了对儿子同学的欢迎。可是做饭期间，小翔就去厨房两次，问问是不是需要帮忙，当听到我说不需要时就腼腆的走开了。到了开饭的时候，小翔第一个跑到厨房，又是端碗，又是拿筷子。饭后收拾碗筷，小翔又是帮忙要往厨房里送。之后我对儿子说，小翔真是个懂事的孩子。儿子回答：“妈，他在家就经常做饭刷碗，全家人的衣服他都洗。
这样的孩子，怪不得，老师喜欢，同学都愿意和他交朋友。如此好的生活习惯和修养。由于他的存在让周围的人都感到了快乐与幸福，真好！
每个人必须从小就应该培养出我们的良好习惯和加强我们的'人格修养，这是我们一生中离不开的课程。
良好的习惯能直接促进我们的事业成功，很多伟人都有自己许多良好的习惯，例如：准时、读书、运动等等，习惯常常可以成就一个人，同时也可毁灭一个人，一个良好的习惯能让我们一生都感受到它带来的益处，而一个坏习惯则会时时带给以阻碍。
一个人的习惯并不是天生，只要我们的努力，依旧可以改变某种坏习惯，获得新的、好的习惯，一个人的人格修养直接体现了他的整体素质，一个人生活在世上，应该是高贵的，所以，一个人一定要有高贵的修养，很多人一生中都在努力提高自己的个人修养，修养对我们来说太重要了，一个有修养的人，自然也会得到他人时时的敬重，而一个没有修养的人，是很难获得他人的好感的。
从现在开始，让我们一起来，保持一种良好的习惯，让我们一起来，做一个有高尚修养的人。由于我的存在，让周围的人感到顺心，开心，让我们生存的世界更加美好！
习惯作文 篇2
我们总是喜欢着某种习惯……
有一天我失意了。突然发现，过去的所有行为和做法都被遗忘，那些平常不过的思维和想法也变了，于是整个世界在消亡。喜欢和善。以前跟朋友讲乐观些，彼此理解，互通有无，与人为善。助人者乐，朋友们高兴，我也欢喜。若非如此是不会这样做的--大家都喜欢做自己喜欢的事情。
现在失意了。心情不好，有些事想不开，无人问津，不知道跟谁讲。习惯了一个人想事情，不喜欢把悲伤带给别人，因为不习惯被想起。怎么办？枯草衰落，整个世界都在沉沦，能否指点光明？我们该习惯着某种习惯……
失意又怎样，习惯就好了，过去的美好是用来回忆的。现在也好，享受这残缺的美。时光流逝，当感到安逸的时候会怀念现在的。真的，试着习惯吧，拥有的时候不要抛弃，都有它存在的美好，某个时刻，不知不觉中你会喜欢上它。才发现，我在习惯着某种习惯……
习惯作文 篇3
渐渐的，生性木讷的我也注意到了妈妈的一个别样的习惯——每天早晨，当所有人还沉睡在睡梦中的时候，妈妈已早早起来给我做我爱吃的早饭，这个习惯不管下雨还是刮风，不管酷暑还是严冬，她都坚持如一。
以前我一直没有发觉到妈妈的这一早期的习惯。直到有一天，大地还被笼罩在黑暗之中时，我因为口渴，起来喝水，无意间看到了妈妈忙碌而瘦弱劳累的身影，抬头看表才五点钟，不由一股感激之情涌上心头。再仔细一想自我记事以来，妈妈不都是如此吗？真是十几年如一日啊！我心想妈妈怎么不困呢？思考了良久后，我终于得出了一个勉强说得过去的答案，就是做这些妈妈已成了习惯。想到这里，我已经是泪眼朦胧了，我天生大大咧咧，并不是一个多愁善感的人，那天，我留却流下了感动的眼泪。
我快速地穿上衣服，轻轻地走进了厨房里，妈妈见了我，很是吃惊。我笑着对妈妈说：“妈妈，你去睡觉，让我来做饭吧！”妈妈说：“我已经习惯了，你快去睡觉吧，精力不好，会影响白天学习的。”我把妈妈推到她的卧室里，说：“妈妈，就让我像你一样地做一次早饭吧，就当是一次体验生活。”说完，我把妈妈关在了她的屋子里。经过半个小时的忙碌，我把一碗蛋炒饭放在了妈妈的面前，吃着并不好吃的蛋炒饭，妈妈笑了，那是一种发自内心的笑，妈妈又开心的说了一句：“我女儿长大了。”我不经意的看到，妈妈的眼里，竟闪着晶莹的泪花。
这一次做早饭的体验，让我感受到了妈妈的辛苦；而从妈妈这十几年如一日的习惯中，我体会到了一种无私的爱。我知道妈妈这个别样的习惯还会继续，因外妈妈对我的爱是没有止境的。
习惯作文 篇4
每个人都有坏习惯，比如：挤弄眼(就是眨眼的时候，使劲挤眼睛。)、侧眼看人、头一直歪着......这些都是经典的坏习惯，下面，我说一说我是如何改掉这些烦人的坏习惯吧！
首先，我说一下我是如何改掉“挤弄眼”的坏习惯。这天，我们仨(我、哥哥、妹妹。)一起看电视的时候，妈妈突然大声说：“陈同学！别‘挤弄眼’了！”我心想：我没有“挤弄眼”呀。妈妈又说：“你去照照镜子去！”
她说完，我就风驰电掣般跑到镜子旁。“还真的，可是我为什么没有感觉呢？”我边照边说。“那就是你的坏习惯——‘挤弄眼’了。”“那我该怎么样把这个坏习惯改了呢？”我问妈妈。“看着我！陈同学。你要轻轻的闭上眼睛，在轻轻的把眼睛睁开。”我按照妈妈的话试了一遍，可是还是不到十分钟，我不由自主地挤了一下。
“唉，看来我以后再也再也不回来了。”我唉声叹气道。妈妈看见了，走过来说：“别灰心，只要你坚持改正，总有一天，你一定会改正回来的。”听完妈妈的话，我心里安慰了许多。没过几天，我真的改过来了。“太棒了，我终于改正回来了！”从那以后，我知道了只要坚持，什么事都能解决的。
接下来，我讲一讲我另外一个坏习惯吧！那天，我看书的时候，突然感到特别饿，我在阳台上拿了几个小面包，就边吃边看。妈妈正巧走过来说：“你要么好好看，要么好好吃！别边吃边看！”我把书放到一边，然后继续吃着小面包。谁知道，我不知不觉便拿起书边吃边看。
我相信今天改不了，以后一定能改得了。
习惯作文 篇5
我觉得坏习惯就像三秒胶一样，紧紧黏着我、拖累我，所以我要和坏习惯告别，让我有更多的好朋友、人缘更好和更讨人喜欢。
从今天起，我对天发誓，我要当一位有礼貌、不顶嘴的乖宝宝。以前，只要妈妈和我的意见不合时，我都会对妈妈轰炸两三颗毒话炸弹；有时妈妈会使出怒吼，让我耳朵疼痛，结果造成两败俱伤，双方的嘴巴都像月亮往下弯。我真想把“它”丢进垃圾桶里，如果可以，我也想脱离“它”的魔掌，让自己更优秀。
我也想戒了偏食这个不好的习惯，因为“它”，我瘦得像一根细细长长的电线桿；每次健康检查，我总是太轻，就像一张纸一样，一有风就被吹走。如果神给我一个愿望，我希望“它”不要再纠缠我。如果是我，我会把我的缺点贴在一张纸上，贴在最常看见的地方，每当看到纸，心中就会有一团火，把缺点全部烧掉！虽然过程会有点辛苦，但是是值得的，我想把偏食丢在地上踩一踩或是把它甩开，并且期许它不要再跟着我。
如果我改掉这些坏习惯，我会更有人缘，爸爸妈妈会更爱我，所以我一定要努力改掉坏习惯。从今天起，我会更进步、更优秀、更棒，这样从我眼睛看到的世界会更美好、更精彩、更绚丽！我们一起努力改掉坏习惯吧！
习惯作文 篇6
今天下午，在我们学校的电教厅里，有幸聆听了国内知名的教育学者肖川教授的报告，亲眼目睹了这位博士生导师的风采，肖教授尽管其貌不扬，普通话也有点蹩脚，但他那信手拈来行云流水般的语言，依然给每一位在座的老师无比美妙的享受，他的幽默的谈吐自然的个性睿智的风格，赢得了大家发自内心的阵阵热烈的掌声。人们常说，读好书，就是和高尚的人谈话，而听一场打动人心的报告又何尝不是一次心灵的洗涤灵魂的净化呢！
肖川教授主要就“写作与教学”、“写作的意义”、“美文的要素”、“怎样才能写好文章”等内容向我们娓娓道来，特别是肖教授关于“写作对于教师的重大意义”的阐述更是给了我很大的触动和启迪。他说：造就有书卷气的教师，除了读书，大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的，我一向认为，能够写好文章的人，也一定能上好课，因为一篇文章和一节课非常相似。作为教师，能否上好一节课，就是取决于你是否能透彻的理解学习的主题，你是否会丰富的帮助学生理解学习主题所依托的材料，你如何规划教学进程、设计教学活动，你的教学语言是否凝练而又舒展、平时而又雅致。其实写作对于教师来说，应该和每天上课每天批改学生作业一样自然，应该是我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。
具体地说，写作对于教师的意义，肖川教授认为主要有以下几个方面：
首先，写作能提升阅读的品质。如果我们有写作的习惯，我们就不会泛泛浏览，对于一些作品你就会去研读，会从别人的佳作中汲取营养。第二、写作会使我们更加用心的去品味生活，洞明事实，去捕捉工作中生活中有意味的现象和信息，会自觉地积累学识和生活。第三、写作会帮助我们梳理思绪，深化认识，写作是非常有效的认知加工的过程。第五，写作能提高口头表达的质素，能提高我们对作品的鉴赏能力。第六、写作会提升我们的生活品质，使我们更具有成就感。第七、写作会完善我们对待生活的态度。当我们把自己的思想思绪整理成了文字，我们一定会很有成就感，一定会有一种收获的快慰。
生命因成长而美丽，生命因写作而丰盈。忙碌的工作，快速的生活节奏，还有各种外界因素诱发的职业倦怠，曾让我们的心灵家园一度荒芜，让曾经灵动的笔一度闲置，想想自己曾经心仪不已的博客，也因为偷懒而疏于打理，说来真是汗颜。能把文字梳理的云淡风轻，那该是多么美妙的一种境界呀！我们不敢苛求有“为求一字稳，耐得半宵寒”、“吟安一个字，捻断数茎须”的推敲境界，也不敢奢望有“观古今于须臾，抚四海于一瞬”的博学与旷达，但作为教师的我们，爱生活爱工作爱上网爱交友爱旅游，有自己可爱的学生可亲的家人可敬的友人，写作的素材可谓是俯拾皆是，那么就让我们拿起手中的笔，有意识的去创作，把我们生活中的感动，工作中的困惑，教子中的心得，无意中收获的成功，乃至我们美好的希望和梦想变成文字，文字是一种神奇的药，慢慢地慢慢地，你会发现我们的气质、情怀、我们的内心世界，在文字的滋养下，会变得更加细腻和丰富，真诚的文字，能将平淡如水的岁月定格为永恒。
阅读和写作同行，是我们教师专业化成长的两对翅膀！就让我们在写作中汲取营养，在写作中提升自己，在写作中反思自己，在写作中完善自我，让写作成为我们生活中不可或缺的习惯，做一名爱写作且富有职业幸福感的教师吧！
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